Autor:vicentamd
28 Ago 2008
28 Ago 2008
Autor:vicentamd
14 Jun 2008
14 Jun 2008
Lecturas,juegos, música, video…
TODO PARA PRIMARIA
Haz clic en las imágenes. Podrás leer, ver vídeo, escuchar música…
El principito Video,canción:”Marco”
Para leer el cuento de “Marco”–>
http://es.wikipedia.org/wiki/Marco,_de_los_Apeninos_a_los_Andes
JUEGOS EN EQUIPOS - PARA COMPROBAR …
http://w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativos/primaria/grado56/index.htm
Sopa de letras—- Lazarillo de Tormes
Fábulas - Platero y yo (Muchas actividades) http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos
http://www.cnice.mec.es/ninos/
http://cvc.cervantes.es/aula/lecturas/
http://www.usaelcoco.com/
La Cruz de la Victoria http://www.juntadeandalucia.es/averroes/manuelperez/curso0506/platero/entrada/entrada2.htmhttp://es.youtube.com/watch?v=etvW-
EN ESTE BLOG
¿Te gustaría conocer lo que ocurre en los libros cuyas imágenes tienes en esta página?
¡Acércate a la biblioteca del colegio, del barrio, del pueblo…, y pídelo!
———<<<<<<<<<<<<<<<<————-
Pequeño resumen de algunos libros.
“Maito Panduro” Autor-> Gonzalo Moure. Editorial-> Edelvives. 2001
Tema Acercamiento al pueblo gitano a través de Maíto, un niño que mantiene una especial relación con la maestra de la escuela que actúa como intermediaria entre el niño, su padre que está en la cárcel, su madre, reacia a la cercanía con el mundo payo…
“Los cien ojos del pavo real”
Garuda es un pavo real. Su valentía le hace ser capaz de enfrentarse a un ejército, impulsado por la amistad que le une al joven Dalai Lama. El libro relata tradiciones del Tibet.
“Un tiesto lleno lápices”
“Un tiesto lleno de lápices”
Autor/a Juan Farias Ilustrador Xavier Blasco Número páginas : 96
Descripción A Pablo le encanta pescar, pero no puede salir cuando llueve. Por eso decide escribir y contar cómo son su vida y su hogar. Con un lápiz, un papel y grandes dosis de imaginación, nos invita a compartir su mundo familiar, en el que no faltan un padre ilustrador, una madre soñadora y una hermana muy especial. Este libro permite aproximar a los alumnos a la discapacidad de manera natural y espontánea desde la perspectiva de la integración.
”El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha”
Haz clic encima de cada imágen y se ampliará.
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- > Si quieres conocer la vida de Don Miguel de Cervantes Saavedra te remito a varios enlaces Web
http://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa_Internacional_del_Libro
http://cervantes.uah.es/
VIDEOS :
“El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha”
http://www.quijote.tv/
ACTIVIDADES MANUALES, DIBUJOS…
PAGINAS DE DON QUIJOTE
centros1.pntic.mec.es/cp.miralvalle/paginas/biblioteca/actividades/don_quixote/quixote1.htm
http://www.educa.aragob.es/csastago/quijote/infantil/senyos.htm
Autor:vicentamd
5 May 2008
5 May 2008
POESÍA CANTADA
POESÍA Y MÚSICA
- Poesía y música son dos artes que con frecuencia van unidas.
La poesía, en sus orígenes, se cantaba; por eso le dió el nombre de lírica.
A lo largo de la historia, se ha puesto música a las poesías o se ha inventado, una letra o una melodía.
Algunos cantantes de los setenta y ochenta han convertidos en canciones varios poemas de autores de la generación de 27.
Indice:
1- ”Libertad, sin ira”
2.”Se equivocó la paloma”
3-”Poetas andaluces”
4.- “La muralla”
5.- ” Que canten los niños”
6.- Poemas para la PAZ
POETAS, MÚSICOS, CANTANTES…
Durante los años de la Transición española, la música reflejaba el sentir de los españoles en unos años en que se pasaba del franquismo a la democracia.
