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RESUMEN CON LAS ÚLTIMAS ACTIVIDADES

¡Campanita y se acabó!

¡Hola niñ@s guap@s de 4 años! Esta semana, para despedir el proyecto de Los Dinosaurios, os enviamos actividades de repaso para trabajar la escritura y el Abecedario, la serie numérica y de colores jurásicos y alguna CURIOSIDAD, que nos atrevemos a pensar que quizás todavía alguien no sepa, sobre el tema de nuestras investigaciones.

Comenzamos por la palabra más escrita en el último mes y medio. ¿Cuál creéis que es? Traslada las letras en orden, a sus cuadros correspondientes y descúbrelo.

nombre-dino.jpg

Y de entre todos los dinosaurios famosos de la historia, ¿cuál es tu favorito? Pincha en el enlace para abrir esta ficha chuli y completa los huecos escribiendo en mayúsculas, con ayuda de tus papás. ¡PINCHA ABAJO Y VERÁS! 

mi-dino-favorito-pdf-1.pdf

Por último, en el mundo de las letras, ¿las conoces todas? Síguelas a lo largo del cuerpo de este animal para averiguar de cuál se trata y habrás recorrido todas las letras que componen nuestro Abecedario.

dibujo-dino-con-letras.jpg

CONTAMOS 

¿Cuántos tipos de dinosaurios conoces? Os proponemos ahora que contéis cuántos dinosaurios de cada tipo componen su fila.

contar-dinos.jpg

También podéis completar la siguiente serie numérica;

los-numeros-con-dinosauiros.jpg

Y como en el caso del Abecedariosigue la SERIE sobre el cuerpo de este animal para averiguar de quién se trata y ¡ponerlo colorido! Pincha en el enlace:

sigue-las-series.jpg

¡DINOCURIOSIDADES!

Pincha el siguiente enlace para aprender cositas curiosas:

dinocuriosidades.pdf

Ahora que mamá o papá os han ayudado a descubrir algunos detalles sobre Dinosaurios, a ver si sois capaces de completar la siguiente lámina sobre este Dinosaurio bonachón…

el-dinosaurio-mas-grande.jpg

Despedimos por este curso el Proyecto de Los Dinosaurios que tanto nos ha permitido investigar y aprender individualmente y en las sesiones de grupo del TEAMS. Le decimos adiós, por lo menos a través del BLOG… La semana que viene, ¿qué nos tocará aprender?

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CALENDARIO JULIO

HA LLEGADO JUNIO, ESTE MES NADIE CUMPLE AÑOS, PERO SI TERMINA LA PRIMAVERA Y COMIENZA EL VERANO.HELADOPINCHA EN EL ENLACE Y APRENDE LA CANCIÓN DEL VERANO.

https://www.youtube.com/watch?v=llRoZtRLW4E

AQUÍ OS DEJO EL CALENDARIO DEL MES DE JUNIO.

CALENDARIO

calendario junio

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NOS CONVERTIMOS EN DINOSAURIOS

HOLA CHICOS, DURANTE ESTAS SEMANAS HEMOS APRENDIDO MUCHAS COSA SOBRE LOS DINOSAURIOS

¿QUÉ OS PARECE SI NOS CONVERTIMOS EN UNO?

AQUÍ OS DEJO ALGUNAS IDEAS .

disfraz-dino.jpg IDEAS PARA CONVERTIRNOS EN NUESTROS DINOSAURIOS FAVORITOS

PLANTILLA PIE

SI NO OS HA CONVENCIDO NINGUNA DE LAS IDEAS ANTERIORES, OS DEJO LA CARETA DEL PATAGOTITAN, EL DINOSAURIO MÁS GRANDE DEL MUNDO.

MIRAR QUE GRANDE ERA SU FÉMUR.femur-patago.jpg

CARETA PATAGOTITAN

Y SI EL ANTERIOR ERA EL MÁS GRANDE, EL T-REX ERA EL MÁS TEMIBLE Y FEROZ.

ESTA ES SU CARETA .

T REXCARETA TIRANOSAURO REX

SI AÚN NO HAS ENCONTRADO TU DINO Y ERES MÁS DE CORONAS, AQUÍ LAS TIENES.

STEGOSAURIOCORONA ESTEGOSAURIO

Y NO PODÍAMOS DEJAR  AL TRICERATOP,

TRICERATOPCORONA TRICERATOP

POR SUPUESTO, PUEDES HACER MÁS DE UNA Y SE PUEDEN UTILIZAR LAS TÉCNICAS QUE QUIERAS: CERAS,  TEMPERAS, COLAGE, SOBRE CARTÓN , SOBRE CARTULINA…

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LECTURAS SEMANA DEL 1 DE JUNIO

CH 1 

CH 2 

 T  

LA CHOZA DE CHARO 

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ÚLTIMA ACTIVIDAD DEL PROYECTO

Y para poner punto y final al proyecto de los dinosaurios, os proponemos la última actividad: DIBUJAR UN DINOSAURIO. Podéis elegir el que más os llame la atención, el más grande, el más pequeño, el más feroz…en fin, el que más os guste y dibujarlo. Para ello, os dejamos en el siguiente enlace un documento que os facilitará la tarea.

