<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!-- generator="wordpress/2.3.1" -->
<rss version="0.92">
<channel>
	<title>Musical Blogies</title>
	<link>http://blog.educastur.es/musical</link>
	<description>Audio y vídeo desde el IES</description>
	<lastBuildDate>Tue, 13 Sep 2011 04:18:28 +0000</lastBuildDate>
	<docs>http://backend.userland.com/rss092</docs>
	<language>en</language>
	
	<item>
		<title>Todo tiene su fin</title>
		<description>

Y llegó septiembre. Y con él las innumerables colecciones por entregas que abarrotan los kioskos por estas épocas. Antiguamente (aunque no hace tanto tiempo si hablamos de los años 70) las bebidas refrescantes también regalaban cosas acumulables como, por ejemplo, discos.
El de la portada de hoy, correspondiente a nuestro vídeo, ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2011/09/12/todo-tiene-su-fin/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Cuando calienta el sol</title>
		<description>

Aunque este año no haga excesivo calor por el norte todavía es tiempo de verano. Por lo tanto, qué mejor momento que este para recordar una de las grabaciones efectuadas a finales de este curso académico.
&#160;

Se trata de un éxito versioneado por múltiples artistas y cuya composición original corresponde a ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2011/08/10/cuando-calienta-el-sol/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El Requiem de Amy Winehouse</title>
		<description>

El soul (alma) se queda sin reina y el cuerpo de Amy sin alma (soul). No por ser más evidente resulta menos lamentable. Los talentos excepcionales siempre han tenido difícil cabida en un mundo que no los acepta pero que los necesita y que reacciona con un agradecimiento tan grande ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2011/07/28/el-requiem-de-amy-winehouse/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Noche de San Juan</title>
		<description>

Esta noche multitud de hogueras se encenderán en honor de San Juan. Se trata de una tradición antiquísima que se mantiene viva todavía. En el siguiente vídeo podemos ver como se celebró en Tapia de Casariego el año pasado.
La música que suena se corresponde con la interpretación en directo de ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2011/06/23/noche-de-san-juan/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Flashdance</title>
		<description>

Interpretamos el Tema de amor de Flashdance, una película muy taquillera de los años 80 que cuenta la historia de una chica dudando entre estudiar ballet clásico o continuar bailando por las noches en un bar como mero entretenimiento. La historia tal vez no sea demasiado original pero la banda ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2011/05/26/flashdance/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Una nana fantástica</title>
		<description>

Interpretamos una adaptación del tema principal de El laberinto del fauno. Esta película esta protagonizada por Ofelia, una niña de imaginación desbordante. Por esa razón no resulta extraño que la melodía nos recuerde una canción de cuna de tiempos pasados resultando fantástica en todos los sentidos.
En nuestra versión destacan los carillones y, como ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2011/05/19/una-nana-fantastica/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Sapore di Sale</title>
		<description>

Hoy presentamos nuestra versión compartida de un tema italiano muy popular en todo el mundo. Se hizo famoso gracias al cantante Gino Paoli pero muchos artistas se atrevieron a abordarlo. Nosotros no íbamos a ser menos.
Completamos el vídeo con unas tomas falsas y unos ensayos (incluidos los realizados al piano ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2011/04/02/sapore-di-sale/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Lágrimas de Navidad</title>
		<description>

Y como colofón, allá va nuestra felicitación para estas fiestas en forma de videoclip. Actuamos y subtitulamos una bonita canción poco conocida. No es un villancico ni lo pretende ser. Pero habla de la Navidad y lo triste que puede llegar a convertirse cuando no se pasa en compañía. La ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/12/21/lagrimas-de-navidad/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Falla Google</title>
		<description>

Tranquilidad. No es que el buscador más buscado cometa errores. Al contrario, hoy Google ha decidido incorporar es su página la imagen que reproducimos en la cabecera para conmemorar el 134 aniversario del nacimiento de uno de los mejores compositores españoles de todos los tiempos: Manuel de Falla.  </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/11/23/falla-google/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Felicidades, Música</title>
		<description>

La Música también celebra su onomástica.  Hoy, 22 de noviembre, es su día (no confundir con el Día Internacional de la Música que se celebra el 21 de junio). Recordemos, pues, un fragmento del inglés Henry Purcell dedicado, cómo bien podrás imaginar, a Santa Cecilia.  
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/11/22/felicidades-musica/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El Futurismo de Fernando Alonso</title>
		<description>
[youtube]r9V8oAOUMSs[/youtube]
No pudo ser pero perfectamente pudo haber sido.  Alonso sigue siendo un referente para nosotros (todavía más si cabe)  porque encarna las virtudes que nos gustaría tener.  El Mundial 2010 se ha escapado pero aún queda mucho futuro... y mucho Futurismo.  </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/11/15/el-futurismo-de-fernando-alonso/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Marcha fúnebre</title>
		<description>

Se acerca la fecha en la que los difuntos toman protagonismo en muchos puntos del planeta. Podrá llamarse Día de Todos los Santos, Halloween o de cualquier otra forma, pero, el caso es que las similitudes son evidentes en todas las culturas. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/10/28/marcha-funebre/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Canciones usadas</title>
		<description>

&#160;
SecondHandSongs es una gran base de datos especializada en encontrar versiones de una canción. El sitio permite conocer tanto el nombre de los intérpretes de un determinado tema musical como el de aquellos otros artistas que lo han versionado.   </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/10/17/canciones-usadas/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Pedro y el lobo</title>
		<description>

Sergéi Prokófiev compuso este cuento musical para presentar los instrumentos de la orquesta y que los más pequeños presten atención a su protagonismo en la construcción de la historia. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/10/05/pedro-y-el-lobo/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Por los pelos</title>
		<description>

Hair (pelo) es un musical sobre la cultura hippie previa a los años 70 que esgrime las consignas de paz y amor frente a las de guerra y convencionalismo social de manera cómica al principio y trágica al final. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/09/27/por-los-pelos/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Hola</title>
		<description>

Con este artículo damos la bienvenida a los nuevos alumnos de 1º de ESO que se acercan por primera vez a la visión de la asignatura que ofrece  Musical Blogies. Como siempre, una música relacionada con el tema nos sirve de ilustración. Hoy es Lionel Richie nos dice, precisamente, Hello. Se esperan ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/09/15/hello/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Temporada 2010 / 2011</title>
		<description>

Musical Blogies vuelve con energía y ánimos renovados. La prestigiosa revista "Time" se ha hecho eco de la noticia (lástima que en realidad tan sólo sea un fotomontaje). De todas formas, el hecho es que de nuevo estamos en el camino. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/09/12/temporada-2010-2011/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Ensalada de Zarzuela</title>
		<description>

[SWF]http://www.goear.com/files/external.swf?file=807666c,321,123[/SWF]
Al igual que ocurre en una ensalada (tanto musical como comestible) o en una zarzuela (igualmente comestible o musical) están concebidas para mezclar distintos elementos de su especie, presentamos un popurrí de fotos correspondientes a los Muñecos de gira (parte V de su tercera edición) que aún no habían sido ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/08/03/munecos-de-gira-4/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Cita en la calle</title>
		<description>

A principios de los años 80 surgió un grupo asturiano nacido al calor de la industria siderúrgica de Avilés que logró una importante repercusión nacional. Hoy estrenamos el videoclip que hemos hecho con su primer y más famoso single. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/07/16/cita-en-la-calle/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Canciones de Londres</title>
		<description>

Al pensar en algunas famosas canciones cuya temática se centre en la ciudad de Londres, llama la atención que The Beatles (posiblemente el grupo inglés más popular de todos los tiempos) no le haya dedicado mucha atención a la capital del Reino (Unido). </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/07/05/canciones-de-londres/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Dúo virtual Jaén-Asturias</title>
		<description>

Precisamente hoy, Día Europeo de la Música, El Rincón de don Lu y Musical Blogies tenemos el gusto de presentar nuestra colaboración on-line de las últimas semanas.  Se trata, además, de un título muy apropiado para estas fechas ya que el comienzo de las vacaciones de verano convierte a todos ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/06/21/duo-virtual-jaen-asturias/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Galería de compositores</title>
		<description>

Un grupo de alumnos de 1º de ESO identifica una serie de compositores de Música Clásica observando razonadamente los cuadros de un museo virtual especialmente creado por el profesor para la ocasión.  </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/06/20/galeria-de-compositores/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Los hombres de Harrelson</title>
		<description>

Hay algunas bandas sonoras que han hecho famosas a la propia película o programa de televisión a la que pertenecen. Algunas, gracias a su ingenioso riff, consiguen mantenerse en la memoria popular de todo el mundo que fácilmente las reconoce cuando suenan. Hoy tocamos y representamos una de las más célebres series de los años 70 compuesta ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/06/16/los-hombres-de-harrelson/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Ligeia</title>
		<description>

Hoy presentamos un estupendo corto que han realizado unos buenísimos alumnos de Bachillerato empleando un montón de tiempo, ganas y esfuerzo. Ya que se basa en un relato corto de Edgar Allan Poe aprovechamos para relacionar la figura del escritor con el mundo de la música. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/06/10/ligeia/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Haciendo el indio</title>
		<description>

Los indios Hopi que desfilan en la cabecera del blog siempre han servido de señal de identidad para Musical Blogies (por si acaso alguien no considera importante estudiar música). Hoy interpretamos la canción de otro tipo de indios: los Pieles Rojas. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/06/09/haciendo-el-indio/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El mercado de Tapia</title>
		<description>

Aprovechando la circunstancia de que el mercado local se organiza cada lunes en las cercanías del Instituto y que, precisamente, el curso pasado había clase de Imagen y Sonido a primera hora de ese día, parecía buena idea practicar la introducción teórica de la asignatura filmando el despliegue de puestos ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/06/03/el-mercado-de-tapia/</link>
			</item>
	<item>
		<title>La Bella y la Bestia</title>
		<description>

Hoy presentamos una pequeño ensayo (en riguroso directo, por supuesto) con sus fallos y todo. Se trata del tema principal de una producción de Disney que consiguió ser nominada en 1991 a los Oscars en varias categorías, entre ellas, la de mejor película (algo a lo que los dibujos animados no ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/05/28/la-bella-y-la-bestia/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Hacer música con un iPod</title>
		<description>

Normalmente lo moderno acaba abrazando a lo antiguo dando origen a nuevas ideas. Los reproductores de MP3 nacieron para escuchar canciones desde el soporte de menor tamaño posible pero ahora se pueden acoplar a soportes que, incluso, incorporan amplificadores de válvulas (las de los antiguos equipos de alta fidelidad).  </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/05/21/hacer-musica-con-un-ipod/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Canciones infantiles</title>
		<description>

Hoy presentamos unas interpretaciones muy sencillas: 6 melodías infantiles populares tocadas sin ningún tipo de acompañamiento.  Monodia pura y dura interpretada por alumnos de 1º de ESO. Tan sólo existe un ejemplo heterofónico (flauta y carillón tocando lo mismo) y otro al unísono con idéntico instrumento.  </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/05/19/canciones-infantiles/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El mundo en tu mano</title>
		<description>

Hoy se celebra el Día de Internet, esa herramienta que gracias a su interconexión te permite tener parte del mundo en tu mano. De la misma manera, también depende de ti que, en un concurso de publicidad, escale puestos un vídeo muy trabajado del Colegio Tucci (Jaén) y realizado desde ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/05/17/el-mundo-en-tu-mano/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Verdaderamente internacional</title>
		<description>

Retomamos la subtitulación sincronizada de canciones en diferentes idiomas que vienen realizando los alumnos de Bachillerato. Hoy le toca el turno a la que ganó Eurovisión en 1998, por cierto, con bastante revuelo extramusical. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/05/14/verdaderamente-internacional/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Convocado el V Premio TIC</title>
		<description>

A todos aquellos profesionales de la enseñanza que integran las TIC en su labor diaria de aula les recomendamos presentarse al importante premio propuesto por la Fundació Impuls y que Musical Blogies tuvo la fortuna de ganar en su tercera edición. A continuación se encuentra la información facilitada por la ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/05/12/convocado-el-v-premio-tic/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Efecto 2000</title>
		<description>

Al contrario que les ocurre a los trogloditas de la viñeta de Forges, por fortuna, hemos evolucionado. A día de hoy, este blog cuenta ya con más de 2000 comentarios redactados con un tono excelente como, por otra parte, corresponde a todo aquel que ha decidido pertenecer de alguna manera ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/05/08/efecto-2000/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Fiebre del Sábado Noche</title>
		<description>

El año pasado, un grupo de alumnos de Imagen y Sonido (4º de ESO) realizó una parodia del inicio de la película que hizo famoso a John Travolta.  Los escenarios originales en el Nueva York de 1977 han sido adaptados a las inmediaciones de Tapia de Casariego (Asturias).  ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/05/04/fiebre-del-sabado-noche/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Mamy Blue</title>
		<description>

Se acerca el Día de la Madre, una fecha señalada que se celebra en muchos países. En estas ocasiones (como en tantas otras) no nos gusta regalar cosas que cuesten dinero. Pensamos que hay alternativas  con mucho más valor, por ejemplo: una canción. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/04/30/mamy-blue/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El preso número 9</title>
		<description>

Hoy vamos a tratar una canción latinoamericana que, en la actualidad, tal vez sea políticamente incorrecta ya que cuenta la historia de un crimen pasional donde el condenado no se arrepiente ni lo más mínimo.   </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/04/22/el-preso-numero-9/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Toca con una orquesta</title>
		<description>

La Orquesta Filarmónica de Berlín (una de las mejores del mundo) te  reta a obtener la máxima puntuación en un juego muy interesante donde tu manejas el arco del cello y, al final, sabrás lo mal o bien que tocas.    </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/04/20/toca-con-una-orquesta/</link>
			</item>
	<item>
		<title>La música no vale nada</title>
		<description>

Hay quien opina así. Mezclar sonidos, bailar, no sirve para nada serio, útil o que merezca la pena.  Hay un hospital que, afortunadamente, no piensa de ese modo y ha grabado un vídeo que se ha multiplicado de manera exponencial a través de los medios de comunicación. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/04/14/la-musica-no-vale-para-nada/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Ni Simon ni Garfunkel</title>
		<description>

Hoy estamos a martes y trece. Si continuas leyendo podrás comprobar qué tiene que ver esta fecha tan supersticiosa con los famosos artistas estadounidenses conocidos como Paul Simon y Art Garfunkel. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/04/13/ni-simon-ni-garfunkel/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Bellini juega al fútbol</title>
		<description>

Hoy que es uno de esos días que se paraliza el país porque hay un encuentro (esperemos que no desencuentro) entre el Real Madrid y el F.C. Barcelona. El acontecimiento constituye un buen motivo para ver el dominio del balón que tiene una alumna de 2º de ESO al ritmo ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/04/10/bellini-juega-al-futbol/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Piazzolla va a la escuela</title>
		<description>[youtube]Uq3zIvSd2-E[/youtube]
Nuestra grabación de Libertango figura como entrada en el blog Piazzolla on Video. Este espacio redactado en inglés está especializado en recorrer y comentar las interpretaciones del gran compositor argentino y, por esa razón, nos ha hecho gran ilusión ser tenidos en consideración. Muchas gracias.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/04/08/piazzolla-va-a-la-escuela/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Annie y Los Inmortales</title>
		<description>

Vamos a inventarnos un juego.  Un pequeño grupo de instrumentistas tocará una canción cada vez más rápido de tal manera que, al igual que ocurría en la película "Los Inmortales", al final sólo puede quedar uno.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/04/06/annie-y-los-inmortales/</link>
			</item>
	<item>
		<title>La saeta de Serrat</title>
		<description>
 
Para la Semana Santa de este año no encontramos mejor banda sonora que  aquella escrita por el noi del Poble-sec. sobre una poesía de Antonio Machado. La saeta es  una melodía que agrada a todo el mundo (ya sea  agnóstico, ateo o creyente) y hoy la recuerdan cuatro ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/03/30/la-saeta-de-serrat/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Van Gogh pega la vuelta</title>
		<description>

Los clásicos siempre vuelven. Hoy le toca el turno al lip-dub de la canción estrella de todas las discusiones. Para ello contamos con decorados de excepción: dos de los cuadros más famosos del pintor impresionista Vicent van Gogh (sí, el de la oreja). </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/03/23/van-gogh-pega-la-vuelta/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Silbidos de cine</title>
		<description>

Cuando tocamos el tema principal de la película El puente sobre el río Kwai con vistas a hacer el videoclip Flautas al hombro sobre el río Anguileiro nos preguntamos cuántas bandas sonoras habría donde el silbido fuera el auténtico protagonista. Vamos a escuchar el tema original y algunos ejemplos más. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/03/18/silbidos-de-pelicula/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Tocando el Nuevo Mundo</title>
		<description>

Uno de los principales objetivos de Musical Blogies se centra en tratar de acercar los grandes clásicos a los alumnos empleando todo tipo de recursos y posibilidades. Cuando tal cosa se consigue y, además, los más jóvenes disfrutan con ello, se puede decir que realmente estamos entrando en una nueva dimensión.   </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/03/16/tocando-el-nuevo-mundo/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Resurgimiento de Venus</title>
		<description>

Vaya sorpresa nos ha dado El rincón de don Lu cuando, tras pedirnos la partitura y las bases con las que habíamos interpretado (y desmenuzado) Venus, nos sorprende con una excelente interpretación a cargo de 4º de Primaria.  </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/03/10/resurgimiento-de-venus/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Nueva sección en el blog</title>
		<description>

Como ya acumulamos unos cuantos artículos (éste hace el 354) inauguramos una sección dinámica  llamada Revival Blogies que permitirá acceder directamente a alguno de los más destacados, o que nuevamente se encuentre de actualidad, entre los publicados en cursos anteriores.  Lógicamente, la selección irá renovándose cada cierto tiempo. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/03/08/nueva-seccion-en-el-blog/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Ni rosas ni juguetes</title>
		<description>

Hoy presentamos un videoclip totalmente colectivo. Tomando como base la canción de Paulina Rubio, escenificamos el texto frase por frase y hasta conseguimos animar a las personas menos participativas de nuestro entorno. Viva México.  </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/03/02/ni-rosas-ni-juguetes/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Publicidad feroz</title>
		<description>