La canción “Libertad sin ira” del grupo Jarcha, inicialmente fue prohibida el 9 de octubre de 1976 y posteriormente se convirtió en un himno no oficial de aquel momento histórico.
El grupo Jarcha fue elegido como el mejor del país por votación popular en 1975 y 1976.
VIDEOS MUSICALES:” LIBERTAD, SIN IRA”
Haz clic en la imágen para escuchar.
Haz clic en la imágen para escuchar.ACTIVIDADES
1.- Escucha la canción “Libertad, sin ira”
2.- LEE el estribillo:
Libertad, libertad, sin ira, libertad;
Guárdate tu miedo y tu ira
porque hay libertad, sin ira, libertad,
y si no la hay, sin duda la habrá.
3.- Contesta:
¿Cuál es la palabra que más se repite?
¿Sabes su significado?
¿Por qué crees que se repite?
4.- Lee en tu libro y luego contesta:
¿ A qué se llamó Transición Democrática?
¿Cuándo ocurrió?
¿Cómo se llamó la forma de gobierno anterior?
¿Qué forma de gobierno hay ahora en España?
5.- Estudia el Vocabulario de la Edad Contemporánea en la página “HISTORIA”, en este Blog.
6.-Presentar un documento Word.
-
Busca información en el libro de texto y /o en Internet sobre hechos ocurridos en España desde 1934 hasta nuestros días. Haces un resumen, adjuntas alguna fotografia y lo presentarás a tu profesora.
M Ú S I C A :haz clic en la flor.
VIDEO Y MÚSICA
- En el siguiente enlace podrás escuchar la canción y leer la poesía “Se equivocó la paloma”.
SE EQUIVOCÓ LA PALOMA
Se equivocó la paloma.
Se equivocaba.
Por ir al Norte, fue al Sur.
Creyó que el trigo era agua.
Se equivocaba.
Creyó que el mar era el cielo;
que la noche la mañana.
Se equivocaba.
Que las estrellas eran rocío;
que la calor, la nevada.
Se equivocaba.
Que tu falda era tu blusa;
que tu corazón su casa.
Se equivocaba.
(Ella se durmió en la orilla.
Tú, en la cumbre de una rama.)
Rafael Alberti) .
B I O G R A F Í A
-
El autor de la poesía es Rafael Alberti.
- Rafael Alberti nació en Puerto de Santa María (Cádiz) en el año 1902. Es uno de los poetas más representativos de la Generación del 27. Su obra literaria ha pasado por diferentes etapas…
-
Conocer más sobre Rafael Alberti.
http://www.rafaelalberti.es/asp/front.asp
http://cvc.cervantes.es/actcult/alberti/
Alberti y poetas andaluces
VIDEO
http://www.youtube.com/watch?v=vX-1NlKiYgU&NR=1
LA MURALLA
Autor del poema : Nicolás Guillén
Cantan : Ana Belén y ….
La muralla
| Para hacer esta muralla, tráiganme todas las manos: los negros sus manos negras, los blancos sus manos [blancas. Ay, una muralla que vaya desde la playa hasta el monte, desde el monte hasta la playa, allá sobre el horizonte. - ¡Tun, tun! - ¿Quién es? - Una rosa y un clavel … - ¡Abre la muralla! - ¡Tun, tun! - ¿Quién es? - El sable del coronel … - ¡Cierra la muralla! - ¡Tun, tun! - ¿Quién es? - La paloma y el laurel … - ¡Abre la muralla! |
- ¡Tun, tun! - ¿Quién es? El alacrán y el ciempiés … - ¡Cierra la muralla! Al corazón del amigo, abre la muralla; al veneno y al puñal, cierra la muralla; al mirto y la yerbabuena, abre la muralla; al diente de la serpiente, cierra la muralla; al ruiseñor en la flor, abre la muralla … Alcemos una muralla juntando todas las manos; los negros, sus manos negras, los blancos, sus blancas manos. Una muralla que vaya desde la playa hasta el monte, desde el monte hasta la playa, allá sobre el horizonte … NICOLÁS GUILLÉN |
MUSICA:
http://www.youtube.com/watch?v=LVlsmyOPGIM&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=x8sEU-vU4AU&feature=related
”Que canten los niños”
Videos y música
http://es.youtube.com/watch?v=4IlWK_7NpcM&feature=related
http://es.youtube.com/watch?v=XuLYVPSWP-M&feature=related
OTRAS A C T I V I D A D E S
Si quieres leer y hacer actividades sobre varias poesías , haz clic en el margen derecho y busca la página “RINCÓN DE POESÍAS ”, en este Blog.
