Os presentamos una nueva unidad de trabajo. En ella puedes introducirte en cómo vivían en España hace 1.000 años, asi que vamos a viajar un poco en el tiempo. Seguro que os parece interesante, La unidad es de los profesores Ortega y Cuadrado y está alojada en CNICE. Estudia los contenidos, vete haciendo las actividades y comprueba lo que has aprendido en el apartado de autoevaluación. ¡Ánimo! Ya hay trabajo para las vacaciones
Con este nuevo tema que os presentamos iniciamos nuestro trabajo en el fascinante mundo de la Biología. ¿Puede haber algo más interesante en la vida que preguntarse precisamente qué es la vida, cómo ha surgido, de qué estan hechos los seres vivos,…..?. Seguro que entre vosotros hay algún futuro o futura biólogo, médico, veterinario,….. Espero que lo que hemos preparado os resulte entretenido, os ayude a ir descubriendo los elementos básicos que hacen peculiares a los seres vivos y os facilite el aprendizaje. ¡Ánimo! ¡Aprender es divertido!
En este tema, del que nos ocuparemos próximamente en clase, nos adentramos en el estudio de la geodinámica terrestre y de los procesos que configuran el relieve que podemos observar en nuestro entorno. El viento, su origen y su influencia en el paisaje, el mar y los agentes meteorológicos como creadores y modificadores del paisaje, es suelo y sus procesos de formación, son elementos importantes que condicionan nuestra vida y el entorno que nos rodea. Nos preocupa sobre todo las acciones por las cuales el hombre modifica y destruye ese “suelo” tan necesario para la vida en este planeta. Animaros y enfrentaros a la tarea de aprender de forma seria pero divertida. Ya sabes como siempre…
This is our first unit of Englishman’s interactive work. We hope that you like it. We have tried to make it attractive and entertaining for you.. We hope that you do the activities until they are all right.We are sure that in this way you will learn all the contents. As you know,if you find any mistake or something that does not work correctly, we will be grateful if you let us know.
CLICK in the image.
Also you can accede to this resource from the English page
Este será nuestro próximo proyecto de trabajo. Descubriremos a lo largo de nuestro trabajo sobre los contenidos la influencia que sobre la vida y las condiciones de habitabilidad del planeta tiene la energía que desde el exterior llega al mismo. La energía solar y los agentes geológicos externos. La energía solar y su influencia en la atmósfera, en la hidrosfera, en el ciclo del agua y el viento. Complementaremos nuestro trabajo con un estudio en profundidad sobre el ozono. Hay también un trabajo extra a realizar sobre el efecto invernadero. Tienes que esforzarte y realizar las actividades del cuaderno del trabajo. Sigue en todo momento las orientaciones e indicaciones del profesor en el aula.
Este será pronto nuestro tema de trabajo en clase. El agua del planeta Tierra, mejor seria decir la tierra del planeta AGUA. Ese líquido maravilloso, con esas propiedades tan fantásticas que hacen que la vida sea en este planeta como es. El agua y el clima, los elementos metereológicos, la lluvia, la nieve, el granizo; todos esos elementos de los que tanto se habla y que tan poca gente comprende realmente. Los huracanes. El agua en el mar. Usos, consumos y abusos del agua por parte del hombre. Todo eso y muchas más cosas, en la unidad interactiva que te proponemos a continuación. Ya sabes, CLICK sobre la imagen. Puedes tambien acceder desde la pag. de Ciancias en este mismo blog y desde NEA.
No sólo los dioses pueden caminar sobre el agua. A veces los seres más pequeño pueden hacer las cosas más grandes. Fíjate y contempla una de las maravillas de esta naturaleza que tanto nos esforzamos en deteriorar.
¿Adivinas cómo se le llama a este maravilloso lagarto?
Este es nuestro trabajo extra para este segundo trimestre. Nos han confirmado la visita al Parque Nacional de los Picos de Europa para el día 30 de Abril. pero antes de realizar esta actividad tenemos que ponernos manos a la obra y trabajar una serie de contenidos. El objetivo es realizar una web, como la que podeis ver si haceis CLICK sobre la imagen inferior y que fue realizada por los alumnos/as del IES que participaron en la actividad el curso pasado. Tenemos que mejorarla, completarla, añadirle todo aquello qe consideremos interesante y sobre todo “hacerla nuestra”. Tenemos de plazo hasta el 1 de Abril. Las aportaciones pueden ser individuales o en grupo. Cuando las tengais elaboradas remitirlas por email al profesor de Ciencias. ¡Ánimo y a la tarea!
Ahora desde este blog puedes acceder a la unidad de trabajo que estais desarrollando en al aula de Nuevas Tecnologías. Si te interesa conocer como vivian siervos, vasallos , señores, clérigos, campesinos, artesanos y burgueses lee detenidamene los contenidos, realiza las actividades interactivas y cuando creas que ya dominas los contenidos realiza las actividades de autoevaluación.¡Ánimo y a la tarea! La historia también puede ser entretenida y su aprendizaje divertido.
Ya podeis iniciar el trabajo sobre los contenidos del TEMA 5: El aire de la Tierra. Adéntrate en el fabuloso mundo de ese aire que nos rodea, que apenas percibimos (salvo cuando se mueve) pero que tiene una influencia terrible en nuestra vida en la de todos los seres vivos que nos rodean. Lee detenidamente la información, practica en todas las actividades, fíjate detenidamente en todas las animaciones y cuando estés preparado realiza la actividad de evaluación final. Preocúpate sobre todo por entender los prinipiales problemas derivados de los problemas de contaminación atmosférica que se citan y reflexiona sobre el papel que las nuevas generaciones han de asumir si de verdad queremos que este planeta siga siendo habitable. ¡Ánimo y a la tarea!
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