La mayor parte del audio enlazado en este blog (incluido el de creación propia) está albergado en GoEar. Hasta ahora era un servicio libre de publicidad pero recientemente ha comenzado a añadir una invasiva cuña sonora que invariablemente se reproduce antes de comenzar cada archivo de tal manera que, una ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/02/24/publicidad-feroz/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Que no pare la música</title>
		<description>

El Ministerio de Educación, a través del Instituto de Tecnologías Educativas está realizando una selección de Buenas PrácTICas 2.0.  para conformar un catálogo de experiencias innovadoras que se están llevando a cabo en los centros educativos españoles aprovechando las herramientas que ofrece la web 2.0. y Musical Blogies tiene el ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/02/10/que-no-pare-la-musica/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Mil días de Musical Blogies</title>
		<description>

Pues, así como quien no quiere la cosa, ya llevamos tres años de blog (aunque entre estas páginas hay trabajos todavía más antiguos). Vamos a aprovechar la circunstancia para celebrar más de mil días en Internet, esa magnífica Red que nos permite almacenar las actividades sin importar que los días ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/01/22/mil-dias-de-musical-blogies/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Un dos tres</title>
		<description>

Desde hace un par de meses hay un nuevo contador al final de la barra lateral derecha del blog (también en la cabecera de este  post). Flag Counter tiene la particularidad de contar accesos por países  de tal modo que un mismo ordenador cuenta una sola vez aunque realice repetidas ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2010/01/12/un-dos-tres/</link>
			</item>
	<item>
		<title>God Rest Ye Merry Gentlemen</title>
		<description>

Te guste o no celebrar estas fiestas, queremos desearte lo mejor.  Aceptes, rechaces o canceles nuestra felicitación, hemos querido arroparla con el sonido de un villancico inglés tan bonito como poco conocido.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/12/22/god-rest-ye-merry-gentlemen/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Musical Blogies Primer Finalista Internacional</title>
		<description>
 
Los alumnos asturianos del IES Marqués de Casariego que participan (o han participado) en este blog pueden decir con orgullo que ya cuentan con reconocimiento a nivel internacional: un segundo puesto en el Mejor Uso Educativo del Audio.  </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/12/19/musical-blogies-primer-finalista-internacional/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Enjoy the Silence</title>
		<description>

En ocasiones llega el momento de hacer una parada y  mirar al horizonte para disponerse a emprender nuevos rumbos.  Aprendemos cosas.  Lo pasamos bien. Trabajamos juntos. Cuando toca descansar, es un buen momento para  reflexionar y disfrutar del silencio. Pero antes, enlazando con la cuestión, nuestro videoclip interpretando ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/12/12/disfruta-el-silencio/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Nominations in the Sky</title>
		<description>
 
Musical Blogies está nominado en dos categorías dentro de la edición 2009 de los prestigiosos premios internacionales The Edublog Awards. La noticia es fantástica y poder figurar entre los seleccionados mundialmente como mejor uso educativo tanto de audio como de vídeo es poco más que increíble.   </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/12/11/nominations-in-the-sky/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El taller de Canal+</title>
		<description>

Tras su correspondiente pase por Canal+ ya podemos ver, vía Internet, el programa con la entrevista de Alejandro Amenábar a cuya grabación pudimos asistir el pasado 29 de septiembre.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/11/24/el-taller-de-canal/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Amenábar de cerca</title>
		<description>

Alejandro Amenábar siempre ha tenido la habilidad de saber situarse y conectar con los jóvenes, entre otras cosas, por la temática y forma que adoptan sus películas.  En esta ocasión somos nosotros los que hemos tenido la suerte de estar cerca de él (aunque solo fuera por poco tiempo). </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/11/12/amenabar-de-cerca/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Nominando</title>
		<description>



ELGAR:  Pomp and Circumstance March nº 1 
[audio:http://www.goear.com/files/sst3/mp3files/26042007/8dce2f1388c3b8f86e62cf25fe9fcea5.mp3]


This post has a special meaning. It has the only purpose to make a nomination for important prizes in the educational world: The Edublog Awards 2009.  </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/10/31/nominando/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Libertango</title>
		<description>

Recuperamos un viejo trabajo nuestro donde utilizamos el editor de vídeo como si fuera un secuenciador. Es decir, grabamos cada parte por separado y  después las superponemos convenientemente. De esta forma, se pueden juntar hasta cuatro grupos diferentes de alumnos aunque nunca hayan coincididos todos en ningún momento. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/10/20/libertango/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Amenábar en Avilés</title>
		<description>

Gracias a la amabilidad del Director de Comunicación del Centro Niemeyer puedo llevar una representación de alumnos de Comunicación Audiovisual y Multimedia a la clase magistral que Alejandro Amenábar ofrecerá en el Teatro Palacio Valdés el próximo martes 29 y que será grabada para un programa de televisión de Canal+. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/09/27/amenabar-en-aviles/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El disco de la clase</title>
		<description>
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/09/21/el-disco-de-la-clase/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Luchando con la Tecnología</title>
		<description>

La división entre Ciencias y Letras ó, lo que es muy parecido, entre Arte y Tecnología es completamente ficticia. No podemos pretender ser personas del Renacimiento y saberlo todo. Es necesaria la especialización. Pero está claro que los avances técnicos determinan y transforman todas las actividades humanas.  </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/09/18/luchando-con-la-tecnologia/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Cinema Paradiso</title>
		<description>
 
Nuovo Cinema Paradiso es una película excepcional sobre el amor por el cine con unos personajes entrañables, un montaje certero,  una ambientación adecuada y una banda sonora de lujo compuesta por Ennio Morricone. Vamos a estudiarla con algo más de detalle.  </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/08/14/cinema-paradiso/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El recorrido japonés</title>
		<description>

Muchas creaciones de Juan Hidalgo pueden encuadrarse dentro de las denominadas "músicas de acción". Hoy presentamos una grabación del año pasado con nuestra particular "adaptación" de una de las más sencillas de representar, ideada en 1963. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/08/06/el-recorrido-japones/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Parlotear cantando</title>
		<description>

Entre todas las curiosidades que merodean por Internet vamos a enlazar una especialmente ingeniosa. Se trata de una especie de karaoke basado en Twitter. La idea consiste en tomar una sóla palabra de cada mensaje y sincronizarlas de acuerdo con  la música del vídeo que se reproduce a la izquierda.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/07/18/parlotear-cantando/</link>
			</item>
	<item>
		<title>As de la construcción</title>
		<description>

Presentamos el trabajo de Stop Motion más laborioso que ha surgido al amparo de la asignatura de Imagen y Sonido. Superando ampliamente el medio millar de fotografías tomadas durante la demolición del puzzle,  este castillo parece que se hace y se deshace "solo". </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/07/15/as-de-la-construccion/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Thriller a 64 voces</title>
		<description>

Realmente impresionante. Un francés llamado François Macré (en la foto) grabó hace ocho meses una versión a capella de la canción más famosa de Michael Jackson sin más sonidos que su propia voz imitando hasta los efectos especiales del principio o el rap final (carcajada maléfica incluida) de Vicent Price. ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/07/10/thriller-a-64-voces/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El muro de las dudas</title>
		<description>

Cuando Pink Floyd presentó en 1979 su álbum conceptual The Wall (El muro) lo hacía al grito de "No necesitamos educación".  Ahora cabe preguntarse si realmente deseamos que no haya nadie que nos enseñe nada o si es posible echar en falta a los profesores en el caso de que ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/06/30/el-muro-de-las-dudas/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Frente al espejo</title>
		<description>

A estas alturas ya no hay prácticamente nadie que no se haya enterado de la desaparición de Michael Jackson.  Hace mes, unos excelentes alumnos de 4º de ESO realizaban un videoclip tomando como base una canción del "Rey del Pop".  </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/06/28/frente-al-espejo/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Alumnado Superstar</title>
		<description>
 
Este curso académico ha costado bastante trabajo conseguir que fructificase la práctica instrumental. Sin embargo, como ocurre siempre que se trabaja con perseverancia, el esfuerzo de este grupo de 1º de ESO ha arrojado unos resultados que merece la pena escuchar. Hoy presentamos el número principal del polémico musical Jesus Christ Superstar.  </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/06/24/alumnado-superstar/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Tele Blogies</title>
		<description>

Musical Blogies ya tiene su propia TV on line. Ahora puedes ver en streaming (es decir, sin descarga en el disco duro del ordenador)  la programación aleatoria de muchos  vídeos realizados para este blog (y quizás alguno inédito). Simplemente continua leyendo, pulsa el interruptor y espera unos segundos para sintonizar ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/06/20/tele-blogies/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El asesino de la baqueta</title>
		<description>
   
Un grupo de alumnos de 1º de ESO escenifica la escena más famosa de la película Psicosis de Alfred Hitchcock sin más arma blanca que una baqueta de batería. Mientras tanto, por supuesto, suena la música del maestro Bernard Hermann.  </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/06/14/el-asesino-de-la-baqueta/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Señalando con el dedo</title>
		<description>

El siguiente vídeo no pretende de ser acusador ni, mucho menos, inquisidor. No obstante, resulta útil para saber quién se equivoca y, sobre todo, cuándo. En la primera parte abordamos la pieza y después damos pie (o mejor dicho, mano) para iniciar posteriormente en clase el debate sobre el trabajo ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/06/05/senalando-con-el-dedo/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Sueños de cristal</title>
		<description>

¿Por qué debemos estudiar música? La respuesta a esta complicada pregunta es tan sencilla que resulta apropiado conocerla de mano de uno de los compositores que reduce sus obras a lo mínimo imprescindible, es decir, lo esencial (aunque últimamente los minimalistas parecen renegar de ser encasillados como tales).
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/06/03/suenos-de-cristal/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Con sabor a Buenos Aires</title>
		<description>

Cuando se recoge folklore podemos encontrar cosas realmente curiosas: romances antiquísimos de otras tierras o melodías que recuerdan otras latitudes. La recopilada por un alumno de 1º de ESO es, en realidad, un señor tango. Narra una historia trágica y truculenta como, por otra parte, suele ocurrir en las temática ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/05/29/con-sabor-de-buenos-aires/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Que hablen de mi</title>
		<description>

En la canción popular recogida en este artículo por un alumno de 1º de ESO, la protagonista es una panadera que no sale muy bien parada en la descripción que de ella se hace. En el folklore, estas cosas pasan. Ya lo decía irónicamente el pintor Salvador Dalí: "Que hablen ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/05/28/que-hablen-de-mi/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El Río Nalón tiene una canción</title>
		<description>

Y  su música suena como la del Himno de Asturias. Con esta grabación de campo, los alumnos de 1º de ESO retoman y renuevan el legado de sus compañeros del curso 2007 /08 para incorporar en sus recogidas de material folklórico, además, poesías, adivinanzas y trabalenguas.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/05/27/el-rio-nalon-tiene-una-cancion/</link>
			</item>
	<item>
		<title>La canción del trabajo</title>
		<description>

Parece ser que era el pintor malagueño Pablo Picasso quien afirmaba que la inspiración existe, aunque nos tiene que pillar trabajando. En muchas ocasiones la recompensa a una labor bien hecha viene en forma de galardón. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/05/21/la-cancion-del-trabajo/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Stones Natural Paradise</title>
		<description>

Hoy, sencillamente, enlazamos un par de bromas musicales entresacadas de entre todos los ingeniosos doblajes que hace la gente de "Terapia de Grupo" para sus intervenciones en la TPA (Televisión del Principado de Asturias). La primera viene a demostrar qué pasaría si los míticos Rolling Stones se decidieran a cantar ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/05/20/stones-natural-paradise/</link>
			</item>
	<item>
		<title>ABBA tiene un Rival</title>
		<description>

Los dos matrimonios suecos que conformaban el grupo ABBA se separaron personal y artísticamente hace tiempo. Mientras ellas siguieron cantando, ellos continuaron componiendo y lo último que han hecho es la canción para un videoclip promocional del Hotel Rival, ubicado en Estocolmo. Toda su plantilla de trabajadores canta y actúa ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/05/14/abba-tiene-un-rival/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Mensajes ocultos del diablo</title>
		<description>

Bajo el nombre de The Alan Parsons Project se agrupa un equipo de músicos de estudio y técnicos de sonido que grabaron varios discos conceptuales. El cuarto de ellos fue lanzado en 1979 y estaba dedicado por entero a la idea de la mujer. Comenzaba con un corte llamado Lucifer ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/05/12/mensajes-ocultos-del-diablo/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Pon a prueba tu oído</title>
		<description>
 
Ayer ha pasado por Gijón Eleftheria Arvanitaki, toda una figura de la música mediterránea. Aprovecha la ocasión para ver cuanto tiempo tardas en adivinar a quien pertenece la conocidísima versión original de este Kryvomai sto Adio. La solución aparecerá en un comentario. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/05/11/pon-a-prueba-tu-oido/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Reina de la Música</title>
		<description>

La reciente película británica La Reina Victoria (The Young Victoria) recrea la juventud de esta longeva monarca con especial inclinación hacia la música. La inteligente banda sonora nos recuerda un buen puñado de clásicos.  </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/05/10/reina-de-la-musica/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Opérate</title>
		<description>

Acabar con los prejuicios que despierta la ópera se presenta como una tarea tan difícil como conveniente. Ni tiene por qué ser aburrida, ni difícil de entender, ni tampoco cara. Hoy romperemos una lanza a favor de algunos de estos enfoques. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/05/09/operate/</link>
			</item>
	<item>
		<title>La varita mágica</title>
		<description>

A veces, una melodía de la mal llamada "música clásica" se convierte en "popular" por arte de magia gracias al añadido de algún instrumento más actual. Es lo que ocurrió en los años 80 con una obra para flauta de mucho tiempo atrás.  </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/05/04/la-varita-magica/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El Epitafio de Seikilos</title>
		<description>

Hoy presentamos y representamos la música más antigua del mundo (occidental) conservada íntegramente.  Todo un ejemplo de lo que conviene hacer en esta vida: aprovechar el momento, siendo felices, en lugar de andar malgastando el tiempo lamentándonos o sintiéndonos tristes.   </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/04/29/el-epitafio-de-seikilos/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Magia Potagia</title>
		<description>

Presentamos un nuevo vídeo donde no tocamos la melodía principal sino que contribuimos a la armonía de la canción. Mientras tanto, el fondo se transforma en una sucesión de imágenes relacionadas con encantamientos y desencantamientos. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/04/23/magia-potagia/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Au</title>
		<description>

Como figura en la Tabla Periódica (que tan artísticamente recrea el vídeo de Bárbara Posada) el símbolo químico del oro es "Au". Igualmente, ese era el quejido desgarrador de ET el extraterrestre. Hoy también decimos nosotros lo mismo, pero, no como exclamación de dolor sino de alegría. Henarmonía ha tenido ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/04/22/au/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Gira gira</title>
		<description>

Musical Blogies ha sido seleccionado como finalista por el jurado de la tercera edición de los "Premios Espiral Edublogs". La alegría resulta muy grande porque es altísimo el nivel de los 683 trabajos presentados a este certamen organizado por la Asociación Espiral, Educación y Tecnología. Pero lo mejor de todo ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/04/20/gira-gira/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Un ramito de violetas</title>
		<description>

Musical Blogies recibe el testigo del Premio Violeta de manos de Música desde el Franchy Roca. Gracias, Javier, por tener en cuenta este blog. Antes de proceder al desarrollo del meme, probamos un nuevo método de agrupar vídeos basado en listas de reproducción. En esta ocasión se trata de versiones de una canción muy apropiada para este momento.   </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/04/19/un-ramito-de-violetas/</link>
			</item>
	<item>
		<title>No abandondes al vagabundo</title>
		<description>

Hoy presentamos una interpretación diferente. No tocamos la línea melódica principal sino que superponemos dos fragmentos breves sobre el desarrollo de una canción del grupo Supertramp (cuyo nombre significa "supervagabundo") mientras se suceden imágenes de fondo relacionadas, de alguna manera, con la letra del tema en cuestión. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/04/15/no-abandondes-al-vagabundo/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Latigazos de TIC</title>
		<description>

Hace 25 años no se hablaba de las TIC.  En sentido estricto todavía no habían nacido. Sin embargo, al igual que el burgués gentilhombre de Moliere hablaba en prosa sin saberlo, los profesores  de entonces ya las incorporaban a su quehacer diario sin darse cuenta de que estaban empleando Tecnologías ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/04/09/latigazos-de-tic/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Mira que blogs</title>
		<description>

En Brasil ha nacido este meme cuya traducción coloquial podría ser la de "mira que blog tan chulo".  Musical Blogies agradece esta mención que llega desde TIC-tac peques y da continuidad al proceso sin más dilación. Eso sí, al final hay una agradable sorpresa intangible para quien continúe leyendo. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/04/06/mira-que-blogs/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Subtitula que algo queda</title>
		<description>

Cualquier tarea requiere un esfuerzo si queremos hacerla bien. Sincronizar subtítulos para que estos aparezcan en el momento adecuado, con la duración correcta, distinguibles sobre el fondo de la imagen seleccionada y con un tamaño coherente y proporcionado, también. Presentamos un nuevo trabajo de este tipo que, además, sirve para ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/04/02/subtitula-que-algo-queda/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Sinfonía para un cine</title>
		<description>

La cantidad de sonidos ajenos a la película que pueden escucharse en un cine constituyen, en ocasiones, un auténtico concierto al margen de la proyección que (al menos) pueden distorionar la experiencia del visionado. Oigamos algunos de ellos. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/03/27/sinfonia-para-un-cine/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Eres lo que haces</title>
		<description>

¿Pueden los niños influir en lo que sucede en el mundo? Una chica de 12 años paralizó durante más de seis minutos un acto organizado por la ONU en Rio de Janeiro. ¿Quieres saber que pasó? </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/03/23/eres-lo-que-haces-no-lo-que-dices/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Rompiendo esquemas</title>
		<description>

Hoy, para demostrar que no siempre las cosas son lo que parecen, presentamos la actuación de un solista de 1º de ESO interpretando una famosa melodía popular conocida como Danza del oso. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/03/18/rompiendo-esquemas/</link>
			</item>
	<item>
		<title>La música del universo</title>
		<description>

