http://blog.educastur.es/musical/2007/02/26/versiones-y-confusiones/ Audio y vídeo desde el IES Tue, 02 Dec 2008 00:57:16 +0000 http://wordpress.org/?v=2.3.1 http://blog.educastur.es/musical/2007/02/26/versiones-y-confusiones/#comment-430 SALEK Wed, 23 May 2007 11:28:52 +0000 http://blog.educastur.es/musical/2007/02/26/versiones-y-confusiones/#comment-430 Se parecen mucho porque cantan y van al instituto. Hay chicas bien guapas. Se parecen mucho porque cantan y van al instituto. Hay chicas bien guapas.

]]> http://blog.educastur.es/musical/2007/02/26/versiones-y-confusiones/#comment-40 Ignacio Tue, 27 Feb 2007 22:26:51 +0000 http://blog.educastur.es/musical/2007/02/26/versiones-y-confusiones/#comment-40 Resulta curiososo. Cualquier anuncio de televisión, al prestar atención a todos los detalles, no pasa por alto el momento crítico de la elección de su música. Pero parece que los relacionados con automóviles son especialmente cuidadosos con este tema. En este sentido, a veces el spot resulta fallido (si somos capaces de recordar la canción pero no la marca del coche) o todo un éxito como ocurre en esta ocasión (cuando la gente habla de "la canción del Golf"). Resulta curiososo. Cualquier anuncio de televisión, al prestar atención a todos los detalles, no pasa por alto el momento crítico de la elección de su música. Pero parece que los relacionados con automóviles son especialmente cuidadosos con este tema. En este sentido, a veces el spot resulta fallido (si somos capaces de recordar la canción pero no la marca del coche) o todo un éxito como ocurre en esta ocasión (cuando la gente habla de “la canción del Golf”).

]]> http://blog.educastur.es/musical/2007/02/26/versiones-y-confusiones/#comment-39 CRISTINA NAVARRETE ARTIME Mon, 26 Feb 2007 19:33:11 +0000 http://blog.educastur.es/musical/2007/02/26/versiones-y-confusiones/#comment-39 Muy buena la observación sobre la música de los alumnos y el trabajo con los alumnos, por un lado queda latente el poder de la publicidad aunque también tiene un lado positivo, pues ha ayudado a revalorizar una canción. Muchas gracias por los comentarios en el blog! Muy buena la observación sobre la música de los alumnos y el trabajo con los alumnos, por un lado queda latente el poder de la publicidad aunque también tiene un lado positivo, pues ha ayudado a revalorizar una canción.
Muchas gracias por los comentarios en el blog!

]]>