Los musicoterapeutas II

Aula de Música del CPEB Carlos Bousoño de Boal

Artículos de Mayo, 2014

Vida y obra de… ahora desde Boal

Publicado por mblr el 29 Mayo 2014

¡Por fin! Por fin hemos terminado nuestro proyecto sobre los compositores de la música clásica. El evento final ha tenido lugar esta mañana con la grabación en vídeo de la agilidad de manos de Lorenzo.

Ha sido un trabajo más largo de lo que había pensado y más costoso de lo que parecía cuando comenzamos. Pero me doy por satisfecha, aunque aún tengo que perfeccionar la grabación de audio (algunos no han quedado del todo bien por mi culpa, sin que por ello el trabajo pierda valor). Me quedo con que tod@s en 1º ESO han buscado, investigado, seleccionado, elaborado, discurrido, sudado… La semana que viene evaluamos nuestra labor en este proyecto, ¡la profe también!

Ahora sólo queda mostrar el resultado. Vida y obra de… Debussy, Wagner, Haendel y Liszt (en riguroso orden de grabación).

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Moviendo el esqueleto en Educación Física

Publicado por mblr el 24 Mayo 2014

Ya hace tiempo que la profe de Educación Física, Ana, me había pedido que editase estos vídeos y los colgase en el blog para que los chaval@s de 2º ESO puedieran verse a pleno rendimiento bailongo. Dicen que más vale tarde que nunca… pido disculpas por la tardanza.

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CUMBIA

 

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  BAILE TÍPICO DE ISRAEL

 

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VALS

 

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 PROMOROACA DE RUMANÍA

 

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Coreografía proyecto “Happy”

Publicado por mblr el 21 Mayo 2014

Ya hemos comenzado a grabar nuestro vídeo colectivo, por el momento los protagonistas han sido 1º y 2º ESO, pero la próxima semana (siempre que el tiempo mejore, que está bien ser del norte pero sin pasarse) continuarán el resto de grupos.

Está proyectado un gran final con toda la comunidad educativa en el patio del instituto, para el cual hemos pensado que podría hacerse una pequeña coreografía sencilla. Ana, profesora de Educación Física ha sido la ideóloga y es la protagonista del siguiente vídeo explicativo. Ojo al dato, ¡que lo explica muy bien!

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Proyecto Orfeo

Publicado por mblr el 17 Mayo 2014

 

¡Este año la cosa va de proyectos! Del proyecto de adaptación de la ópera el “Orfeo” de Monteverdi en 2º ESO aún no había publicado nada en el blog de aula, quizá porque en sus comienzos era algo difuso, por concretar. Tengo que decir que comenzó a gestarse en octubre nada menos, en colaboración con el profesor de Lengua y Literatura, el Gran Ángel, al que cada día admiró más como docente.

Llevamos meses trabajando en clase de ambas asignaturas, dedicando prácticamente una hora semanal, excepto en épocas de exámenes y no dejando atrás la programación fijada. En el caso de Música se profundiza en muchos de los objetivos de la materia para Secundaria, de una manera muy intensa y práctica, y creo no equivocarme si digo que los alumn@s de 2º ESO han llegado a apreciar mas el género de la ópera que ningún otro grupo al que he dado clase.

La idea es tomar una de las primeras óperas conservadas de la historia y darle nuestro toque personal. Muchos son los elementos que entran en juego en esta actividad, algunas de las cuales son:

  • Acercarse a las características de una ópera y analizar el “Orfeo” de Monteverdi a partir de su visionado
  • Conocer los personajes de la mitología clásica que aparecen en su argumento
  • Adaptar el libreto original, tomando los elementos esenciales para el desarrollo de la historia
  • Elaborar un dossier informativo con datos sobre Monteverdi, historia de la ópera, reseña de los personajes mitológicos, características musicales, versión vista en clase, etc.
  • Poder expresar oralmente un texto de carácter poético interpretando los sentimientos del personaje
  • Interpretar la acción mediante un teatro de sombras

Otros aspectos prácticos parecen estar llevando más esfuerzo, como puede ser la grabación de los diálogos (con alguna mala pasada de la tecnología, ya que mi portatil “llameo” por el camino) o la creación de un telón con pocos medios, los cuales incluyen pedir sábanas prestadas, conseguir cuerda, taladrar paredes, trasladar cortinas oscuras…

Desde ya son muchos los agradecimientos que tenemos que enviar, empezando por el centro, continuando por el CPEB de Navelgas y por algunos compañer@s. Un ejemplo es la profesora de Educación Plástica y Visual y compañera en el orgulloso departamento de las 3PES, Gema, que ha elaborado los cartelones que harán de telón y que comenzaremos a pintar la próxima semana. También la profesora de Geografía e Historia, Begoña, que se ha ofrecido a llevar los mandos del ordenador el día del estreno, ya que en esa fecha previsiblemente estaré de viaje de estudios.

Actualmente nos hemos trasladado desde la sala de grabación, el aula de Música, al aula de 2º ESO, donde se representará la obra. Ya llevamos unas tres semanas con las mangas arremangadas soportando el calor del foco.

El estreno ya tiene fecha, pero realizaremos dos representaciones para público diferente:

  •  el 19 de junio para los alumnos/as de Infantil y Primaria
  • el 23 de junio para Secundaria y Bachillerato.

Nos queda bastante tarea por delante, pero con la creatividad activada y el buen hacer de nuestra compañía teatral esperamos que sea un éxito. Entre los profes comienza a haber nervios y los alumnos/as está muy preocupados por qué tendrán que hacer una vez termine la obra (¿Saldremos a saludar al público?). Por el momento no avanzamos más datos para que el estreno sea toda una sorpresa. Para ver más imágenes del proceso sólo tenéis que acceder al Facebook de aula.

* Como material adicional dejo incrustado el dossier de trabajo que acabaremos de desgranar en la próximas clases de Música.

 

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Eurovisión 2014 barbudo

Publicado por mblr el 14 Mayo 2014

 

 Ya sabía que eso del moustache se llevaba mucho, que no es que siga mucho la moda, pero ha sido una inundación  bigotuda. Pero lo de la mujer barbuda del sábado pasado en Eurovisión, ¡eso sí que ha levantado pasiones! Algunas muy indignadas (en 2º ESO por poco corre la sangre…).

Desde la mismisima patria de Mozart nos llegó esta mujer dificil de definir y con nombre muy español: Conchita nada menos, igualito que mi madre. Y antes de acabar la votación ya se sabía ganadora y al borde de arrancarse los pelos de la barba de la emoción.

                       

Bromas aparte, Conchita con ese polémico aspecto reivindica la libertad personal; pero bajo este lema su aspecto a despertado la atención de todos y le ha hecho ganadora con una canción no demasiado llamativa. No es la primera vez que gente de aspecto extraño o de dudosa sexualidad gana el festival, y es que va a ser que a los europeos nos gusta el morbo. Esto me recuerda la actuación de las polacas, que a más de uno le dejaron los ojos fuera de las órbitas; mucho más escandalosa me pareció, aunque alguno podría decir que ya estoy anticuada…

Mucho habría que hablar del festival, pero hoy simplemente quería hacer un homenaje a mis ex-alumnos Euro-fans (ellos saben quienes son). Pincha en el logo de la edición de este año, para poder ver todas las canciones finalistas y repasar un poco de geografía.

 

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