OTROS POEMAS Y CANCIONES
POEMAS Y TEXTOS PARA LAS PROPUESTAS DE PAZ http://es.geocities.com/educaenvalores/paz/areas/lengua/poemas/poemas.htm
Autor:vicentamd
18 Mar 2008
18 Mar 2008
Adivinar, leer…
EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA
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LAS ADIVINANZAS
Seguimos con adivinanzas
Las adivinanzas son dichos populares en los que, de una manera encubierta, se describe algo para que sea adivinado por pasatiempo.
Son juegos de ingenio que tienen como objetivo entretener y divertir a pequeños y mayores, pero que, además, contribuyen al aprendizaje, la enseñanza de nuevo vocabulario y a la difusión de las tradiciones.
ADIVINANZAS INTERACTIVAS
Haz clic en la imagen y podrás jugar con adivinanzas.
ALGUNAS ADIVINANZAS
1.- ¿Cuál es el animal
que es dos veces animal?
El gato: es gato y araña.
2.- SOY blanco como la leche
y frágil como un cristal;
todos me pueden abrir,
pero nunca me pueden cerrar.
El huevo
3.-En el campo me crié
metida entre verdes lazos;
aquél que llora por mí,
me está haciendo pedazos.
La cebolla
4.- Un árbol con doce ramas;
cada una tiene un nido,
cada nido siete pájaros
y cada cual su apellido.
Un año/ El calendario 
5.-BRAMA y brama como el toro
y relumbra como el oro.
trueno y relámpago/ rayo
6.- Dos compañeras andan al compás,
con los pies delante
y los ojos detrás.
Las tijeras 
7.- De la mar salió mi nombre;
tan desgraciada nací,
que, huyendo de mi desgracia,
en una garita di.
La margarita (flor) 
8.- Tengo hojas, sin ser árbol.
Te hablo, sin tener voz.
Si me abres, no me quejo.
Si me olvidas, no me enfado.
Adivina ya, ¿quién soy?
El libro.
9.-
Por un caminito estrecho,
va caminando un bicho.
El nombre de ese bicho,
ya te lo he dicho.
¿Cómo se llama el bicho?
La vaca 
10.-
Soy un caballero muy aseñorado,
tengo doce damas para mi regalo;
todas van en coche y gastan cuartos,
todas usan medias, pero no zapatos.
El reloj
11.-
Dos torres altas,
dos miradores,
un quitamoscas
y cuatro andadores.
LA VACA
11.-
Una dama, en un verde prado,
se quita el vestido de seda bordado.
Serpiente
12
Tamaño como una nuez,
sube al monte y no tiene pies.
¿Quién es?
El caracol
13
En alto vive,
en alto mora,
en alto teje
la tejedora.
La araña 
14
Alto, altanero,
gran caballero,
gorro de grana,
capa dorada
y espuela de acero.
El gallo.
15
Muchas damas van en fila.
Viven en un agujero
y todas visten de negro.
—— Las hormigas —-
Si quieres leer cuentos, fábulas, adivinanzas…
Haz clic en los enlaces.
http://www.terra.es/personal/kokopaco/home.html
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En este enlce puedes hacer actividades variadas.
http://centros3.pntic.mec.es/cp.antonio.de.ulloa/webactivhotpot/raiz/index.html