El pasado viernes 18 de Marzo todos los alumn@s del CPEB Príncipe Felipe nos montamos en bus dirección Oviedo para acudir a uno de los concierto didácticos que oferta la Orquesta Sinfónica del Principado de Asturias (OSPA). Para la mayoría era la primera vez que veían un concierto de música clásica, lo que yo llamo “macarrones sonoros”, ya que muchas veces en clase hago esa comparación: la música es como los macarrones, si nunca los has probado no puedes decir que no te gustan.

La obra que tocó en esta ocasión fue Cuadros de un exposición de Modest Mussorgsky, dirigida por Perry So, para lo cual dedicamos un tiempo en clase a conocer esta obra. Partimos de los materiales didácticos facilitados por la OSPA a través de un blog creado para difundir estos conciertos didácticos: http://didacticos-ospa.blogspot.com/

Realizado un sondeo posterior, las opiniones son variadas, pero incluyo a continuación las frases antológicas:

Me gustó por la rapidez de los músicos y como sonaba el gong. Damián, 1º ESO
No me gustó porque la música clásica no me gusta. Raúl, 1º ESO
Me gustó porque era muy divertido y tocaban bien. Mónica, 1º ESO
No me gustó porque era aburrido. Cova, 1º ESO
Me gusto porque pudimos ver instrumentos, como el piano de cola, en verdad. Claudia, 1º ESO
No me gusto porque era aburrido y casi me duermo. Sergio F., 1º ESO
Si me gusto, por la percusión. Lo otro no. Laura, 1º ESO
Me gustó mucho porque era interesante y cuando tocaron el gong fue fantástica. Manuel, 1º ESO
No me gusto, porque me aburrí mucho. Sergio B., 1º ESO
Me gusto, pero no demasiado, porque aunque fuera la Orquesta Sinfónica (OSPA) estaba guapa pero algo aburrida. Jorge, 1º ESO
Tendría que haber sido más entretenida. No me gustaron las imágenes que proyectaron. Sara, 2º ESO
Pensé que iba a ser peor, aunque reconozco que no atendí lo suficiente :).  Andrea, 2º ESO
Me gusto porque la música era buena, pero un poco aburrida. Manuel, 2º ESO
Me gustó porque había mucha variedad de instrumentos y fue muy interesante. David, 2º ESO
Me gustó poque la gente tocaba bien. Cristián, 2º ESO
Lo que más me gustó fue el Promenade. Ángel, 2º ESO
Me gustó gracias al director porque estaba muy loco, sino no me hubiera gustado tanto. Daniel, 2º ESO
Me pareció muy interesante porque me gusto la música… Juan, 2º ESO
Fue un poco aburrido, pero pensé que iba a ser peor. Yolanda, 2º ESO

Finalizamos nuestro tema sobre la ópera con un proyecto por grupos, consistente en realizar un LipDub de un aria de ópera conocida. En nuestro primer acercamiento a arias famosas el nombre más repetido ha sido Mozart. A continuación tenéis ejemplos de puesta en escena de las dos arias escogidas: “el aria de la Reina de la Noche” de La flauta mágica y “el aria del catálogo” de Don Giovanni. ¿Encontraremos la inspiración?

En próximas clases planificaremos esta superproducción made in Navelgas.

ARIA DE LA REINA DE LA NOCHE

ARIA DEL CATÁLOGO

Repasa lo visto en clase sobre la música de la Edad Media a través de la presentación y los materiales visuales que tienes a continuación:

DOCUMENTAL SOBRE LA HISTORIA DE LA NOTACIÓN MUSICAL

 NOMBRE DE LAS NOTAS: se derivan de un Himno a San Juan Bautista (Ut quevant laxis)

Ut queant laxis
Resonare fibris
Mira gestorum
Famuli tuorum
Solve polluti
Labii reatum
Sancte Ioannes

AUDICIONES

Canto gregoriano: Puer natus est nobis

Cantiga 100: Sta Mª Strela do día (Alfonso X El Sabio)

Polifonía religiosa: Misa de Notre Dame (Machaut)

* El grupo musical Enigma, aprovechando el relanzamiento del canto gregoriano al gran público, “modernizo” el género en piezas como esta, no perdáis detalle a la fusión:

* Como ya se que no os imaginais la vida en la Edad Media os dejo este vídeo del programa Muchachada Nui, que recoge todos los grandes mitos de esta época.  Se ubica en el año 1347, momento en que se considera comenzó la Peste Negra en Europa… ¡ojo al dato!