Utilizando un editor de vídeo como si fuera un secuenciador de audio podemos conseguir resultados como el que hoy presentamos. Se trata de un tema del compositor griego Vangelis que se hizo muy popular gracias a la serie documental Cosmos del prestigioso científico Carl Sagan emitida por las principales televisiones de todo el mundo. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/03/12/la-musica-del-universo/</link>
			</item>
	<item>
		<title>III Premio Espiral de Edublogs</title>
		<description>

La candidatura de Musical Blogies a la III Edición del Premio Espiral de Edublogs, correspondiente a este año 2009, ha sido aceptada por el Comité Organizador. Constituye una gran alegría comprobar como el círculo creciente de blogs educativos aumenta día tras día tanto en número como en calidad a la ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/03/10/iii-premio-espiral-de-edublogs/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Mujeres en la Música</title>
		<description>

Hoy puede ser un buen día para recordar, al menos, diez mujeres que hayan tenido una importancia significativa en el mundo de la Música. Para ello, recurrimos a la estética del programa de televisión Camera Cafe. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/03/08/mujeres-en-la-musica/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Premios limonada</title>
		<description>

Agradecemos a Pilar Mingote la deferencia que ha tenido a la hora de nominar a Musical Blogies para este meme. A nadie le amarga un dulce y, mucho menos, una dosis de refrescante limonada.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/03/07/premios-limonada/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Barriobajero millonario</title>
		<description>

La magnífica película británica Slumdog Millonaire cuenta con una música doblemente oscarizada (banda sonora y canción) que se integra a la perfección con su estética Bollywood (rodajes hechos en Bombay al estilo de los musicales de Hollywood). Aunque no consigue convencer a todos los críticos por igual, a Musical Blogies ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/03/04/barriobajero-millonario/</link>
			</item>
	<item>
		<title>La Victoria de Luis</title>
		<description>

Es una verdadera lástima que no se conserven muchos vestigios del tránsito por este mundo de uno de los mejores compositores españoles de todos los tiempos. En su ciudad natal, apenas una calle y un conservatorio le recuerdan.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/02/25/la-victoria-de-luis/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Homenaje a Barce</title>
		<description>

Hace muy poquito tiempo que nos ha dejado uno de los nombres clave de la música contemporánea española. Rendimos nuestro especial tributo a esta figura ejemplar (por cierto, también profesor de Instituto además de doctor en Filosofía y Letras) interpretando una de las obras más conocidas de Ramón Barce, el ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/02/16/homenaje-a-barce/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El sonido del silencio</title>
		<description>

Hoy no vamos a hablar de la famosa canción de Simon &#38; Garfunkel titulada de la misma manera que este artículo sino de una invención del compositor americano John Cage que todavía hoy sigue despertando muchas controversias porque en ella, aparentemente, no se escucha nada.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/02/15/el-sonido-del-silencio/</link>
			</item>
	<item>
		<title>San Valentín</title>
		<description>

En un día como hoy, consagrado al "corazón", para todos aquellos espíritus renacentistas que persiguen el amor -pero al conocimiento-  no podíamos más que recordar como es físicamente el motor de nuestro cuerpo. Así, además de contribuir a la transversalidad entre disciplinas  tenemos la oportunidad de reflexionar qué tiene que ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/02/14/san-valentin/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Cómo hemos cambiado</title>
		<description>

La evolución de las especies presentada por Charles Darwin se hace presente en forma de chiste gráfico en la imagen superior, en la canción que más adelante puedes escuchar y también en una nueva entrega de los Muñecos de gira que ya va por la tercera parte de la saga. ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/02/07/como-hemos-cambiado/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El bosque de la paz</title>
		<description>

El logotipo que representa al proyecto musical denominado Deep Forest es muy parecido al símbolo de la paz. Precisamente hoy se conmemora el día internacional de esta utopía aunque esto no quiere decir que el resto de días sea legítima la guerra (aunque en ocasiones, tristemente, la realidad se empeñe ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/01/30/el-bosque-de-la-paz/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Premio TIC de la Fundació Impuls (2009)</title>
		<description>

Aun permanece abierto el plazo para participar en el estupendo Premio a la Integración de las TIC en el Aula que la Fundació Impuls organiza por cuarto año consecutivo en su noble empeño destinado a valorar y potenciar la labor del profesorado.  </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/01/28/premio-tic-de-la-fundacio-impuls-2009/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Y van dos</title>
		<description>

Musical Blogies, próximo ya a completar un ciclo vital, se sumerge hoy en su segundo año consecutivo de muestra pública del repertorio audiovisual procedente del trabajo realizado por los alumnos de Educación Secundaria y su profesor a lo largo de diez años de experimentación con el añadido de todos los ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/01/22/y-van-dos/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El corto más largo</title>
		<description>

Como si se tratara de una historia dedicada a combatir el lado oscuro, el argumento de la película de mayor duración que hasta el momento han realizado los alumnos de Imagen y Sonido se centra en un particular ajuste de cuentas (no exento de una cruenta lucha entre el bien ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/01/21/el-corto-mas-largo/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Lavado de cara</title>
		<description>

En ocasiones comienzan a sonar por todas partes melodías que causan sensación (especialmente entre los más jóvenes). Sin embargo, los responsables de tales lanzamientos acostumbran a jugar sobre seguro porque con frecuencia acuden a temas un poco más antiguos a los que les remozan ligeramente el aspecto para que luzcan ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/01/18/lavado-de-cara/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Nieva en Nava</title>
		<description>

Todo transcurre muy deprisa. Las vacaciones también. Y aunque la navideña nieve continua cayendo (a pesar de que ya sea época de escuela) nada mejor que recordar el reciente fin de año escuchando el buen hacer de los alumnos del tercero y cuarto de Primaria pertenecientes al Colegio de San ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/01/08/nieva-en-nava/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Lo que Tolkien no tenía previsto</title>
		<description>

Cuando el británico J.R.R. Tolkien ideó sus novelas fantásticas sobre la Tierra Media y El Señor de los Anillos, seguramente no imaginó que su imaginarium conseguiría durante tres Navidades consecutivas (2001-2003) ser llevado al cine con éxito , en el amplio sentido de la palabra. Mucho menos, seguramente, podría suponer ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2009/01/04/lo-que-tolkien-no-tenia-previsto/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Silverballs</title>
		<description>

Una grupo de alumnos con inquietudes ha decidido formar una asociación juvenil. Su nombre es Silverballs y, como se puede apreciar en el cartel, está abierta a un amplio abanico de edades. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/12/29/silverballs/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Navidad con los Beatles</title>
		<description>

Si creías poseer toda la discografía de los Beatles, quizá no hayas tenido en cuenta unos vinilos que se grabaron especialmente para los fans del  Reino Unido y Estados Unidos. Cada fin de año, desde 1963 hasta 1969, John, Paul, George y Ringo cantaban villancicos de manera improvisada y gastaban ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/12/22/navidad-con-los-beatles/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Desmenuzando bandas sonoras</title>
		<description>

La música utilizada en la películas ejerce una influencia secreta (siguiendo la idea del compositor José Nieto) que pocas veces nos paramos a analizar porque el impacto de la imagen es mucho más poderoso que el ejercido por el sonido. Siempre está bien, por tanto, conocer los entresijos de la ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/12/18/desmenuzando-bandas-sonoras/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Tu y yo lo sabíamos</title>
		<description>

El periodista musical Joaquín Luqui tenía una inconfundible manera de hacer radio (Los 40 principales, El Gran Musical). Utilizando una serie de pegadizas frases (como la del título del artículo) era capaz de vaticinar qué temas alcanzarían los puestos más altos de las listas de popularidad. Musical Blogies elabora su ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/12/17/tu-y-yo-lo-sabiamos/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Una y otra vez</title>
		<description>

La estructura de muchas canciones pop y rock es prácticamente la misma. Tomando esta base como premisa Rob Paravonian hizo un monólogo sobre el Canon de Pachelbel que ya viene circulando de blog en blog desde hace ya un par de años. Hoy lo traemos aquí para repasar la notación ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/12/16/una-y-otra-vez/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Cantando como perros</title>
		<description>

Cuando The Beatles salieron a escena por primera vez, seguramente, a más de uno le pareció que ladraban más que cantaban.Quizá ésta sea  la causa por la que existen grabaciones musicales imitando voces de perros (y otros animales más característicos de las granjas) . Tal es el caso de The ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/12/11/cantando-como-perros/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El peluche de Elvis</title>
		<description>

Elvis Presley publicaba el 11 de junio de 1957 un single con dos canciones. En la cara A (la principal) aparecía una canción donde el rey del rock efectuaba de manera desenfadada una declaración de intenciones con la que pretendía que su novia lo adoptara como su oso de peluche ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/12/10/el-peluche-de-elvis/</link>
			</item>
	<item>
		<title>AMPA del Colegio de Tapia</title>
		<description>

La Asociación de Madres y Padres de los alumnos (potenciales miembros de Musical Blogies) del Colegio Público Príncipe de Asturias de Tapia de Casariego estrena blog.   </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/12/05/ampa-del-colegio-de-tapia/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Bailes populares españoles</title>
		<description>

Hoy presentamos una breve descripción sobre seis danzas pertenecientes al rico folklore de nuestro país. De este modo concluimos la pequeña trilogía de teoría "hablada", pero, en esta ocasión transformamos el formato de audio al modo de vídeo.  </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/11/27/bailes-populares-espanoles/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El aparato fonador</title>
		<description>

Otro grupo de locutores de 1º de ESO aportan su granito de arena para la difusión del conocimiento. En esta ocasión nos hablan de la producción del sonido en nuestra garganta desde el punto de vista fisiológico. Por eso la música de fondo corresponde a diferentes interpretaciones "a capella" (sin ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/11/20/el-aparato-fonador/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Las cualidades del sonido</title>
		<description>

Como si de un programa de radio se tratara, los alumnos de 1º de ESO nos explican de manera breve, sencilla y amena las nociones elementales acerca de la percepción sonora. De paso, podemos oír de fondo fragmentos iniciales de 6 obras maestras del gran Johann Sebastian Bach.  </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/11/17/las-cualidades-del-sonido/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Una batería improvisada</title>
		<description>

Este curso hay un alumno de 1º de ESO que hace poco más de un año que viene tocando la percusión.  Toda la clase tenía ganas de saber cómo se defendía y por eso preparamos una batería para la ocasión colocando apropiadamente los instrumentos escolares disponibles. Prepárate para escuchar (y ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/11/11/una-bateria-improvisada/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Muñecos de gira 2 (Parte X)</title>
		<description>

No había muchas dudas acerca de la música seleccionada para acompañar la variada colección de actividades realizadas por el Panda elegido por Nacho. Estilo "disco" en pleno auge en 1974, el año en que el tema alcanzó el número 1 en las listas de Estados Unidos y Reino Unido. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/11/09/munecos-de-gira-2-parte-x/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Homenaje a Miguel Gomis</title>
		<description>

El pasado mes de agosto desapareció uno de los profesores que más me ha influenciado en lo profesional y lo personal. Hoy, La Nueva España da cuenta del concierto que se realiza en su memoria desde el Conservatorio de Oviedo.  Con un eterno agradecimiento transcribo íntegramente la reseña, acompañada de ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/11/08/homenaje-a-miguel-gomis/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Muñecos de gira 2 (Parte IX)</title>
		<description>

15 fotografías captadas por la cámara de Ignacio Julián dan cuenta del enfrentamiento entre dos caballeros galácticos. Las dos últimas nos sirven para ilustrar peculiaridades del mundo de la imagen. Por lo que respecta a l sonido propuesto para sonar como fondo, comentar que se trata de la música de Gyorgy ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/11/07/munecos-de-gira-2-parte-ix/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Muñecos de gira 2 (Parte VIII)</title>
		<description>

En estos días pasados, tanto diluvió por el Occidente de Asturias que más de uno pudiera llegar a pensar que se habían adelantado las Navidades. De hecho, en algunos centros comerciales ya han comenzado a desembarcar. El protagonista de esta entrega inmortalizada por Esteban, por si acaso, también se encuentra ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/11/06/munecos-de-gira-2-parte-viii/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Muñecos de gira 2 (Parte VII)</title>
		<description>

Justo continúa la serie con un par de peluches en forma de perro  que vuelven a estar "encerrados" en casa. Estos,  además, saben jugar a la Play Station, leer libros,  encender el ordenador y hasta son capaces de subirse por las paredes hasta "colgarse" de las lámparas. La canción elegida ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/11/05/munecos-de-gira-2-parte-vii/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Muñecos de gira 2 (Parte VI)</title>
		<description>

Daniel sí lleva a exteriores a los pequeños protagonistas, en esta ocasión luchando contra "bestias" dirigidas desde las tinieblas por un demonio con aspecto de osezno (retratado a las puertas del horno donde  pretende "asar" a sus enemigos).  La música para escuchar de fondo se titula Marte y pertenece a ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/11/02/munecos-de-gira-2-parte-vi/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Muñecos de gira 2 (Parte V)</title>
		<description>
 
Lucía nos trae un ejemplo de cómo la fotografía no siempre es un fiel reflejo de la realidad (recordemos a este respecto el artículo sobre el Buitre devorando a una niña). Además, en caso contrario, podríamos llegar a creer en la posibilidad de que un tigre ande merodeando sobre la cama de la habitación donde ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/10/31/munecos-de-gira-2-parte-v/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Muñecos de gira 2 (Parte IV)</title>
		<description>

Miguel coloca una de su mascotas por diferentes lugares del hogar para contribuir a la serie de muñecos que, en esta segunda entrega, están menos viajeros que nunca y prefieren quedarse en casa a pesar de que ni siquiera, en tan apacible lugar, encuentran la seguridad absoluta. Ved si no ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/10/30/munecos-de-gira-2-parte-iv/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Muñecos de gira 2 (Parte III)</title>
		<description>

Carlos retrata a un nuevo peluche imitando algunas tomas que habían aparecido anteriormente. Como estos días hace mal tiempo, pasan más tiempo en casa que en exteriores. La música para escuchar de fondo, del compositor finés Jean Sibelius, lleva por título el de un país donde sí bajan un montón ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/10/29/munecos-de-gira-2-parte-iii/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Muñecos de gira 2 (Parte II)</title>
		<description>

Pablo aporta la segunda entrega de los peluches retratados in fraganti. El elegido para esta ocasión nos da pie para comparar las bandas sonoras compuestas para las dos películas realizadas (secuelas aparte) sobre la novela de Frankin Shaffner titulada El planeta de los simios. La versión de 1968 es de ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/10/28/munecos-de-gira-2-parte-ii/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Muñecos de gira 2 (Parte I)</title>
		<description>

De la mano de los alumnos de CAM regresan las fotografías de los juguetes en diferentes ambientaciones con el objeto de practicar los distintos tipos de planos con diversos encuadres y sus correspondientes angulaciones. Esta primera entrega ha sido registrada por Bernabé en octubre de 2008. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/10/27/munecos-de-gira-2-parte-i/</link>
			</item>
	<item>
		<title>La sombra del criminal</title>
		<description>
  
Con este título, un grupo de alumnos de CAM hicieron hace unos meses un pequeño corto que utiliza un recurso muy habitual en cine mudo: la representación mediante sombras de una acción determinada. Continua leyendo si quieres verlo (por supuesto, al final, el malo no consigue salirse la suya).
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/10/21/la-sombra-del-criminal/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Dale al &#8220;Play&#8221;</title>
		<description>
   
En inglés play significa tanto "tocar" como "jugar". Y es que hacer música tiene sin duda un componente lúdico indispensable. En este sentido, Aprendo música es un interesante espacio que nos propone animaciones flash creadas por el profesor Octavio Soler para practicar (jugando) los conceptos musicales básicos. ¿Te ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/10/17/dale-al-play/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El genio de Salzburgo</title>
		<description>

[audio:http://www.gonemovies.com/WWW/Drama/Drama/AmadeusLach.mp3]
Si Mozart es uno de los mayores genios que ha dado la música, la película que sobre él hizo el director checo Milos Forman sobresale de manera especial entre todas las que narran la vida de algún compositor. A continuación se proponen una serie de preguntas sobre Amadeus (1984) acompañadas ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/10/10/el-genio-de-salzburgo/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Puesta a punto</title>
		<description>

En estos días pasados ha sido necesario realizar bastantes labores de mantenimiento en Musical Blogies. Resultaba evidente  que algo no iba bien y que "misteriosamente" habían desaparecido cosas en artículos antiguos.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/10/08/puesta-a-punto/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Bienvenida a ritmo de samba</title>
		<description>

Esta entrada tiene la finalidad de familiarizar a los nuevos alumnos de 1º de la ESO con el formato blog. Para ello, cada uno deberá enviar un comentario de manera individual. Pero, lo primero de todo, será "pinchar" más abajo donde dice "leer más"
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/10/03/bienvenida-a-ritmo-de-samba/</link>
			</item>
	<item>
		<title>¿Inocente o culpable?</title>
		<description>

[SWF]http://www.goear.com/files/external.swf?file=a41b074,353,132[/SWF]
La humanidad es puesta en tela de juicio en el corto que hoy presentamos. Ante una serie de situaciones determinadas, planificadas cuidadosamente, las jóvenes realizadoras de 4º de ESO muestran unas determinadas conductas y, posteriormente, sus opuestas. Unas llevan a la destrucción y las otras atienden a lo supuestamente correcto. ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/09/26/%c2%bfinocente-o-culpable/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El blog de los mil comentarios</title>
		<description>

El título de esta pequeña reseña no quiere indicar que Musical Blogies dé mucho que hablar sino que, a día de hoy, suma ya un millar de comentarios distribuidos entre sus 255 artículos hasta la fecha. Tal circunstancia constituye un buen momento para felicitar y dar las gracias a todo ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/09/23/el-blog-de-los-mil-comentarios/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Blog del mes en EducaRed</title>
		<description>

Musical Blogies tiene el honor de haber sido destacado como el primer Blog del mes (septiembre 2008) dentro del  apartado  que el portal EducaRed ha inaugurado  recientemente con una nueva sección dedicada al Software Libre gracias a la iniciativa de profesores de la valía de Jon Hernández (Vitoria) y César ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/09/18/blog-del-mes-en-educared/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Musical Blogies en Lugo</title>
		<description>

El pasado julio se presentaba el blog en Santander dentro del I Congreso Nacional Internet en el Aula. Este domingo, tengo el gusto de estar invitado por el CEFORE (Centro de Formación e Recursos) de Lugo para hablar de esta experiencia tan especial en que se ha convertido Musical Blogies.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/09/14/musical-blogies-en-lugo/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Lo bueno se acaba&#8230;</title>
		<description>
          
[SWF]http://www.goear.com/files/external.swf?file=56a2a02,321,123[/SWF]
... sin embargo, queda lo mejor. Falta poco para que se terminen las vacaciones de verano pero Musical Blogies os da la bienvenida al inminente curso 2008/09 porque, como ya se ha comentado en alguna ocasión, el otoño no es el final de nada sino el comienzo de todo. ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/09/12/lo-bueno-se-acaba/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El secuestro de Tomás</title>
		<description>

Tres alumnas de 4º de diversificación escenifican en interiores y exteriores el secuestro de un gato en el siguiente corto que prepararon (tomas falsas incluidas) el pasado junio para la asignatura de Imagen y Sonido. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/09/03/el-secuestro-de-tomas/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Carreteras con ritmo</title>
		<description>

Entre los ingenios que desarrollan los creadores de juegos para ordenador se encuentra Audiosurf. Se trata de un programa que genera un circuito en función de la canción propuesta para ser recorrido al compás de la música. No todos los títulos funcionan igual de bien. He aquí algunos de los ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/08/31/carreteras-con-ritmo/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Robo a moto armada</title>
		<description>

Un corto al estilo del antiguo "cine mudo" (con persecuciones, rótulos de diálogo intercalados, reproducción acelerada  y fotogramas eliminados) es lo que podemos encontrar en este trabajo de 1º de Bachillerato para la asignatura de Comunicación Audiovisual y Multimedia.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/08/28/robo-a-moto-armada/</link>
			</item>
	<item>
		<title>La tristeza de Portugal</title>
		<description>

Diferentes acercamientos a la música más tradicional y melancólica de Portugal pudieron apreciarse en el concierto que este verano tuvo lugar en Gijón.  ¿Te lo has perdido? pues, a continuación, puedes escuchar tres de los fados que sonaron para deleite de la audiencia en las voces de Camané, Mariza y ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/08/27/la-tristeza-de-portugal/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Pausa breve</title>
		<description>

El profe se encuentra en Francia durante una breve estancia. Sabe que hay comentarios pendientes. Pronto reanudaremos la actividad. Gracias por seguir Musical Blogies.