Esperamos que disfrutéis de esta actividad y no os olvidéis de mandar el resultado a las tutoras.

DIBUJA Y PINTA UN DINOSAURIO

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SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO

Y Llegamos a Junio, quien nos lo iba a decir, y con el mes comienza la cuenta atrás para las vacaciones, el buen tiempo, la organización de los días de descanso, el tiempo en familia… pero lo que no cambia si queréis es el tiempo para volar, soñar, divertirse y crecer con los cuentos, aquí tenéis mis recomendaciones ¡A disfrutar!

El cocodrilo al que no le gustaba el agua

https://www.youtube.com/watch?v=9NKzDbU4NGI

No es una caja

https://www.youtube.com/watch?v=K6G2X68Y0×4

Siembra un beso

https://www.youtube.com/watch?v=RR1Jnr-msEU

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SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO

Hemos llegado a Junio sin enterarnos, el sol ya nos acompaña desde hace unos días (esperemos que no se vaya) y en nuestras salidas tal vez nos estemos encontrando con amigos en la calle, por eso mi intención, en estos días, es proporcionaros ideas para jugar, bien solos o bien acompañados siempre respetando las distancias. Hay van algunas de ellas:

1.   Palomita blanca es: El que se la queda se pone de cara a la pared con los ojos cerrados y recita “1, 2, 3, palomita blanca es”, al finalizar se da la vuelta. Mientras se recita esta frase los demás jugadores, que se encuentran a cierta distancia, tienen que avanzar y pararse antes de que el que se la queda se dé la vuelta. Si los ve moviéndose, los manda de nuevo atrás. Gana el que llegue antes a donde está el que está recitando.

2.   Frio- caliente: cogemos un objeto para esconder. El que se la queda esconde el objeto sin que nadie lo vea y cuando esté escondido mediante las palabras de frio (si está lejos) o caliente (si está cerca) ayudará a los buscadores a encontrar el tesoro. También se podrán usar las palabras congelado o ardiendo en el caso de estar o muy lejos o muy cerca.

3.   Bolos: Usando botellas de agua vacias como bolos con una pelota de goma espuma intentaremos derribarlos todos, cuantas menos veces se lance la pelota mejor.

4.   Juegos de agua: si tenéis la oportunidad de poder jugar en un espacio en el que  se pueda jugar con agua sin molestar a nadie y con ropa adecuada podemos jugar:

·        con pistolas de agua

·        a lanzar y a recoger globos de agua

·        hacer carreras con cubos de agua

·        hacer carreras a ver quién rellena primero un cubo trasvasando el agua con botellas

·        Hacer dibujos en el suelo con las pistolas de agua.

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¿CUÁNTO SABEMOS SOBRE DINOSAURIOS?

¡Querid@s niñ@s!

¡Este proyecto toca a su fin! Hemos aprendido tanto sobre dinosaurios: cómo nacían, cuándo vivieron, por qué se extinguieron, quién descubrió sus fósiles y qué tipos tan variados existieron, que no nos queda nada por enseñaros. Pero todavía teníamos guardada una sorpresa en la manga, como guinda para este pastel, que ha sido la aventura de descubrir el mágico mundo de los dinosaurios.

Os invitamos a pinchar el siguiente link para que alucinéis con la variedad de recursos que contiene, tanto digitales (audios, vídeos, imágenes), como del alumno (con un extra de actividades imprimibles). Os recomendamos muy especialmente que entréis en los RECURSOS DIGITALES INTERACTIVOS y os pongáis a prueba, ¿cuánto sabéis sobre Dinosaurios?

https://www.ecasals.net/es/index.php?ps=0b2b5bd5bf2ae8a3a0af3e4b2d3ca746c359a7ab4af75fa22d413eaf23d25c58403e7075b8ac7908

Con mucho cariño, ¡esperamos que lo disfrutéis a tope!

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LECTURAS SEMANA DEL 25V DE MAYO

LETRA H 1

LETRA H 2

LETRA N

EL DINOSAURIO DINO

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¡A POR LOS DINOS!

Continuamos comprobando lo que hemos aprendido durante estas semanas de nuestros amigos los dinosaurios ¿te atreves con estas dos fichas?

ADIVINA ADIVINANZA

LEE Y COPIA

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