Morphing With Bach
20 11 2007
Desde que Michael Jackson sorprendiera a todo el mundo con el proceso infográfico de su videoclip Black or White (1991) donde una cara se iba transformando en otra, el Morphing forma parte habitual del lenguaje audiovisual contemporáneo. Nosotros no hemos querido pasar sin probarlo.
14 alumnos de ESO correspondientes a 2º A son los protagonistas de esta modificación continua de la imagen mientras suena J.S. Bach como fondo porque este compositor también es un maestro de otro tipo de forma: la musical. Para dar la idea de un bucle sin fin, el ciclo comienza y termina con la misma persona.
CRÉDITOS
- Título: Morphing With Bach
- Duración: 1′ 57”
- Fecha: Noviembre 2007
- Alumnos de 2º de ESO (por orden de aparición)
- Aitor Santamarina
- Francisco García
- Miguel Bueno
- Carla Espín
- Rocío Fernández
- Aiser Fernández
- Sergio Fernández
- Saray Fernández
- Javier García
- Luis García
- Silvia García
- Miguel Llanes
- Natalia López
- Paula Pérez
- Katherine Pinto
- Música:
- Compositor: Johann Sebastian Bach
- Obra: Preludio Nº1 de El clave bien temperado (Libro I)
- Pianista: Sviatoslav Richter
MAKING OFF
Existen muchos programas de ordenador para conseguir este efecto. Para conseguirlo hemos elegido uno de tantos que nos daba mucha confianza por no requerir instalación, aunque todos funcionan de manera similar. Como podéis apreciar en la imagen de cabecera, vamos colocando 2 a 2 las fotos tomadas sobre un fondo blanco y en la ventana denominada “Composite” se va observando el resultado intermedio de la fusión.
El ordenador es un ente completamente tonto (quizá por eso nos gusta tanto) y, por esa misma razón, hay que indicarle los puntos correspondientes entre la imagen inicial y final que se habrán de identificar posteriormente durante la trasformación. Al marcar uno en la parte izquierda, se ilumina en rojo el equivalente de la parte derecha y viceversa, con lo cual, se facilita bastante el asunto.
Tan sólo resta recordar la versión completa de la canción que comentábamos al comienzo del artículo. Desde luego, el pequeño de los Jackson Five puede pasar a la Historia de la Música como el artista que revolucionó la manera de hacer los videoclips. Como curiosidad: ¿cuántas referencias en contra del racismo eres capaz de ver?
MICHAEL JACKSON: BLACK OR WHITE
Artículo relacionado en Musical Blogies:
Hey, I know that it’s a bit politically incorrect question but ¿How many whites do you know that wish to be blacks?
Sincerely yours
Jimmy Watson, Nobel prize
- ¿Sabes como se llaman los habitantes de Calatayud?
- Hombre, todos no.
Pues, análogamente, no he preguntado a toda la raza blanca tan delicada cuestión. De todos modos, resulta curioso que el propio Jackson hable de “Black or White”.
PD: Aclaración de Sherlock Holmes: James Watson es el seudónimo de un buen compañero del IES. Ponemos el título del artículo en inglés y, claro, nos responden en el idioma de Shakespeare
Me encanta como quedo el morphing. Tenía que ser con regueton o rap. Molaria mucho, pero te felicito profesor.
un saludo
Paula
Un brindis por los Musical Blogies.
Conchi, gracias de nuevo. El brindis, que sea bajo la mirada atenta de La Lechuza de Minerva.
Es muy creativo. El video de los alumnos es genial.
Tienen mucha suerte tus alumnos.
Hasta luego
Lucía: Gracias. Vuestro blog Las Tic en Plástica no se queda atrás. De hecho, no es la primera vez que intercambiamos mensajes de felicitación.
Soy Susana Maseda la de 4ºA
Quería decir que quedó muy bien el video… pero aun no nos enseñaste en clase de imagen y sonido como quedó nuestro video… porque nosotros tambien hicimos esas fotos…
Está muy bien hacer así cosas divertidas en clase… está bien divertirse algo de vez en cuando, al fin y al cabo, en clase tenemos pocos momentos divertidos.
..SuSana..
Me alegro de que te gustara el Morphing. El correspondiente a vuestro curso, como estáis en la asignatura de Imagen y Sonido, vais a intentar hacerlo vosotros mismos en el ordenador del aula.
Mi interés principal es que aprendáis la mayor cantidad de cosas de la manera más atractiva posible. Por ejemplo, al ver las transformaciones de este vídeo, se conoce música de Bach. Es una alegría muy grande saber que os gustan.
Muchas gracias por participar en el blog (tanto en audio, como en vídeo, como en comentarios).
entramos todos los días Paula y Katy y siempre dejamos algo (bueno, de vez en cuando)
¡que sigas así!
¡nos vemos en clase!
bss
Un abrazo a todos
Otro abrazo para vosotros.
Ya veo que el blog va cambiando cada poco (jeje).
Hace tiempo que no entro pero ya vi todo lo nuevo. Al profesor: te felicito por el pedazo blog que hiciste que está muy bien.
Bueno que disfrutéis con este blog
muxos bss
xauss
Me alegro de encontrarte de nuevo por aquí. Este es vuestro sitio, así que espero que sigáis visitándolo de vez en cuando aunque sólo sea para recordar las actividades que hacíamos en clase y, sobre todo, ver como eráis en aquellos tiempos.
Un abrazo.