 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/08/17/pausa-breve/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Fui la niña (el videoclip)</title>
		<description>

Hace seis meses apareció en este blog la canción estrella del último disco de RBD cantada estupendamente por Susana. Hoy, coincidiendo con su cumpleaños, presentamos el videoclip realizado por ella y otras cuatro compañeras de 4º de ESO.  </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/08/05/fui-la-nina-el-videoclip/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Caperu and The Wolf</title>
		<description>

El famoso cuento de Caperucita Roja que recorría Europa en forma de tradición oral y fue recogida y adaptada por Perrault y los hermanos Grimm adopta tintes locales en el siguiente corto de los alumnos de Imagen y Sonido donde se mezclan tradición y modernidad.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/08/01/caperu-and-the-wolf/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Breakfast in Asturias</title>
		<description>

Roger Hodgson fue (junto con Rick Davies) uno de los pilares del estupendo grupo conocido como Supertramp. Viene con su música a la plaza de toros de Gijón el próximo día 30 de julio, a las 22 horas . Si tienes oportunidad de asistir, no deberías perdértelo. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/07/22/breakfast-in-asturias/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Una de vampiros</title>
		<description>

Los vampiros de la playa de La Reburdia (Tapia de Casariego) merodean continuamente en busca de una presa fácil. Los alumnos de CAM narran con sus propios medios (y miedos) esta historia de ficción, con formato de videofotonovela, surgida completamente de su imaginación. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/07/15/una-de-vampiros/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Un rato divertido</title>
		<description>
[SWF]http://iesguillembergueda.xtec.es/~pecam/clips/cavalls.swf,440,260[/SWF]
Los caballos de la animación superior hacen una música diferente en función de los que selecciones o dejes de seleccionar con el ratón.  Los archivos creados en Flash ofrecen este tipo de curiosidades. Si quieres ver más como, por ejemplo, oír a un pájaro muy especial cantando a la japonesa ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/07/09/un-rato-divertido/</link>
			</item>
	<item>
		<title>La trucha</title>
		<description>

El grupo Zaj revolucionó las propuestas artísticas de la música (y el arte) de vanguardia en la segunda mitad del siglo XX. Dentro de sus parodias de  renombradas composiciones se encuentra el Homenaje a Schubert el cual, a su vez, ponemos nosotros en escena.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/07/07/la-trucha/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Flautas al hombro</title>
		<description>

Presentamos la dramatización del tema musical popularizado gracias a la película El puente sobre el río Kwai. Para ello desfilamos en pelotón hacia la playa donde se efectúan las maniobras y lo hacemos con flautas por fusiles y en fila india (como buenos Musical Blogies).
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/07/05/flautas-al-hombro/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Anything Goes</title>
		<description>

[SWF]http://www.goear.com/files/external.swf?file=a7bd1e5,321,123[/SWF]
Un nuevo blog ha nacido en el Instituto de Tapia de Casariego y no lo ha podido hacer de mejor forma ya que un grupo de almnos de Konchi, la profesora de Educación Plástica, acaban de ganar por votación popular (hoy se ha hecho público) el premio del I Concurso ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/07/04/anything-goes/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Un puente de película</title>
		<description>
 
Cuando a una persona no se le da bien cantar parece que puede tener mejor suerte silbando. Sin embargo, en ocasiones, la cosa no resulta nada fácil. Por esta razón, nuestra interpretación de El puente sobre el Río Kwai cedió el protagonismo  de la melodía a las flautas. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/07/03/un-puente-de-pelicula/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Presentando el blog</title>
		<description>

Musical Blogies se presentó el 26 de junio en el Palacio de Festivales de Santander como una de las comunicaciones del I Congreso Nacional Internet en el Aula en su modalidad presencial.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/07/01/presentando-el-blog/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Me&#8230;me siento feliz</title>
		<description>

De manos de Marian Domínguez, la profesora responsable de Nos vemos en el blog, recibo la invitación para participar en este meme que consiste en enumerar seis cosas que me hagan sentir feliz y trasladar la idea a otras seis personas para multiplicar de este modo el proceso a través ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/06/28/meme-siento-feliz/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Noche en el Monte Pelado</title>
		<description>

Aprovechando que esta madrugada ha tenido lugar la Noche de San Juan, damos a conocer el vídeo filmado por dos alumnos de 2º de ESO durante una sesión nocturna de skate que presenta ciertas similitudes con la vida y obra del compositor ruso cuya música podemos escuchar como banda sonora. ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/06/24/noche-en-el-monte-pelado/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Pasando lista</title>
		<description>

Hay momentos en los que nadie puede faltar. Uno de ellos es el destinado a recordar los horrores de la guerra. De este modo quizá consigamos mantener la memoria alerta para que advierta de consecuencias tan devastadoras como las que se sucedieron durante el Holocausto de la Segunda Guerra Mundial ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/06/17/pasando-lista/</link>
			</item>
	<item>
		<title>La música de Saura</title>
		<description>

El director de cine aragonés Carlos Saura constantemente da sobradas muestras de una especial sensibilidad hacia la música. Algunas de sus películas tratan el tema de manera específica y el resto forma una unión indivisible de sonido e imágenes. Cualquier momento es bueno para escuchar el audio de algunos ejemplos ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/06/16/la-musica-de-saura/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Grease Megamix Magister</title>
		<description>

La versión cinematográfica de Grease no sólo tiene éxito entre los alumnos de Secundaria (teniendo en cuenta la corta vida que tienen  algunos títulos del pop la circunstancia todavía resulta más sorprendente). A los alumnos de primero de  Magisterio que he tenido este año en Formación Rítmica y ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/06/14/grease-megamix-magister/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Crisol de países</title>
		<description>

Ya sabíamos que en el Festival de Eurovisión confluyen distintas nacionalidades, pero, en ocasiones, en un sólo participante se reúnen varias de ellas. Es lo ocurre con la protagonista de un nuevo montaje fotográfico con subtítulos realizado para la asignatura de Comunicación Audivisual y Multimedia.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/06/09/crisol-de-paises/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Homenaje a Lola</title>
		<description>

Al final me convencieron. Un grupo de 2º de ESO insistía en hacer un vídeoclip con la famosa canción del grupo The Kinks que ahora está pegando fuerte en televisión gracias a la campaña de publicidad ideada por un conocido refresco de cola.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/06/04/homenaje-a-lola/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El elefante de Montmartre</title>
		<description>

La película Moulin Rouge (Baz Luhrmann, 2001)  es una fuente inagotable de música que condensa multitud de composiciones por milímetro. Así, en el logrado número del Elephant Love Medley se suceden nada menos que 12 canciones de la cultura pop. He aquí la secuencia que se desarrolla a lomos ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/06/02/el-elefante-de-montmartre/</link>
			</item>
	<item>
		<title>La Traviata y Orfeo</title>
		<description>

El más musical de todos los mitos griegos y la tragedia que narra una célebre ópera italiana se dan la mano en una película tan arrolladora como Moulin Rouge rodada por el director Baz Luhrmann. Para fijar conceptos proponemos una serie de preguntas al respecto. Arriba el telón.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/05/28/la-traviata-y-orfeo/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Muñeca de cera</title>
		<description>

Cuando Eurovisión era otra cosa (mejor o peor, pero diferente) algunos artistas salían catapultados a la fama y triunfaban los temas denominados "festivaleros" (sencillos, pegadizos y desenfadados). Utilizamos algunas de las canciones más famosas que ganaron este certamen para que los alumnos de CAM practiquen (de paso) idiomas subtitulando canciones ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/05/26/muneca-de-cera/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Donación</title>
		<description>

Cuando el Premio a la Integración Curricular de las TIC en el Aula fue a recaer en Musical Blogies, me parecía justo compartir la dotación económica que me correspondía con los participantes en el blog y pensamos entre todos dividir dos partes iguales para ser entregadas a organismos sociales que ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/05/22/donacion/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Los 50 mejores discos</title>
		<description>

¿Cuáles son los discos más importantes de todos los tiempos? Esta es la ardua cuestión que se ha propuesto averiguar un grupo de profesores de un IES gallego con el objeto de dotar a la biblioteca del centro de los correspondientes CD's. Han elaborado una lista provisional. ¿Te animas a ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/05/15/los-50-mejores-discos/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Multibaile</title>
		<description>

Cuatro alumnas de la Escuela de Magisterio de Oviedo, donde también doy clase este año, han preparado para la asignatura de Formación Rítmica y Danza su particular visión de Evolution of Dance para sintetizar en clave de humor los cambios experimentados por la música bailable del pop y el rock.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/05/12/multibaile/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Planet Music Land</title>
		<description>

Las Sinfonías Tontas eran unos cortos de animación (en nostálgico blanco y negro los primeros) hechos en la factoría Disney donde la música cobraba especial importancia. Parafraseando uno de estos títulos, se acaba de crear un agregador de artículos de blogs musicales que se llama Planet Music Land.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/05/07/planet-music-land/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El mundo está loco</title>
		<description>

Stanley Kramer dirigió en 1963 una película titulada El mundo está loco, loco, loco. Sin embargo, 45 años más tarde, el planeta azul todavía no ha conseguido recuperar la cordura. Una alumna de bachillerato nos presenta un montaje fotográfico para intentar concienciarnos de los efectos que produce la contaminación sobre ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/05/05/el-mundo-esta-loco/</link>
			</item>
	<item>
		<title>InterIEStelar</title>
		<description>

La división entre Ciencias y Letras se nos antoja artificial y poco fiel a la realidad. Una alumna de bachillerato del IES Rosario de Acuña (Gijón) dejó constancia del hecho al desenvolverse como pez en el agua en el terreno de la Música, la Química, la Fiolosofía y, por supuesto, ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/04/29/interiestelar/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Ah! Vous Twinkle del Lugar</title>
		<description>

De sobra es conocido el carácter bromista de Wolfgang, el genio del Salzburgo. La película Amadeus lo inmortaliza con una risa infantil y chillona de la que todos nos acordamos. Sus correspondencia personal está repleta de chistes escatológicos. Sin embargo, todo eso no está reñido con una manera de componer ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/04/25/ah-vous-twinkle-del-lugar/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Lugares de interés</title>
		<description>

[SWF]http://www.goear.com/files/external.swf?file=9b2fb1d,321,123[/SWF]
En este artículo se pueden conocer sitios de Internet relacionados con la Educación y la Música que no conviene perderse. Ya nos hemos referido, en mayor o menor medida, a algunos espacios de la Red que figuran en nuestra columna de enlaces. Hoy desgranamos algunos más. Buen viaje.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/04/21/lugares-de-interes/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Gracias (por la imagen)</title>
		<description>

Damos paso a la tercera parte de la trilogía de agradecimientos referidos al Premio de la Integración Curricular de las TIC en el Aula. En esta ocasión presentamos un vídeo donde los alumnos participantes en el blog durante el curso 2007/08  se van sucediendo a lo largo de más ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/04/17/gracias-por-la-imagen/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Gracias (por la creatividad)</title>
		<description>

Hacemos parodias de películas muy conocidas (acompañadas de su banda sonora, por supuesto) tomando como base los cheques del Premio de la Fundació Impuls. Muchas ya han tenido su reflejo en otros artículos del blog y otras lo tendrán próximamente.
&#160;
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/04/12/gracias-por-la-creatividad/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Gracias (por la música)</title>
		<description>

[SWF]http://www.goear.com/files/external.swf?file=fe1df71,321,123[/SWF]
El Premio a la Integración Curricular de las TIC en el Aula nos ha producido tanta alegría que no podemos más que estar agradecidos profundamente a la Fundació Impuls (la primera imagen forma su logotipo) y los miembros del jurado. Daremos muestra de ello en tres artículos. En este primero, ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/04/09/gracias-por-la-musica/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El Jurásico del Stop-Motion</title>
		<description>

Presentamos una animación fotograma a fotograma realizada por cuatro alumnos de Imagen y Sonido (4º de ESO) a partir de 114 instantáneas de tres animales prehistóricos en miniatura dispuestos sobre un fondo verde con el objeto de ser sustituido posteriormente por un desierto.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/04/01/el-jurasico-del-stop-motion/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Impulso a Musical Blogies</title>
		<description>

El Premio a la Integración Curricular de las TIC en el aula (III edición) convocado por la Fundació Impuls ha recaído en Musical Blogies.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/03/25/impulso-a-musical-blogies/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Struggle for Pleasure</title>
		<description>

Hacía tiempo que venía gestándose este complicado montaje a partir de una de las composiciones más conocidas de Wim Mertens. Percusión de madera y de metal sucediéndose con un ritmo verdaderamente endiablado en este arreglo hecho para la ocasión y que merecía la pena poner en práctica.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/03/22/struggle-for-pleasure/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Nada que perder</title>
		<description>

El laboratorio de Ciencias y su habitante más delgado sirven de marco propicio para el videoclip de seis alumnas de 2º de ESO que deciden cantar y poner imágenes a un reciente tema de Conchita. A continuación podrás verlo, acompañado de fotos, tomas falsas y el audio definitivo de nuestra ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/03/11/nada-que-perder/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Musical Blogies finalista</title>
		<description>

El blog ha sido seleccionado entre los 10 proyectos finalistas dentro del III Premio a la Integración Curricular de las TIC en el Aula organizado desde Cataluña por la Fundació Impuls.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/03/07/musical-blogies-finalista/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Problemas</title>
		<description>

Hace unos días que GoEar (el lugar donde se encuentra albergada gran parte de los archivos de audio del blog) no da señales de vida. Ha ocurrido en otras ocasiones y suele obedecer a gestiones de mantenimiento con los servidores. Esperemos que este estupendo sitio pronto vuelva a funcionar correctamente ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/03/05/problemas/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Un día ordinario</title>
		<description>

Vamos a desgranar cómo suceden los acontecimientos durante una jornada normal en el aula de música. Para ello, tomaremos como punto de partida una reciente canción de la ex-solista del grupo irlandés The Cranberries.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/03/03/un-dia-ordinario/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Viaje a la nieve</title>
		<description>

Presentamos el vídeo filmado y editado por un alumno de CAM a propósito del viaje realizado el pasado mes de diciembre por 1º de Bachillerato con destino Andorra para practicar el esquí. Se ha dividido en dos partes para facilitar su almacenamiento.  </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/02/28/viaje-a-la-nieve/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Un nuevo mundo</title>
		<description>
 
Tras haber conocido las bondades de GoEar es el momento de hablar de otro sitio de similares características. Musopen viene a ocupar un espacio dedicado a difundir las obras de música "clásica" de forma altruista o pedagógica con amplia información sobre sus autores (en inglés, eso sí). </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/02/25/un-nuevo-mundo/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Y sin embargo se mueve</title>
		<description>

El proceso de animación denominado Stop-Motion es largo y laborioso. No obstante, dos alumnas de Imagen y Sonido realizaron más de 500 fotos durante una jornada de trabajo de unas tres horas de duración para conseguir dar vida, durante poco más de minuto y medio, a un pequeño grupo de ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/02/16/y-sin-embargo-se-mueve/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Empezar desde algo más que cero</title>
		<description>

Una de las consignas en Musical Blogies viene siendo la idea de que todo el mundo puede ser capaz de hacer música: quien tiene más aptitudes y aquel que no posee tantas. Cuando aparece alguien con el don de una voz estupenda (un regalo de la naturaleza que conviene cuidar ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/02/09/empezar-desde-algo-mas-que-cero/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Todo el mundo cambia</title>
		<description>

Un día miramos a la persona que tenemos al lado y resulta que es completamente diferente. Las sorpresa recibida es grande y aún lo es más el hecho de que nadie evolucione de la misma manera. En cambio, sí hay algo que nos afecta a todos por igual: mutamos continuamente ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/02/03/todo-el-mundo-cambia/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Rapeando con Tchaikovsky</title>
		<description>

Un rap de contenido social sobre la base de uno de los mejores compositores rusos de todos los tiempos y escrito por un alumno de 2º de ESO que viene desde la lejana Argentina. Eso es, ni más ni menos, lo que presentamos hoy en nuestro artículo.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/01/27/rapeando-con-tchaikovsky/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Fiesta de Cumpleaños</title>
		<description>

