Galería de compositores
20 06 2010
Un grupo de alumnos de 1º de ESO identifica una serie de compositores de Música Clásica observando razonadamente los cuadros de un museo virtual especialmente creado por el profesor para la ocasión.
Pensamos que este trabajo, aparte de divertido, ha sido útil para que los alumnos se familiarizaran con algunos nombres fundamentales en la Historia de la Música (algunos, difíciles de pronunciar como se puede apreciar en el metraje) a la vez que conocían mediante el juego algunas anécdotas que les caracterizan.
La actividad ya había sido grabada sobre fondo verde (para su posterior tratamiento mediante chroma key) a finales del curso pasado. Sin embargo, la edición de vídeo ha llevado su tiempo porque se ha intentado cuidar todos los detalles.
No sólo se trataba de encontrar una imagen representativa de cada autor sino que, además, debía sonar una música que asimismo les caracterizada. En los créditos se encuentra el listado detallado el cual, como no podía ser de otra forma, se abre con la melodía de uno de los títulos más pictóricos de la Historia de la Música.
CRÉDITOS:
- Título: La pinacoteca de Musical Blogies
- Duración: 8′ 15”
- Fecha:
- Grabación: Junio 2009
- Edición: Marzo 2010
- Presentadores: 1º de ESO
- Jesús
- Roberto
- Diego
- José Antonio
- Eva
- Luisa
- Joshua
- Óscar
- Compositores y obras utilizadas:
- Mussorgsky: Cuadros en una Exposición
- Mozart: Pequeña Serenata Nocturna
- Mozart: Requiem (Dies Irae)
- Verdi: Nabucco (Va Pensiero)
- Bach: Suite para Orquesta nº3 (Aria)
- Bethoveen: Sinfonía nº 7 (Movimiento II)
- Vivaldi: Las cuatro estaciones - El invierno (Movimiento I)
- Gershwin: Rhapsody in Blue
- Haendel: Concerto Grosso nº 1 (Movimiento I)
- Falla: El amor Brujo
- Salieri: Transformación de Non Piu Andrai (Mozart) para la película “Amadeus”
- Bizet: Carmen (Preludio)
- Tchaikovsk: El Lago de los Cisnes
- Villa-Lobos: Bachiana Brasileira nº5
- Milhaud: Scaramouche (Brazileira)
Felicidades a los chicos y al profe..Por cierto ignacio ¿Vas a asistir al Encuentro Edublogs de Avilés??..
Saludos
mariajesús
Con actividades de este tipo se pretende que aprender los nombres de los “clásicos” también pueda resultar una tarea divertida.
En Avilés no podré estar. Ojalá pueda acudir al próximo punto de encuentro de este tipo que se celebre (especialmente si se centra en la temática musical).
Un saludo.
Es cierto que llevó bastante tiempo el proceso de (digamos) postproducción. Pero ya que se trataba de una propuesta nueva, merecía la pena. Los chicos se lo pasaron muy bien y aprendieron unas cuantas cosas sin darse cuenta.
Este curso, cuando vieron en clase el montaje definitivo les hizo mucha ilusión comprobar cómo había cambiado en tan poco tiempo, mientras se iban acostumbrando subliminalmente al sonido de unas cuantas obras musicales fundamentales.
Un saludo.
Besos.
Un abrazo.
Sin embargo, los que salen en los cuadros… todos lo son