[SWF]http://www.goear.com/files/external.swf?file=7ff121e,321,123[/SWF]
Musical Blogies cumple un año de vida. Todo el mundo está invitado a esta celebración donde los Beatles invitan y encabezan una variada muestra de canciones cuya temática se relaciona directamente con los aniversarios. Partiendo de los dos pilares que sustentan el blog (audio y vídeo) encontraremos ejemplos diseminados a ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/01/22/fiesta-de-cumpleanos/</link>
			</item>
	<item>
		<title>&#8220;Star Wars&#8221; casero (II)</title>
		<description>
El elenco de voluntarios de 1º de ESO que por su cuenta y riesgo decidieron rodar durante su tiempo libre el Episodio I de esta saga en versión "Home movie", amplia y ajusta su cartel durante el verano para  aportar la segunda entrega trasladando el escenario a la playa y así poder representar la ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/01/17/star-wars-casero-ii/</link>
			</item>
	<item>
		<title>In Memoriam</title>
		<description>

Se ha muerto Ángel González. El poeta nacido en Oviedo (1925) se ha ido pero no nos ha dejado solos. El mundo de la música se había acercado a su obra en varias ocasiones. Pedro Guerra, Joaquín Sabina o Joaquín Pixán constituyen algunas muestras de ello.  Pasemos a recordarlas. ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/01/13/in-memoriam/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Bondad convertida en humo</title>
		<description>

Se han disipado las fiestas navideñas como si se hubieran convertido en humo. Los indios hopi de cabecera vuelven a caminar por senderos habituales. No obstante, y como colofón, nunca está de más realizar una pequeña reflexión sobre la dualidad del bien y el mal. Buenas acciones que no son ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/01/08/bondad-convertida-en-humo/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Navidades ciegas</title>
		<description>

No hay peor ciego que quien no quiere ver. Al igual que podemos llegar a ser intolerantes esgrimiendo argumentos sobre la tolerancia, lo más difícil suele pasar por replantearnos nuestro propio punto de vista. Quizá no "siempre" tengamos la razón. En otras ocasiones, quizá no sepamos ver, o no podamos, ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/01/06/navidades-ciegas/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Saber latín</title>
		<description>

Cuando decimos de alguien que "sabe latín" solemos pretender dar la impresión de que tal persona tiene un amplio caudal de conocimientos (sepa o no lenguas muertas). El caso es que hay un viejo y famoso villancico escrito en este idioma oficial del Imperio Romano aunque, ni mucho menos, es ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2008/01/03/saber-latin/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El final de la cuenta atrás</title>
		<description>

[SWF]http://www.goear.com/files/external.swf?file=f6fa897,321,123[/SWF]
O "La cuenta atrás final" (que tampoco en esto hay acuerdo). El caso es que hoy se termina este 2007 y nos parece una buen momento para hablar de la famosa canción que triunfaba allá por 1986 con el título de nuestro último artículo del año.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/12/31/el-final-de-la-cuenta-atras/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Una historia de Navidad</title>
		<description>

Una alumna de CAM ha realizado un pequeña reflexión ambientada en estas fechas mediante la sucesión de imágenes y texto. Siempre es un buen momento para recordar a los que no tienen tanta suerte como nosotros y poner en tela de juicio la poderosa tendencia hacia al consumismo.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/12/30/una-historia-de-navidad/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Regalos que no debes hacer</title>
		<description>

A estas alturas de las fiestas navideñas nos bombardean por todos los flancos con ideas para comprar obsequios a diestro y siniestro. Nosotros vamos a recordar aquellos que no debes pedir ni regalar si no tienes la certeza de que van a ser cuidados durante toda su existencia.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/12/28/regalos-que-no-debes-hacer/</link>
			</item>
	<item>
		<title>La puerta de la avaricia</title>
		<description>

Azuzar los perros a los pobres en vez de darles una limosna. Esto es lo que hacía el rico avariento del popularísimo villancico titulado Los campanilleros. Revisando nuestros antiguos archivos descubrimos un ensayo con la percusión tradicional de Navidad para servir de acompañamiento a esta canción.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/12/26/la-puerta-de-la-avaricia/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Campanilleros de Al-Lawra (1999)</title>
		<description>

Cuando iniciábamos nuestra andadura docente por tierras andaluzas quedamos impresionados por la multitud de agrupaciones corales que entonaban villancicos populares con un hondo sabor del sur. Hoy presentamos las fotos del coro de campanilleros del IES Al-Lawra de Lora del Río (Sevilla) que formamos hace 8 años para participar en ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/12/24/campanilleros-de-al-lawra-1999/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Otro punto de vista</title>
		<description>
No todo el mundo es un fan incondicional de la Navidad. hay quien se muestra bastante crítico y, en ocasiones, nos dice su opinión con humor. Este puede ser el caso de la viñeta de Forges o el montaje realizado recientemente por un alumno para la asignatura de Comunicación Audiovisual ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/12/22/otro-punto-de-vista/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Navidad en Jamaica</title>
		<description>

Mary's Boy Child es una conocida melodía popularizada por el jamaicano Harry Belafonte. Este embajador de UNICEF (desde 1987) actualmente es más recordado por ser un claro exponente del ritmo caribeño conocido como calypso.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/12/16/navidad-en-jamaica/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Test de sensibilidad</title>
		<description>

La guerra se termina (si tu quieres). Eso decían John Lennon y su esposa Yoko Ono en una canción de 1971 titulada Happy Xmas (War is Over). Su estremecedor vídeo oficial sirve para medir tu índice de sensibilidad. Este será mayor cuanto menos tiempo tardes en sentir algo desde que ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/12/07/test-de-sensibilidad/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Christmas Musical Blogies</title>
		<description>

Ya se puede atisbar a la vuelta de la esquina la llegada de las fiestas navideñas. Por esa razón el blog transmuta de manera acorde a las circunstancias y les da la bienvenida con la oportunidad de escuchar sorprendentes versiones de un antiguo y muy versátil villancico inglés.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/12/03/christmas-musical-blogies/</link>
			</item>
	<item>
		<title>The Beatles en Tapia</title>
		<description>
No hay constancia de que el famoso cuarteto de Liverpool haya pasado por Tapia de Casariego. Sin embargo, sí dejaron una evidente huella como puede apreciarse en nuestro vídeo remake de A Hard Day's Night para hacer guiños constantes a su primera película donde se retrata a la perfección el ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/11/28/the-beatles-en-tapia/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Los alumnos de la SIA</title>
		<description>
El pasado jueves 22 de Noviembre (precisamente, onomástica de Santa Cecilia, patrona de los músicos) nuestro blog recibía dos galardones de la SIA (Sociedad de la Información en Asturias) que nos resultan importantísimos. El Premio a la Mejor Iniciativa Pública en Educación y el Premio a la Mejor Iniciativa Sociedad ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/11/24/los-alumnos-de-la-sia/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Morphing With Bach</title>
		<description>

Desde que Michael Jackson sorprendiera a todo el mundo con el proceso infográfico de su videoclip Black or White (1991) donde una cara se iba transformando en otra, el Morphing forma parte habitual del lenguaje audiovisual contemporáneo. Nosotros no hemos querido pasar sin probarlo.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/11/20/morphing-with-bach/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Entrevista a Kathy y Javi</title>
		<description>
Hoy damos a conocer el vídeo de apoyo "promocional" para el tema estrella de los improvisados raperos Katherine y Javier. Cuenta con presentadora, reporteras, espontáneo e incluso un spot publicitario sobre sidra realizado para la ocasión.

 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/11/17/entrevista-a-kathy-y-javi/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El blog en la prensa</title>
		<description>
Hoy aparece en el diario La Nueva España (edición correspondiente al Occidente de Asturias) la siguiente reseña mencionando a Musical Blogies como finalista para los Premios Sociedad de la Información de este año. Toda una alegría para los alumnos y, no menos, para el profesor que se siente orgulloso de ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/11/16/el-blog-en-la-prensa/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Rapeando con Beethoven</title>
		<description>

Con permiso de los grandes maestros, vamos a continuar la sección de clásicos actualizados rapeando sobre ellos. En esta ocasión, alumnos de 2º de ESO liderados por Kathy y Javi (en la imagen) improvisan sobre una de las melodías más conocidas de Ludwig van Beethoven.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/11/14/rapeando-con-beethoven/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Un virus buenecito</title>
		<description>

No todos los virus son perversos. Ni siquiera los que se extienden por Internet. Uno de ellos es el "meme". El término nació en el seno de la Biología y fue acuñado por Richard Dawkings (el  autor de El gen egoista). Se trata de una especie de "nuevo replicante" que ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/11/11/un-virus-buenecito/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Haciendo pruebas de radio</title>
		<description>

La Radio es un medio de comunicación de masas que ha sabido adaptarse a los nuevos tiempos (FM, RDS, Internet, etc.) conjugando inmediatez, información y entretenimiento. Así nos los vienen a demostrar los alumnos de CAM con sus primeras incursiones en este género, pero, en forma de podcasts para que ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/11/10/haciendo-pruebas-de-radio/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Los señores del anillo</title>
		<description>

Dsde hace un par de días se puede encontrar en nuestro país un nuevo DVD doble con la remasterización de la segunda película de los Beatles. El sonido es estupendo y la calidad de imagen también. El grupo (rebelde y, al mismo tiempo, perfectamente adaptado a la sociedad) continua siendo ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/11/08/los-senores-del-anillo/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Sintonías de la Vuelta (I)</title>
		<description>

Que los responsables de hacer los resúmenes diarios de La Vuelta Ciclista a España seleccionen una determinada música como sintonía de cabecera siempre ha sido un buen mecanismo de promoción para los elegidos. Vamos a ir recordando algunas.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/11/06/sintonias-de-la-vuelta-i/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Con un 6 y un 4</title>
		<description>

[SWF]http://www.goear.com/files/external.swf?file=eb5e055,321,123[/SWF]
Todos tenemos la idea intuitiva acerca de qué es un retrato robot. Existe una página en Internet que permite confeccionarlos a medida eligiendo determinados tipos de ojos, bocas, orejas, cabello, etc. ¿te interesa conocerla?
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/11/04/con-un-6-y-un-4/</link>
			</item>
	<item>
		<title>No hay carretera sin barro</title>
		<description>

Cuando el curso pasado pasado 1º de ESO recopilaba canciones populares entrevistando a sus mayores, apareció alguna grabación donde alguno de los alumnos cantaba el ítem que debía recoger. Hoy presentamos uno de esos casos.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/11/02/no-hay-carretera-sin-barro/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Escarceos con el Heavy</title>
		<description>

Aprovechando que hoy se celebra Halloween comentaremos un par de cuestiones que sorprenderán a más de uno, pues, quizá haya una tendencia a considerar marginales socialmente, o carentes de interés musical, géneros como el Metal (tan significativamente relacionados con la estética de la muerte). Sin embargo, la Universidad española ya ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/10/31/escarceos-con-el-heavy/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Muñecos de gira (XVI)</title>
		<description>

La sombra del fotógrafo se impone siempre sobre la imagen que capta (o al menos se deja entrever de manera más o menos subliminal). Ya habíamos comentado en buitre devorando una niña que una fotografía no es la realidad sino una visión muy particular de la misma. De todos modos, ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/10/30/munecos-de-gira-xvi/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Buenísimo buenísimo buenísimo</title>
		<description>
[SWF]http://two.xthost.info/acidqueen45/disco2.swf,320,320[/SWF]
Memorias a 45 es un impresionante espacio de cuidado diseño que desde Valencia elabora su particular visión de los recuerdos en forma de single. Sus contenidos, a pesar de ser completamente subjetivos (como no podría ser de otra manera), constituyen un magnífico escaparate de portadas y sonidos que nos trasladan ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/10/28/buenisimo-buenisimo-buenisimo/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Muñecos de gira (XV)</title>
		<description>

En esta original entrega de los peluches viajeros, un gracioso burro pasado por agua posa al lado de mazorcas de maíz, ensilados, mojones y, como no, un auténtico asno de carne y hueso. Las 24 fotos han sido tomadas por Miguel con un teléfono móvil y, como siempre, recomendamos la ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/10/27/munecos-de-gira-xv/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Muñecos de gira (XIV)</title>
		<description>

Los teléfonos móviles de hoy día son capaces de tomar fotografías digitales con una calidad, en ocasiones, sorprendente. Esta entrega de la serie de muñecos retratados en exteriores así lo viene a corroborar. Las imágenes fueron realizadas por José Ramón para la asignatura de CAM.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/10/26/munecos-de-gira-xiv/</link>
			</item>
	<item>
		<title>A dos bandas (sonoras)</title>
		<description>

Con frecuencia la música de las películas recurre a los clásicos más conocidos para ilustrar sus imágenes. Así ocurre con dos títulos que próximamente podremos ver en pantalla grande y cuyos avances ya se proyectan en las salas de exhibición.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/10/24/a-dos-bandas-sonoras/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Fernando Alonso</title>
		<description>

¿Qué objeto tiene hablar de Alonso en un blog de música? Bueno, pues se trata de recordar el momento del año pasado en el cual el deportista consiguió su segundo título consecutivo en el mundial de Fórmula 1 (ya que en esta temporada no ha podido ser).
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/10/21/fernando-alonso/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Muñecos de gira (XIII)</title>
		<description>

Preparado para viajar se encuentra un nuevo personaje de la serie de los muñecos fotografiados. En esta ocasión las imágenes fueron tomadas por Ana para la asignatura de CAM. El conjunto se divide entre las que optan por la originalidad y las que prefieren dar preferencia a la composición (por ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/10/19/munecos-de-gira-xiii/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Muñecos de gira (XII)</title>
		<description>

Los muñecos de nievo son patrimonio exclusivo de las navidades. Al menos, la cámara Olympus C370 Zoom de Dario ha recogido en pleno otoño algunas instantáneas de una misteriosa cabeza deambulando por el norte de Asturias. Bajo otras circunstancias de iluminación, estas 8 fotos podrían infundir hasta temor, pero no ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/10/17/munecos-de-gira-xii/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El orfanato de los músicos</title>
		<description>
Se habla mucho y bien de una película de terror rodada en Llanes y seleccionada para representar a España en la próxima ceremonia de los Oscars. Vamos a hacerle un hueco musical con múltiples implicaciones dentro de nuestro blog porque el acontecimiento de su estreno el pasado fin de semana ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/10/15/el-orfanato-de-los-musicos/</link>
			</item>
	<item>
		<title>&#8220;Star Wars&#8221; casero</title>
		<description>

No hace mucho comentábamos cómo sería la saga de "La guerra de las Galaxias" si hubiera sido filmada en los tiempos del cine mudo. Ahora, sin embargo, están de moda los CGI (personajes íntegramente creados por ordenador).
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/10/12/star-wars-casero/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Muñecos de gira (XI)</title>
		<description>

Alba persiguió a un escurridizo elefante rosa por la costa asturiana y lo atrapó en 20 instantáneas tomadas con una cámara Nikon Coolpix L3. A continuación podemos ver el resultado.  </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/10/11/munecos-de-gira-xi/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Muñecos de gira (X)</title>
		<description>

Javier ha realizado las siguientes fotografías para la asignatura de CAM tomando como motivo un divertido muñeco con forma de mono. Como tal, podemos verlo subido a un árbol, consultado información en Internet (acerca de Darwin, por supuesto), montando en moto y jugando con la Play Station.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/10/10/munecos-de-gira-x/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Otra versión vendrá</title>
		<description>

A veces llama poderosamente la atención la cantidad de versiones que se realizan de un mismo título. La situación se vuelve aún más exagerada cuando las variantes las realiza el mismo artista.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/10/08/otra-version-vendra/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Muñecos de gira (IX)</title>
		<description>

Nueva entrega de los "famosos" peluches viajeros. En esta ocasión, una vaca articulada ha sido retratada en Tapia de Casariego por la cámara de Covadonga para la asignatura de CAM (1º de bachillerato).
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/10/06/munecos-de-gira-ix/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Muñecos de gira (VIII)</title>
		<description>

Las  fotografías presentadas hoy fueron realizadas recientemente por Alba M.G. tomando como pretexto un peluche en forma de pequeña vaca en supuestas actividades cotidianas. La música, al igual que toda la serie, pertenece a Yann Tiersen. En este caso forma parte de la banda sonora para la película Goog ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/10/04/munecos-de-gira-viii/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Muñecos de gira (VII)</title>
		<description>

Los alumnos de CAM retoman la serie de los muñecos viajeros. Iris nos presenta el más cosmopolita de todos. Podemos verlo de paseo por París, Londres, Nueva York, el Machu Picchu, Venecia, la Alhambra o Seychelles.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/10/03/munecos-de-gira-vii/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El código de barras de Musical Blogies</title>
		<description>
 
En cierta medida, los blogs son una especie de publicaciones periódicas, pero, a día de hoy no pueden ser designados por un número de ISSN, como si fueran revistas, a causa de su evolución continua. Por la misma razón, carecen del ISBN propio de los libros. Intentado suplir esta ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/10/02/musical-blogies-ya-tiene-ibsn/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Titulitis aguda</title>
		<description>

En multitud de ocasiones la traducción del título de una película extranjera no coincide para nada con el original. Recientemente acaba de ocurrir con The Brave One de Neil Jordan que se estrenaba este fin de semana en nuestras pantallas como La extraña que hay en ti. No es el ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/10/01/titulitis-aguda/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Una chica con ángel</title>
		<description>

Hace un par de años, esta malagueña de hermosa voz forjada en la tradición de las saetas, sorprendía a propios y extraños con un disco de producción muy cuidada que fusionaba ingredientes tan dispares como la copla, el chill-out, el flamenco ó la música árabe en un "quejío" muy personal ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/09/28/una-chica-con-angel/</link>
			</item>
	<item>
		<title>La traición de Schopenhauer</title>
		<description>

La leyenda celta de Tristán e Isolda ya se conocía en la Temprana Edad Media. Se trata de un cantar de gesta y, como tal, fue divulgado por multitud de trovadores como Chrétien de Troyes. El año pasado la historia se llevó a la gran pantalla y, a día de ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/09/27/la-traicion-de-schopenhauer/</link>
			</item>
	<item>
		<title>La Voz de &#8220;Grease&#8221;</title>
		<description>

Los alumnos de 1ºC que en el curso pasado formaron parte del montaje de Grease están de enhorabuena porque en el suplemento Educar del diario La Voz de Asturias correspondiente al día de hoy, aparece una foto con los participantes. Presentamos en este artículo el audio de la canción (es ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/09/26/la-voz-de-grease/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Buitre devorando una niña</title>
		<description>

El artículo de hoy rompe la sintonía amable del blog. Resulta un duro golpe para cualquiera que siga leyendo (si no fuera así, el asunto todavía es mucho más grave). Aparte de lo justificado de su inclusión en este espacio, resulta inútil pasar por alto el hecho de que la vida se vuelve tremendamente cruel en alguna de sus ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/09/25/buitre-devorando-una-nina/</link>
			</item>
	<item>
		<title>La evolución de las especies</title>
		<description>

Cada minuto que pasa debemos ser mejores que el anterior. Al final continua vigente la máxima acerca de "renovarse o morir". El principio de selección natural tal vez sea cruel pero no por ello menos cierto.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/09/24/la-evolucion-de-las-especies/</link>
			</item>
	<item>
		<title>La ciudad de la comunicación</title>
		<description>

Antes de emprender cualquier andadura conviene conocer la terminología que estamos manejando. No es posible un intercambio de información satisfactorio si los elementos que participan en el proceso manejan diferentes códigos. Por tanto, al hablar de comunicación audiovisual y multimedia ¿estamos seguros de lo que realmente quieren significar cada una ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/09/23/la-ciudad-de-la-comunicacion/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Si te apetece</title>
		<description>
Desde Albacete, la tierra de Constantino Romero (voz española para el doblaje de Darth Vader), llega una interesante propuesta musical materializada en forma de bitácora que administra con enorme entusiasmo la profesora Marian Domínguez.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/09/22/si-te-apetece/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Versiones de San Mateo</title>
		<description>

El catálogo de Johann Sebastian Bach es impresionante. Cualquier momento en bueno para rendirle pleitesía. Por ejemplo, hoy, día de la fiesta más importante de Oviedo, mientras la capital del Principado celebra su algarabía en honor de San Mateo (aunque el patrón de la ciudad es San Salvador) nosotros aprovechamos ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/09/21/versiones-de-san-mateo/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Música clásica en Canadá</title>
		<description>

Llegamos al último piso del edificio dedicado a la vertiente musical canadiense. Para ello, nos centraremos en el nivel más elaborado, es decir, aquella variante que conocemos como "culta" (y sus sucedáneos o aproximaciones). Se demuestra, una vez más, que las clasificaciones inflexibles nunca tienen mucho sentido.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/09/19/musica-clasica-en-canada/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Comunicación Audiovisual y Multimedia</title>
		<description>

 
Inauguramos nueva sección en el blog para dar cabida a la nueva asignatura que lleva por nombre Comunicación Audiovisual y Multimedia y a la que nos referiremos normalmente utilizando sus siglas (CAM). Dado que se trata de una materia de 1º de Bachillerato y, por tanto, constituye una parte ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/09/17/comunicacion-audiovisual-y-multimedia/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El apocalipsis de Tristan</title>
		<description>

¿Qué tiene que ver la música con unos helicópteros en pleno ataque aéreo? ¿Quién era Tristán? ¿Afirmarías con toda seguridad que la ópera es aburrida cuando se relaciona con imágenes tan impactantes como la de la fotografía? Si continuas leyendo un poco más comenzará a esclarecerse todo este jeroglífico.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/09/16/el-apocalipsis-de-tristan/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Música indígena en Canadá</title>
		<description>

Cuenta la leyenda que en 1535 dos niños indios hurones indicaron al explorador francés Jacques Cartier el camino hacia Kanata (pueblo, en su idioma). Hoy conocemos a ese lugar como Quebec. La región fue extendiéndose y en 1867 adoptó definitivamente el nombre de Canadá.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/09/14/musica-indigena-en-canada/</link>
			</item>
	<item>
		<title>La inteligencia del buscador</title>
		<description>

El buscador por excelencia de Internet tiene una importancia tal que si algo no aparece en sus motores de búsqueda, por arte de magia, pudiera parecer que "no existe". Pero lo más llamativo de todo es que Google, a pesar de no ser humano, aprende.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/09/12/la-inteligencia-del-buscador/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Música jazz en Canadá</title>
		<description>

Dentro de la serie de artículos que estamos dedicando al quehacer musical del país más septentrional del mundo, le toca el turno ahora a la improvisación, es decir, al jazz. Podremos comprobar cómo, al igual que ocurría en el pop y el rock, hay nombres que nos resultan conocidos y ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/09/10/musica-jazz-en-canada/</link>
			</item>
	<item>
		<title>A tenor de lo que dicen</title>
		<description>

Existe una anécdota acerca del tenor Luciano Pavarotti. Al parecer, tras sacar al mercado una recopilación con lo mejor de sus arias y canciones llamada Tutto Pavarotti (Todo Pavarotti), durante los aplausos, en uno de sus conciertos, alguien del público comenzó a gritar: ¡Bravo! ¡Bravo don Tutto! (confundiendo el nombre ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/09/07/a-tenor-de-lo-que-dicen/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Música rock en Canadá</title>
		<description>

La distinción entre géneros musicales suele ser ficticia o, como dice José Ramón Pardo, más bien una excusa para poder clasificar los discos en las tiendas especializadas (ya cada vez más escasas). Incluso podría hacerse difícil la distinción entre Rock y Pop. En Musical Blogies, para realizar una pequeña aproximación ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/09/06/musica-rock-en-canada/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Por su &#8220;Fama&#8221; los conoceréis</title>
		<description>

El pasado fin de semana finalizó la parada en Gijón del tour que está llevando Fama, el musical por toda la geografía española. Vamos a aprovechar para realizar una pequeña crítica del espectáculo y comentar alguna cosa más al respecto.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/09/04/por-su-fama-les-conocereis/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Música pop en Canadá</title>
		<description>

&#160;
Vamos a realizar un breve recorrido por lo más llamativo de los sonidos provenientes del territorio canadiense, hasta llegar al jazz y la música culta en próximos artículos. Comenzaremos hoy por el pop, entendiendo por tal todo lo referido a la cultura popular urbana consumida de un modo razonablemente elevado.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/09/01/musica-pop-en-canada/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Expedición Canadá</title>
		<description>

La música es muy importante dentro de la cultura canadiense. Forma parte indisoluble de la educación desde edades muy tempranas, tanto en el ámbito público como en el privado. La proliferación de orquestas sinfónicas, agrupaciones de cámara y Festivales de Jazz por muchas ciudades del país dan buena muestra de ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/08/17/expedicion-canada/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Ladrones de tumbas</title>
		<description>

Se multiplican por todas partes las noticias dando fe que tal día como hoy, hace exactamente 30 años, fallecía Elvis Presley. Sin embargo hay quien todavía asegura que sigue vivo y que la noticia de su muerte se debe a un montaje mediático.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/08/16/ladrones-de-tumbas/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Think vs. Freedom</title>
		<description>
                      
¿Acaso "pensar" entraña significados opuestos al de la "libertad"? No tendría mucho sentido afirmar aquí mismo lo contrario si el título del presente artículo se empeña en contradecirlo. ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/08/14/think-vs-freedom/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Muñecos de gira (VI)</title>
		<description>

Con este par de tigres paseándose por el Parque de Ferrera (Avilés) terminamos la serie de fotografías sobre los peluches viajeros. En esta última parte tenemos casi de todo: planos medios, generales, picados y contrapicados. La música de Yann Tiersen elegida como acompañamiento ha sido compuesta para dos pianos de ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/08/13/munecos-de-gira-vi/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Muñecos de gira (V)</title>
		<description>
 
Dentro de nuestra serie de peluches viajeros le toca el turno a una pareja integrante a la comunidad Fraggle. Surgidos de la imaginación de Jim Henson, a quien ya hemos dedicado tres artículos en el blog, ahora se nos brinda la ocasión de poder verlos en una de sus estancias ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/08/12/munecos-de-gira-v/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Muñecos de gira (IV)</title>
		<description>

Antes de que Woody Allen parara unos días en Asturias para rodar una secuencias de su próxima película los muñecos de gira ya habían pasado por Avilés. En esta ocasión uno de los enanitos de Blancanieves (Mudito) pudo ser retratado en Galiana, La Ferrería y el Parque de Ferrera. Entre ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/08/11/munecos-de-gira-iv/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Muñecos de gira (III)</title>
		<description>

Si alguien conoce la estatua de John Lennon que podemos ver en la imagen superior, se habrá dado perfecta cuenta de que nuestro artículo de hoy recoge la parada del peluche con forma de perro en La Coruña.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/08/10/munecos-de-gira-iii/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Muñecos de gira (II)</title>
		<description>

Como avanzábamos ayer, abordamos la serie de viajes con peluches a modo de improvisados actores con música de Yann Tiersen, tal como ocurría con el gnomo en la película Amelie.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/08/09/munecos-de-gira-ii/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Muñecos de gira (I)</title>
		<description>

Quien haya visto la película Amelie (2001) recordará como el padre de la protagonista recibía por correo fotos de un gnomo, a lo largo y ancho del mundo, como si la pequeña figura inanimada colocada en su jardín hubiera cobrado vida repentinamente y decidiera emprender un largo viaje. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/08/08/munecos-de-gira-i/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Casting para Grease</title>
		<description>

Durante el curso 2006/07 probamos un nuevo montaje de esos "complicados" que tanto nos gusta abordar de vez en cuando. En esta ocasión elegimos un tema de Grease cuya grabación nos llevó varios meses porque hubo que preparar coros (a varias voces), partes solistas principales y secundarias.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/08/06/casting-para-grease/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Fotos de 3ºD (2003)</title>
		<description>

Concluimos esta serie de imágenes tomadas en junio de 2003 a modo de fin de fiesta. Por lo tanto, a falta de fuegos artificiales reales, mientras se ven las fotos, brindamos la posibilidad de escuchar simultáneamente la Music for the Royal Fireworks (1749) de Haendel.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/08/05/fotos-de-3%c2%bad-2003/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Fotos de 3ºA (2003)</title>
		<description>

Aquí se encuentran las imágenes correspondientes a los desdobles de 3ºA el último día de clase del curso 2002/03. Al ver en la última fotografía el desplegable en la pared del fondo, a la izquierda, cabe recordar la experiencia de la audición de la semana que abordamos durante ese año. ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/08/04/fotos-de-3%c2%baa-2003/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Fotos de 1ºC (2003)</title>
		<description>

Esta entrega de fotos perteneciente a la época en en que no grabábamos nuestras interpretaciones tiene la peculiaridad de contar con alumnos que participarían activamente, años más tarde, en las actividades recogidas en Musical Blogies.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/08/03/fotos-de-1%c2%bac-2003/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Fotos de 1ºB (2003)</title>
		<description>

Refrescamos la memoria con un par de sesiones instrumentales capturadas en imágenes allá por junio de 2003. Por aquel entonces no efectuábamos grabaciones de audio (ni mucho menos de vídeo) pero sí trabajábamos de la misma manera que se puede apreciar a lo largo de este blog. Sencillamente, evolucionamos poco ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/08/02/fotos-de-1%c2%bab-2003/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Fotos de 1ºA (2003)</title>
		<description>

El tiempo pasa de manera implacable como lo demuestran estas fotografías que hemos rescatado entre nuestros archivos. Se corresponden con el final del curso 2002/03 mientras los alumnos hacían uno de los últimos ejercicios de teoría. De esto hace tan sólo cuatro años y parece que media mucha más distancia ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/08/01/fotos-de-1%c2%baa-2003/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Políticamente correcto o incorrecto</title>
		<description>

Hay ciertas verdades incómodas que no todo el mundo se halla dispuesto a reconocer o, cuando menos, escuchar. Sin embargo, otros están deseando proclamarlas a los cuatro vientos. Etiquetarlas como algo políticamente correcto o incorrecto, por tanto, depende de las perspectiva o implicación que tenga en el asunto aquel que ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/07/30/politicamente-correcto-o-incorrecto/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Fotos para Inglés (2007)</title>
		<description>

A finales del curso 2006/07 los alumnos de 1ºA querían que Brendan, el auxiliar conversacional de inglés, pudiera llevarse un recuerdo del grupo. Al disponer de poco tiempo para la ocasión, improvisamos sobre la marcha una serie de rápidas fotos que pueden verse a continuación. Ojo, son unas cuantas y ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/07/29/fotos-para-ingles-2007/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Na na na</title>
		<description>
  
Con la finalidad de acercar la música a los alumnos, Musical Blogies experimenta continuamente con arreglos de piezas provenientes del pop. Cuando una de estas canciones realmente funciona, pasa a engrosar nuestro pequeño repertorio a la espera del mejor momento para ser interpretada.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/07/27/na-na-na/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Rentabilidad de la cultura</title>
		<description>

Siempre nos ha parecido que la cultura presenta una rentabilidad a largo plazo (nunca a corto ni medio) en el sentido de que una sociedad bien formada (educada) se vigila a sí misma y no tiene necesidad de delinquir. Sin embargo, a veces podemos llegar a pensar que cada vez ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/07/25/rentabilidad-de-la-cultura/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Riesgos del tabaco</title>
		<description>
[youtube]M_JpJ0pylSQ[/youtube]
Práctica para la asignatura de Imagen y Sonido sin demasiadas pretensiones ni complejidades técnicas y que sostiene un claro mensaje hacia los peligros potenciales que afectan a los fumadores y su entorno.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/07/24/riesgos-del-tabaco/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Investigadores, detectives y policías (I)</title>
		<description>

No hace mucho se decía que la familia que veía la tele unida, permanecía unida. Tal cosa ya no es válida hoy día donde cada cual cuenta con su propio aparato receptor y la oferta de canales puede llegar a ser abrumadora. Eso sin abordar la transformación experimentada por el ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/07/23/investigadores-detectives-y-policias-i/</link>
			</item>
	<item>
		<title>No a la piratería</title>
		<description>
[youtube]5syeSeWJzew[/youtube]
La asignatura de Imagen y Sonido pretende servir de pequeña introducción al complejo y tecnificado mundo audiovisual e intenta que los alumnos sean capaces de elaborar sencillos mensajes de este tipo manejando los códigos referenciados a lo largo del curso.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/07/22/no-a-la-pirateria/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El urugallo escocés se acerca hasta Avilés</title>
		<description>
Capercaillie es un buen grupo formado en Escocia en los años 80 y que ha logrado introducir, con la mayor naturalidad del mundo, el gaélico en las listas de ventas. Dentro de muy pocos días podremos escucharlo en Avilés gracias a la edición 2007 de su XI Festival Intercéltico.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/07/21/el-urugallo-escoces-se-acerca-hasta-aviles/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Galletas para perros</title>
		<description>[youtube]SpQqD8vRJLo[/youtube]
Otro sencillo corto de prácticas para Imagen y sonido donde la principal novedad estriba en la incorporación de los cuatro perros en las imágenes. Por otra parte, dado que el ensordecedor ruido producido por unas obras cercanas tapaban completamente los diálogos hubo que recurrir al doblaje posterior en el aula.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/07/20/galletas-para-perros/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Flexiones y reflexiones después de un concierto</title>
		<description>
Musical Blogies escucha cantidades ingentes de música a diario. Por esa razón, cuando un concierto le llama poderosamente la atención es porque realmente tiene algo de inusual. Es el caso del celebrado el pasado sábado en Valladolid.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/07/19/flexiones-y-reflexiones-despues-de-un-concierto/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Pastillas para la memoria</title>
		<description>[youtube]aCPmZsJlZWI[/youtube]
Presentamos un nuevo corto producido en junio por la imaginación de los alumnos de Imagen y Sonido (4º de ESO). Una sucesión de situaciones presumiblemente incomprensibles y repetidas van aclarándose paulatinamente hasta dar paso al producto mencionado.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/07/18/pastillas-para-la-memoria/</link>
			</item>
	<item>
		<title>No puede ser</title>
		<description>
Los más prestigiosos tenores tienen bien considerada a la protagonista de un título clave dentro de la producción musical cantada en español. Permitirnos el lujo de relegarlo al olvido es algo que no puede ser. Para evitarlo, vamos a poner en práctica aquello del "busque, compare y si encuentra algo ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/07/17/no-puede-ser/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Segunda vida</title>
		<description>
 
 
No vamos a entrar en las implicaciones extramusicales que afectan a todo este universo virtual que es Second Life (desaconsejado para gente susceptible de padecer dudas existenciales). Simplemente mencionaremos el caso de Suzanne Vega por ser el de la primera artista de talla internacional que protagonizó un concierto ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/07/16/segunda-vida/</link>
			</item>
	<item>
		<title>¿Dónde está Dido?</title>
		<description>

Todo el mundo conoce el juego de encontrar a Wally entre una confusión de personajes y situaciones. Vamos a hacer algo similar con Dido, pero estableciendo una pequeña diferencia: en vez de preguntarnos dónde se encuentra, investigaremos dónde estuvo.

 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/07/14/%c2%bfdonde-esta-dido/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Wim Mertens</title>
		<description>

Este compositor, musicólogo, pianista, productor, escritor (aparte de graduarse en Ciencias Sociales y Políticas y realizar pinturas como la mostrada en la imagen de cabecera) es un belga nacido en 1953 que despierta pasiones encontradas. Mientras Musical Blogies ultima la adaptación de una de sus piezas más conocidas, sería conveniente ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/07/12/wim-mertens/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Musical Blogies atacado por un hacker</title>
		<description>
Pues sí. Hemos sido atacados por un “supuesto” hacker. Y digo  “supuesto” porque cebarse con algo educativo, no parece ser objetivo de un  pirata informático (ni, mucho menos, dejar links a su sitio web). Suelen estar  más interesados en grandes multinacionales o páginas de tal o cual ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/06/30/musical-blogies-atacado-por-un-hacker/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Me muero</title>
		<description>

Presentamos una de la creaciones más trabajadas del curso, tomando como base una canción de total actualidad. Lo importante es el proceso de elaboración, los ensayos, la grabación del sonido, la incorporación de imágenes, etc. Se trate de una sonata de Haydn o de el último éxito de la quinta ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/06/28/me-muero/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Fidelidad Alta</title>
		<description>

En este artículo no nos referimos al sonido de alta fidelidad (Hi-Fi) sino al elevado grado de precisión con que que se llevan a cabo todos los detalles de determinadas producciones cinematográficas. Tim Burton roza las cotas más altas en este aspecto.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/06/27/fidelidad-alta/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Caresse sur l&#8217;océan</title>
		<description>

Ya habíamos hablado de Los chicos del coro (Christophe Barratier, 2004) una buena producción a medio camino entre Francia y Suiza cuyo tema principal solemos tocar en clase.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/06/26/caresse-sur-locean/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El reloj</title>
		<description>

Se puede hacer música de tal manera que nos de la sensación de estar escuchando un antiguo reloj con su característico "tic-tac", el péndulo y la cuerda.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/06/25/el-reloj/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Venus deconstruida</title>
		<description>

Venus es la variante latina de Afrodita, la diosa griega del amor (bueno, y también es el segundo planeta más cercano al sol de nuestro sistema). Pero es la primera acepción la que se utiliza con más frecuencia en el mundo del rock y el pop.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/06/24/venus-deconstruida/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Carros de fuego</title>
		<description>

Hay películas que se mantienen en el recuerdo, en gran medida, gracias a su banda sonora. Así ocurre con la música compuesta por Vangelis para el film de 1981 dirigido por Hugh Hudson basado en la historia de dos atletas británicos en competición por los Juegos Olímpicos de París (1924).
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/06/23/carros-de-fuego/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Minimalismo a gran escala</title>
		<description>

Hay quien piensa que en la actualidad no existe música académica o que el equivalente al Mozart del siglo XVIII son los Beatles del XX. Pues no. Los de Liverpool hacen música popular y el de Salzburgo música culta (a pesar de que el término no es muy afortunado).
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/06/22/minimalismo-a-gran-escala/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Pisando el piano</title>
		<description>

   
En la película Big (Penny Mashall, 1988) el alma de un niño se encuentra atrapada dentro de un cuerpo de adulto. Hay un instante llamativo en el que dos de los actores se suben encima de un piano luminoso.  </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/06/21/pisando-el-piano/</link>
			</item>
	<item>
		<title>¿Qué es un Manah Manah?</title>
		<description>

Terminamos la triada dedicada a Jim Henson con la participación de personajes famosos que aparecieron en el show de los Muppets aportando un matiz musical. A ver si preguntando a cada uno de ellos por separado conseguimos descifrar qué es exactamente un Manah Manah.

 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/06/20/%c2%bfque-es-un-manah-manah/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Los Muppets y la música disco</title>
		<description>

 
Ayer tenía lugar el no cumpleaños de Jim Henson. Aprovechando que hoy también se celebra dicho acontecimiento, continuamos la selección de momentos estelares de sus teleñecas creaciones con un apartado destinado a la música discotequera de los años 70's.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/06/19/los-muppets-y-la-musica-disco/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El no cumpleaños de Jim Henson (1936-1990)</title>
		<description>

Ni se cumple hoy ningún aniversario de Jim Henson, ni se acerca ninguna fecha referida a este mago de las marionetas. Pero al igual que en Alicia en el país de las maravillas se celebraban los no cumpleaños (mucho mejor, porque hay 364 cada año) hoy nos acordamos de este ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/06/18/el-no-cumpleanos-de-jim-henson-1936-1990/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Power!!!</title>
		<description>[youtube]iQicsVnmvlM[/youtube]
Presentamos el mejor corto que han hecho los alumnos de Imagen y Sonido en este curso. Repleto de ironía y detalles, presenta una cuidada selección de angulaciones y composiciones donde el color no pasa desapercibido.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/06/17/power/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Música para una graduación</title>
		<description>
Ahora que ronda la idea de poner una letra al Himno de España para que se pueda entonar en las competiciones deportivas, llama la atención que Inglaterra prácticamente cuente con dos piezas que sirven de música oficial (o casi).
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/06/16/musica-para-una-graduacion/</link>
			</item>
	<item>
		<title>White Light</title>
		<description>[youtube]HYHhs3knp1c[/youtube]
Última entrega del monopatín de Borja conformando (y confirmando) lo que podríamos denominar ya como la Trilogía del Skate, realizada cuando cursaba 4º de ESO.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/06/15/white-light/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Canción para una despedida</title>
		<description>

Como de costumbre, Bart Simpson ha sido malo y, de copiar algo, ha preferido escribir unas cuantas veces el deseo de Musical Blogies para este verano de 2007 (luego tiene que borrar y repetir la tarea).
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/06/14/cancion-para-una-despedida/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Musical Blogies en el espacio</title>
		<description>

No es la primera vez que aparece Jean-Michel Jarre en el blog. Generalmente sus creaciones electrónicas han servido de sintonía para documentales sobre el espacio, seguramente por asociar el concepto de innovación con el de futuro. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/06/12/musical-blogies-en-el-espacio/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Hacemos un Spaghetti Western</title>
		<description>

Las flautas sirven de revólveres. Los brincos simulan el galope a caballo. Las esposas tan sólo existen en tu imaginación. Los duelos no son al amanecer sino a luz del Chroma Key. La melodía, eso sí, la tocamos nosotros.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/06/07/hacemos-un-spaghetti-western/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Análisis de una canción: Zombie</title>
		<description>

Estudiamos a fondo una canción desde diversas perspectivas: la historia del grupo que la interpreta, la estética del álbum donde fue publicada, el videoclip rodado para promocionarla, el texto cantado, la localización de sus ideas principales y el posicionamiento sobre los valores del tema.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/06/04/analisis-de-una-cancion-zombie/</link>
			</item>
	<item>
		<title>La paz la construimos entre todos</title>
		<description>

La paz, efectivamente, se consigue con la aportación individual de cada uno. En el siguiente montaje audiovisual tomamos como base una significativa canción dentro de la trayectoria del grupo irlandés The Cranberries que lleva por título Zombie.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/06/03/la-paz-la-construimos-entre-todos/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Cuando copiar está permitido</title>
		<description>

En los tiempos en que no había fotocopias, los compositores recurrían al uso de copistas para tener a punto para los ensayos las partes musicales de cada instrumento. Este es uno de los puntos de partida de la reciente película Copying Beethoven sobre la vida del maestro.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/06/01/cuando-copiar-esta-permitido/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Musical Blogies en la prensa</title>
		<description>
Ayer miércoles, el suplemento de educación del diario La Voz de Asturias dedicaba especial atención a la formación musical en nuestra comunidad.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/05/31/musical-blogies-en-la-prensa/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Mozart y el 1 misterioso</title>
		<description>

Bien es sabido que la música está íntimamente relacionada con las matemáticas. Tocamos una obra de Mozart para poner de manifiesto algunas extrañas relaciones entre su figura y el número 1.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/05/30/mozart-y-el-1-misterioso/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Posibilidades para imaginar</title>
		<description>

 
Recientemente presentamos el vídeo con nuestra interpretación de Imagine. Al tratarse de una canción ya histórica y con un alto contenido ideólogico ha experimentado acercamientos de todo tipo y de lo más variado en los que sigue presente (de alguna manera) el espíritu de Lennon.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/05/27/posibilidades-para-imaginar/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Risas por balas</title>
		<description>

A John Lennon lo mataron el 8 de diciembre de 1980. Un fanático le asestó varios disparos por la espalda. Apenas hacía unos minutos, le había firmado una dedicatoria a su asesino en la portada de un disco.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/05/25/risas-por-balas-al-lado-de-lennon/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Llámalo X</title>
		<description>

Hay reyes cuya gestión resulta especialmente buena para el país que gobiernan. Es el caso de Alfonso X, un gran erudito e impulsor de la cultura, conocido con el sobrenombre de "El Sabio".
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/05/24/llamalo-x/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Las votaciones</title>
		<description>

Ha llegado el momento de votar. Coincidiendo con la campaña electoral, tenemos la posibilidad de realizar nuestras propias votaciones, pero alejadas de cualquier barniz político.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/05/18/las-votaciones/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Fin de fiesta</title>
		<description>

Terminamos esta edición 2007 de trabajos de folklore con una divertida canción (casi tomadura de pelo "freak") que, si bien es difícil de encajar dentro de la música tradicional, aporta un toque de humor a modo de colofón.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/05/17/fin-de-fiesta/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Más serio de lo que parece</title>
		<description>

Practicamente nadie desconoce la canción que hoy presentamos entre las recogidas para los trabajos de folklore. Parece una composición tonta y anodina. Sin embargo encierra algo más trascendente de lo que en principio se podría sospechar.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/05/16/mas-serio-de-lo-que-parece/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Una página prometedora</title>
		<description>
Damos a conocer un sitio web creado recientemente que, a buen seguro, se convertirá en un lugar interesante que merecerá la pena visitar con asiduidad.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/05/15/una-pagina-prometedora/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Los piojos de Napoleón</title>
		<description>

Análisis genéticos han demostrado que la derrota sufrida por el ejército de Napoleón en 1812 contra las tropas rusas no solo se vio afectada por el frio extremo sino que, además, tuvo el agravante de una serie de enfermedades transmitidas por los piojos.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/05/14/los-piojos-de-napoleon/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Desastres nacionales</title>
		<description>

Ayer noche se celebró la nueva edición del Festival de Eurovisión. Un certamen que se encuentra de capa caída pero en el que rara vez España desempeña un buen papel.

 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/05/13/desastres-nacionales/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El nombre de la rosa</title>
		<description>

Se va acabando el curso. Pronto llegará el momento en que se impongan las vacaciones haciendo que el Instituto se quede triste y solo (no se yo)   dejando atrás un tiempo que nunca ha de volver.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/05/12/el-nombre-de-la-rosa/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Nos vemos en el cielo</title>
		<description>

 
El 20 de marzo de 1991 falleció el hijo del guitarrista Eric Clapton al caerse accidentalmente desde la ventana del piso 53 de un rascacielos en Nueva York. Tenía poco más de 4 años de edad. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/05/10/nos-vemos-en-el-cielo/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Las doce palabras retornadas</title>
		<description>

Según la mitología de las doce palabras retornadas, cuando una persona muere se encontrará en algún punto de su camino con el diablo. Este le hará doce preguntas, una a una, y tendrá que salir del paso sumando cada respuesta a la anterior.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/05/09/las-doce-palabras-retornadas/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Alta Fidelidad</title>
		<description>

Los equipos de sonido de elevada gama eran llamados de Alta Fidelidad hasta no hace mucho tiempo. En esos "tocadiscos" podían escucharse crepitantes y crujientes sonidos con la "certificación" de que el producto resultante era lo más parecido (fiel) al original.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/05/08/alta-fidelidad/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Bromas pesadas</title>
		<description>

Hay bromas que no tienen ninguna gracia, al menos para quien las recibe. En el caso que hoy nos ocupa, el novio gasta una a su prometida con la intención de comprobar su verdadero interés hacia él (tarea más difícil que resolver el cubo de Rubik).
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/05/06/bromas-pesadas/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Entre la revista, la tuna y la memoria</title>
		<description>

Los trabajos de recopilación de música popular nos dejan un caso que constituye un buen ejemplo de lo que ocurre cuando trabajamos con material que se aprende de manera oral.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/05/05/entre-la-revista-la-tuna-y-la-memoria/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Figueras del alma</title>
		<description>

Gijón del alma es una canción muy popular en la propia ciudad a la que hace referencia. En el occidente asturiano, Figueras (no confundir con la localidad catalana donde nació Dalí) cuenta con una dedicatoria similar.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/05/04/figueras-del-alma/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El resbalón</title>
		<description>

Antiguamente, algunos ciegos, acompañados de un peculiar instrumento llamado zanfona, iban entonando sus canciones de pueblo en pueblo relatando novedades y sucedidos.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/05/03/el-resbalon/</link>
			</item>
	<item>
		<title>En todas partes cuecen habas</title>
		<description>

Afirma un refrán popular que "en todas partes cuecen habas" y, como podremos comprobar, el ejemplo de recopilación de folklore de hoy así nos lo viene a demostrar una vez más.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/05/02/en-todas-partes-cuecen-habas/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Típicos tópicos típicos</title>
		<description>

Una parte de la humanidad funciona en base a tópicos que ya se van haciendo muy típicos. En este orden de cosas, parece claro que no toda España queda representada necesariamente con el flamenco (fantástico, por otra parte).
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/04/30/tipicos-topicos-tipicos/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Comparaciones odiosas</title>
		<description>

Aquí tenemos otra muestra del sentido del humor que puebla la música popular. En esta ocasión, la canción recogida en el trabajo de campo se titula El mio Xuan.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/04/29/comparaciones-odiosas/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Usos de la mejorana</title>
		<description>

 
Ya sabíamos que nuestro idioma posee un rico acervo de significados. Por tanto, no debiera sorprender demasiado que una palabra del título del presente ejemplo recopilado de música popular contenga una curiosa polisemia.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/04/28/usos-de-la-mejorana/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Ramonzón de la panera</title>
		<description>

Dentro del trabajo de recopilación de música popular, hoy presentamos una canción humorística llena de sorna y socarronería.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/04/27/ramonzon-de-la-panera/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Canto de carnaval</title>
		<description>

Hoy sacamos a colación una canción humorística para pedir el aguinaldo en tiempo de disfraces. Como si de los carnavales de Cádiz se tratara, podemos comprobar que salero no le falta y gracia tampoco.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/04/26/canto-de-carnaval/</link>
			</item>
	<item>
		<title>La música de Titanic (en detalle)</title>
		<description>

Ya habíamos elaborado una pequeña introducción a la oscarizada película que lleva por título el nombre el del famoso barco que se hundió a causa del choque con un iceberg. Ahora es el turno de analizar todos los momentos en que aparece música a lo largo del film.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/04/25/la-musica-de-titanic-en-detalle/</link>
			</item>
	<item>
		<title>A Rianxeira</title>
		<description>

El fenómeno de la emigración afectó tanto a Galicia que una de sus melodías más famosas, A rianxeira, fue estrenada en Buenos Aires. Curiosamente, es tan popular a día de hoy que muchos la consideran una pieza anónima.  </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/04/24/a-rianxeira/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El pozo María Luisa</title>
		<description>

 
Una canción tan popular como triste es aquella que nos narra un trágico accidente acaecido en un pozo de extracción de carbón. En la historia, que nos cuenta la letra, un minero regresa a su casa ensangrentado tras el rescate de uno de los compañeros de trabajo y le ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/04/23/el-pozo-maria-luisa/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Un documento único</title>
		<description>
Aquí tenemos una buena grabación de campo que constituye un hallazgo valioso por lo poco conocida que resulta la canción fuera del ambiente donde fue tomada (además de estar bien cantada).
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/04/22/un-documento-unico/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Ya se van los pastores</title>
		<description>

Aquí tenemos otra grabación realizada por un alumno de 1º de ESO. Se trata de una canción popular relacionada con el fenómeno de la trashumancia y que podemos encontrar en muchos cancioneros (especialmente de León) en múltiples variantes.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/04/21/ya-se-van-los-pastores/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Un rey en boca de todos</title>
		<description>

Prácticamente no hay nadie que desconozca el romance que relata la tragedia sufrida por la primera esposa del rey Alfonso XII ya que circuló por toda la península. Por otra parte, tiene su vigencia asegurada ya que se ha convertido en una canción infantil que se continua perpetuando.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/04/20/un-rey-en-boca-de-todos/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Del Xiringüelu al Trébole</title>
		<description>

Cuando los alumnos recopilan folklore, generalmente, obtienen interpretaciones donde canta una sóla persona. Sin embargo, en este caso, tenemos hasta 3 voces distintas y en diferentes registros.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/04/19/del-xiringuelu-al-trebole/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Un ejemplo de zarzuela</title>
		<description>

Hay que ver es el título del siguiente registro de vídeo recogido por una alumna para su trabajo de folklore. Se trata de un tango-milonga perteneciente a La montería, una zarzuela del maestro Guerrero estrenada en Zaragoza el año 1922.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/04/18/un-ejemplo-de-zarzuela/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Tonada en estado puro</title>
		<description>

Para encontrar este ejemplo, el alumno se ha tenido que ir a un centro de mayores donde consiguió que una persona se animara a cantar una buena muestra de tonada. Como se puede apreciar en la grabación, tras rogar un poco de silencio, el público presente termina dedicándole una cálida ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/04/17/dime-paxarin-parleru/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Una de tuna</title>
		<description>

Ya habíamos comentado que para el trabajo de recopilación de canciones populares los alumnos habían utilizado diferentes soportes (reproductores de MP3, teléfonos móviles, cámaras de fotos, Bluetooth...). Ahora le toca el turno a la cámara de vídeo.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/04/16/una-de-tuna/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Canción de cuna</title>
		<description>

El trabajo de recopilación de folklore ha dado resultados como esta grabación de una alumna de 1º de ESO realizada por sus propios medios. Se trata de las mejores añadas (canciones de cuna) de la tradición oral asturiana en una magnífica interpretación. Su título: Agora non (Ahora no). Nótese como ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/04/15/cancion-de-cuna/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Coplas tapiegas</title>
		<description>

Anteriormente habíamos hablado de una melodía popular muy conocida en muchos lugares como es A mi me gusta la gaita. Ahora encontramos el suceso complementario: un documento de tradición oral con una letra totalmente adaptada al entorno local. De hecho responde al título de Coplas tapiegas. Escuchemos esta canción folklórica ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/04/14/coplas-tapiegas/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Melodías errantes</title>
		<description>

Cuando hablamos de folklore hay ocasiones en que surgen ante nosotros misterios difíciles de resolver. Muchas veces aparece una canción en dos lugares diferentes que pueden estar muy alejados en el tiempo y en el espacio.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/04/13/melodias-errantes/</link>
			</item>
	<item>
		<title>A mi me gusta la gaita</title>
		<description>

Una nueva entrega de las grabaciones realizadas por 1º de ESO con el objetivo de recuperar folklore. En esta ocasión tenemos una melodía muy conocida por todos (y no solo los asturianos). Se trata de la canción A mi me gusta la gaita.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/04/12/a-mi-me-gusta-la-gaita/</link>
			</item>
	<item>
		<title>San Romanín da Atalaya</title>
		<description>

Generalmente las creaciones tradicionales son anónimas. Pero en otras ocasiones los compositores escriben de tal manera que sus melodías parecen populares. Este es el caso de la grabación realizada por un alumno de 1º de ESO titulada San Romanín da Atalaya.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/04/11/san-romanin-da-atalaya/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El quintado</title>
		<description>

Este fragmento de audio recopilado por una alumna de 1º de ESO para el trabajo de folklore, resulta ser una versión de un antiguo romance conocido como El quintado. Existen multitud de variantes del mismo (lógico, cuando estamos hablando de una tema popular y de mucha antiguedad) pero todas tienen ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/04/10/el-quintado/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Trabajo de folklore</title>
		<description>
Por folklore entendemos todo aquello que pertenece al saber popular: adivinanzas, juegos, creencias...y, claro, también canciones. Para evitar que se pierda, se efectúan trabajos de recopilación de materiales.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/04/09/trabajo-de-folklore/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Electrónica de ayer y hoy</title>
		<description>
[youtube]P_ukfGAd8T4[/youtube]
Dicen que las comparaciones son odiosas. De lo que no cabe ninguna duda es de lo rápido que resulta anticuado todo aquello relacionado con la tecnología electrónica. Vamos a comprobar los efectos del paso del tiempo tomando como ejemplo un par de casos donde la música se basa en el ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/04/06/electronica-de-ayer-y-hoy/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Covers que no lo parecen</title>
		<description>

Hay ocasiones en las que sale una canción al mercado y parece una novedad, cuando la realidad es otra muy distinta. Generalmente, un tema que ha funcionado en el pasado suele ser un firme candidato para sufrir un lavado de cara y presentarse con unos arreglos más acordes con los ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/04/04/busque-y-compare/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Películas que son videoclips</title>
		<description>

Los inicios del Rock, a mediados del siglo XX, estuvieron muy condicionados por la tecnología y la rentabilidad industrial. La posibilidad de vender discos (un invento relativamente moderno) a una inconformista juventud norteamericana, despertó un auténtico y sustancioso negocio que despegó a una velocidad de vértigo.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/04/01/peliculas-que-son-videoclips/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Belle qui tiens ma vie</title>
		<description>

La Pavana es, quizás, la danza más ceremoniosa de Renacimiento. Nosotros la presentamos como la segunda entrega de los clásicos actualizados en una versión a dos voces interpretada con flautas y a las que se les ha añadido posteriormente un arpegiador.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/03/27/belle-qui-tiens-ma-vie/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El vídeo asesino</title>
		<description>

 
Tranquilidad. No estamos hablando de una nueva secuela de la película The Ring donde una cinta de vídeo mata a quien la ve en el plazo de una semana. Nos referimos a dos fragmentos de nuestras interpretaciones en directo del primer cilp emitido por la MTV (la cadena especializada ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/03/22/el-video-asesino/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Filipinos</title>
		<description>[youtube]_1XOxttg4P0[/youtube]
Presentamos otro clip más de los realizados el curso pasado en Imagen y sonido. En esta ocasión el material a publicitar existe realmente y se muestra al final del anuncio. Las realizadoras también parten de una idea promocional utilizada en TV donde los personajes mantenían un dedo hacia arriba esperando ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/03/20/filipinos/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Tutto &#8220;Mamma Mia&#8221;</title>
		<description>

Ya conocéis el videoclip de Mamma Mia que realizamos en junio del año pasado y algunas curiosidades sobre su rodaje. Quedaba pendiente dejar constancia del trabajo realizado previamente con el audio de la canción. En este artículo se agrupan las diferentes versiones y los ensayos que, por entonces, desconocían el ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/03/18/tutto-mamma-mia/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Otra forma de tocar el piano</title>
		<description>[youtube]hjbyN-IUUlA[/youtube]
En contra de lo que podría parecer, no se trata de destrozar un instrumento sin ton ni son Podemos estar de acuerdo o no con la propuesta rompedora (nunca mejor dicho) pero, vemos que el hecho de despedazar los instrumentos al final de un concierto, como es el caso The ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/03/15/otra-forma-de-tocar-el-piano/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Canon (Volver a empezar)</title>
		<description>

Dentro de una sección que podríamos llamar clásicos actualizados inaguramos la serie con el conocido Canon de Johann Pachelbel (1653-1706) realizando una versión a 3 voces que interpretan las flautas.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/03/12/canon-volver-a-empezar/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Música para un apartamento</title>
		<description>
[youtube]5UdmwJhM190[/youtube]
Oigamos por un momento la música de los aspiradores, las camas, las cacerolas, los vasos, las maquinas de afeitar, los libros, las duchas, las lámparas, los sofás, los cepillos de dientes o las batidoras. Desde que Luigi Russolo elaborara su manifiesto El Arte de los ruidos (1913) enmarcado dentro del ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/03/09/musica-para-un-apartamento/</link>
			</item>
	<item>
		<title>La cabraliega</title>
		<description>

No hay mejor manera de mantener vivo el folklore que cantándolo para que los más jóvenes lo hagan también suyo. Por eso elegimos uno de los temas transcritos por Eduardo Martínez Torner en su Cancionero de la Lírica Popular Asturiana (publicado en Madrid en 1920). Se trata de una canción ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/03/01/la-cabraliega/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Turismo en Tapia</title>
		<description>[youtube]wH0N5VM0ER4[/youtube]
Un Corto más de práctica para Imagen y Sonido. En esta ocasión no hay argumento. Los realizadores salen en las imágenes pero sin seguir ningún tipo de diálogo ni articular algún eje dramático.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/02/28/turismo-en-tapia/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Storyboards</title>
		<description> 
Los storyboards son una serie de ilustraciones mostradas en secuencia con el objetivo de servir de guía para entender una historia, previsualizar una animación o seguir la estructura de una película antes de filmarse.
En ensencia, consisten en una serie grande viñetas de la película, o alguna sección de la ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/02/27/storyboards/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Versiones y confusiones</title>
		<description>

Hay ocasiones en que un anuncio de publicidad hace famosa una canción que hasta ese momento había pasado más o menos desapercibida. Es el caso del tema que nos ocupa. Bizarre Love Triangle fue concebida por el grupo New Order (1986) y más adelante fue revisada en forma de balada ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/02/26/versiones-y-confusiones/</link>
			</item>
	<item>
		<title>La fuerza del destino</title>
		<description>

El clásico juego de construcción sirvió como nombre para el mítico grupo español de los 80 aprovechando la similitud con el apellido de los dos hermanos compositores (Cano) y el sonido tecnificado que estaba en auge por aquel entonces (tecno-pop). La fuerza del destino, aparte de ser una ópera del ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/02/25/la-fuerza-del-destino/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Clip del Asturiano del año</title>
		<description>[youtube]Lpmw9n0TY-E[/youtube]
Recientemente, Bruno Méndez ha sido elegido Asturiano del año del 2006 en la categoría de deportes por el diario La Voz de Asturias. Unos meses antes protagonizó este sencillo anuncio como ejercicio de práctica para la asignatura de Imagen y Sonido, donde se publicita una revista. Irónicamente, el joven piloto ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/02/24/clip-del-asturiano-del-ano/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Canciones funcionando de nuevo</title>
		<description>

Para solucionar el problema del audio bloqueado por exceder del giga de descarga mensual, hemos optado por establecer una especie de "mirror" (alojar el sonido en más de un lugar a la vez). Así, al menos, dispondremos de otro par de gigas más adicionales cada 30 días. Por tanto, a ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/02/23/canciones-de-nuevo-operativas/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Líquido y en botella: Mozart</title>
		<description>
[youtube]ZpgKr3Ruqnw[/youtube]
Hagamos un ejercicio de parecidos razonables. No parece muy difícil discernir qué tiene en común el anuncio que se encuentra sobre estas líneas (de una manufactura muy casera) con el anuncio para un AUDI S3 (con un acabado mucho más profesional) que podrás ver si continuas leyendo:
&#160;
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/02/22/liquido-y-en-botella-mozart/</link>
			</item>
	<item>
		<title>The Mistery</title>
		<description>[youtube]-Pv74cjRO3M[/youtube]
Una nueva entrega del Skate de Borja que mejora la anterior porque no se limita a una mera filmación sino que aplica una intencionalidad artística (nótese las imágenes del monopatín roto o los planos de la iglesia).
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/02/21/the-mistery/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El YouTube del audio</title>
		<description>
Dos noticias. Una buena y otra mala. La buena es que ya ha aparecido la que podría ser la solución a los problemas del ancho de banda que asolaban nuestro blog y se llama GoEar. Pero la mala deviene en que aun no se pueden incrustar sus reproductores (en formato ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/02/20/el-youtube-del-audio/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Top Music</title>
		<description>
[youtube]U9NQ-6dRv80[/youtube]
Anuncio de práctica para la asignatura de Imagen y sonido donde las autoras, a su gusto, desarrollan la idea, la interpretan, la filman y la editan. A la hora de emplear el característico "plano" y "contraplano" el corto respeta la "norma" de ver en pantalla, al menos, una parte del ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/02/19/top-music/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Carnavales de Cádiz</title>
		<description>
[youtube]y1aRfeCm0WU[/youtube]
Todos hemos oído hablar de las chirigotas y los pasodobles que pueblan los carnavales del sur pero ¿qué diferencia hay con una comparsa, una murga o una charanga? Comentaremos estos matices brevemente, aprovechando el año que estuvimos trabajando por tierras gaditanas y en el que sus gentes nos trataron extremadamente ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/02/18/carnavales-de-cadiz/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Shine (el resplandor de un genio)</title>
		<description>

Incrompesiblemente, esta película se encuentra descatalogada en España, si bien es cierto que llegó a ser editada en DVD en los primeros tiempos de andadura del soporte (cuando cada ejemplar aun estaba carísimo). Constituye un caso curioso porque no se trata de una biografía sobre un personaje famoso. Al contrario, ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/02/16/shine-el-resplandor-de-un-genio/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Can You Walk On The Water?</title>
		<description>
[youtube]OI7sqEDP57Q[/youtube]
Partiendo de la afición al surf que existe en la localidad asturiana de Tapia de Casariego, este vídeo elaborado voluntariamente por un alumno de Imagen y Sonido trabaja únicamente sobre imágenes fijas que van apareciendo tras aplicar transiciones y efectos diversos con originalidad.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/02/15/can-you-walk-on-the-water/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Tango del Pabellón</title>
		<description>

En esta mordaz escena del musical Chicago, seis mujeres se encuentran en prisión acusadas de asesinato. Mientras la galería al completo corea que no hizo nada, proclamando su inocencia, cada protagonista cuenta su historia realizando ritmos mediante una palabra clave que resume su caso (Pop / Six / Squish / ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/02/15/tango-del-pabellon/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Problemas técnicos</title>
		<description>
No podíamos imaginar la que se nos venía encima. Hay ciertos elementos del blog que están paralizados porque han quedado desbordadas todas nuestras expectativas. Los ficheros de audio (a pesar de estar comprimidos en MP3) y algunas fotos (de poco peso) se subieron a un disco duro virtual que imponía ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/02/14/problemas-tecnicos/</link>
			</item>
	<item>
		<title>360 Xtreme</title>
		<description>
[youtube]eV33IehPz_8[/youtube]
Uno de los cortos de prácticas para la asignatura de Imagen y Sonido donde se utilizan las instalaciones del centro (jefatura de estudios y módulo de cocina) y se emplean diversos recursos técnicos para articular la narración (planos medios, generales, picados, contrapicados, travelling e inserción de texto).
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/02/13/360-xtreme/</link>
			</item>
	<item>
		<title>20 días de vida</title>
		<description>
Desde que se creó el blog, el 23 de enero de 2007, han transcurrido tan sólo 20 días. Sin embargo, el material que se ha comenzado a subir es fruto del trabajo de más 7 años, si incluimos el proceso de gestación y desarrollo. Por esa razón pueden ir apareciendo ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/02/13/20-dias-de-vida/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Imagen</title>
		<description>La realidad no siempre es lo que parece. Echa un vistazo y "verás":
[SWF]https://s3.amazonaws.com:443/slideshare/ssplayer.swf?id=21361&#38;doc=ilusiones-pticas-20745,425,348[/SWF]
&#160;
También puedes escuchar música simultáneamente. Te proponemos una obra que evoluciona continuamente creando otro tipo de ilusiones: las acústicas.
[SWF]http://www.goear.com/files/external.swf?file=d5c6bdb,321,123[/SWF] </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/02/12/ilusiones-opticas/</link>
			</item>
	<item>
		<title>La rumba de Liverpool</title>
		<description>

Los cuatro de Liverpool extrajeron este single de su segundo album With The Beatles (1963). En este disco comenzaron a experimentar con la tecnología del estudio y doblaron la voces en dos pistas; y eso que en aquel momento tan solo disponían de cuatro. La composición pertenece íntegramente a Paul ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/02/11/la-rumba-de-liverpool/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Tocando con Police</title>
		<description>

Presentamos un tema del año 1978 del trio The Police que se hizo famoso de nuevo en España en el 2000 a causa de la primera edición española de un Reality Show como es Gran Hermano. Ya sabéis que el programa de televisión toma el nombre de la novela de ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/02/10/tocando-con-police/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Coca-cola para todos</title>
		<description>

La publicidad hace milagros y la de este refresco suele ser muy inteligente (como la ardilla de la foto), además de muy buena. Durante el 2005 se emitió por televisión un spot que promocionaba un musical basado en las canciones de Mecano llamado Hoy no me puedo levantar. Utilizando una ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/02/09/coca-cola-para-todos/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Rasta y Reggae</title>
		<description>

Bob Marley era seguidor del movimiento Rastafari (una mezcla de religión y política) original de Jamaica. Grabó esta canción para su esposa  Rita Marley en 1974 y es todo un ejemplo no ya de su propia música sino del mismo Reggae. Hay cierta controversia acerca de la autoria del ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/02/08/rasta-y-reggae/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El fantasma de la ópera</title>
		<description>

Todo un "clásico" ya sea desde el formato original de la novela del escritor Gaston Leroux (1910), las películas como la adaptación protagonizada por el actor Lon Chaney (1925) o el musical de la mano del compositor Andrew Lloyd Webber (1986).  </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/02/07/el-fantasma-de-la-opera/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Mamma Mia</title>
		<description>

Este es el trabajo más elaborado que hemos hecho hasta el momento. Aunque el resultado se vea en apenas tres minutos, su realización ha llevado muchísimo más tiempo del que os podáis imaginar
El videoclip se encuentra al final de esta página (antes de los comentarios) y el audio con las ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/02/06/mamma-mia/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Los primeros teens</title>
		<description>

Desde los primeros compases, esta canción nos traslada inmediatamente a los comienzos del rock'n'roll. En 1957 el candiense Paul Anka, con tan sólo 15 años, la escribió para su antigua niñera y esto la hace todavía más representativa del fenómeno teen. Se percibe claramente su sencillez melódica y por eso ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/02/05/los-primeros-teens/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Reminiscencias africanas</title>
		<description>

Esta canción cuenta con multitud de versiones (la foto se corresponde con el single de una de ellas) y hasta Disney la incluye en El Rey León. Suele ser tan divertida como difícil de hacer medianamente bien (basta pensar en el famoso Wimoweh del acompañamiento). Los papeles de cada parte ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/02/04/reminiscencias-africanas/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Skate By Borja</title>
		<description>
[youtube]DBaeT9NB4g8[/youtube]
Para inagurar la sección de cortos presentamos este realizado de forma voluntaria y editado precisamente por quien aparece en pantalla realizando los saltos sobre el monopatín. En determinados momentos hay un paralelismo con el surf puesto de manifiesto al insertar imágenes fijas sobre las que están en movimiento.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/02/03/skate-by-borja/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El rock español como clásico</title>
		<description>

Hay temas de la música rock española que ya se han convertido en auténticos "clásicos". Hemos cantado y tocado esta canción del grupo Leño de tal manera que cada frase se asigna a un único alumno (en ocasiones dos y en la última estrofa todos). El "break" de las guitarras ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/02/03/clasicos-del-rock-espanol/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El cercano Oeste</title>
		<description>

Ennio Morricone puso música a muchas películas del Oeste rodadas por directores italianos en Almería. De este modo, aquella época ya no nos resultaba tan lejana y se originaba una desviación del género conocida como Spaghetti Western.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/02/02/el-cercano-oeste/</link>
			</item>
	<item>
		<title>La electrónica de Jean-Michel Jarre</title>
		<description>

Las flautas pueden adaptarse a los sonidos sintetizados. Veamos dos ejemplos: por una parte, el trabajo con el que este compositor frances se dio a conocer para el gran público (Oxigene) y el famoso tema perteneciente al disco que casi consigue grabar una parte en el espacio (Rendez-Vous). Lamentablemente, la ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/02/01/la-electronica-de-jean-michel-jarre/</link>
			</item>
	<item>
		<title>La novia cadáver</title>
		<description>

En esta película de animación la música es una parte fundamental de la misma. ¿Serás capaz de responder a las 25 preguntas propuestas? Tienen que ver con la teoría musical, la técnica del cine, las tradiciones populares, la historia y la atención que hayas puesto durante el visionado. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/01/29/la-novia-cadaver/</link>
			</item>
	<item>
		<title>High School Musical</title>
		<description>

Hablamos de esta producción por lo característico de sus circunstancias. Dirigida por Kenny Ortega (coreografo de títulos como Dirty Dancing ó Salsa) fue el bombazo "teen" del 2006 en Estados Unidos. En España, donde repercute en gran medida lo que sucede por allá, también ha dado que hablar. </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/01/28/high-scool-musical/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Los chicos del coro</title>
		<description>

Hay muchas preguntas por la red acerca de cómo conseguir las partituras de esta película. Se pueden encontrar en la página web de Jean-Baptiste Maunier que encarna a Morhange (el “angelito” de la foto). Se da la circunstancia de que es uno de los pocos niños de la agrupación coral ...</description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/01/27/los-chicos-del-coro-les-choristes/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Karaoke (2004)</title>
		<description>

En diciembre de 2004 hicimos un pequeño karaoke como actividad extraescolar. Un alumno filmó con una cámara de vídeo el acontecimiento pero, lamentablemente, la cinta se ha perdido. Quizá algún musicólogo pueda recuperarla y proceder a su restauración. Mientras tanto, tenemos que conformarnos con las fotos de los momentos estelares.
 </description>
		<link>http://blog.educastur.es/musical/2007/01/26/karaoke-2004/</link>
			</item>
</channel>
</rss>

