Llegado el final de curso nos gustaría, desde este “humilde” periódico, despedirnos con satisfacción y alegría por la tarea realizada; aunque y como final de curso vaya desde aquí el homenaje de toda la Comunidad Educativa a la labor realizada desde hace “casi” 20 años por nuestro personal no docente (pero imprescindible) : Digna y Rosi que han alcanzado esa situación tan envidiada y merecida que es su “jubileo”. Se llevan ambas nuestro respeto, pero nos dejan un recuerdo tan cordial, por su trato responsable, su buen hacer y su colaboración en los buenos y malos momentos compartidos que será difícil sustituir. Para que no olviden su paso por esta Comunidad Educativa de la que formaron siempre parte, hoy les deseamos sinceramente ¡NUESTRA ENHORABUENA!.  

   SÓLO NOS QUEDA EXPRESAROS UN ¡HASTA PRONTO! mientras disfrutáis de las fotos que aparecen a continuación con las que aprovechamos para despedirnos hasta el próximo curso.

HAPPY SUMMER HOLIDAYS, KIDS!!!

CARMEN

MORE GAMES FOR SUMMER TIME?

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CHILDREN, YOU CAN DESTROY THIS PAGE. DON´T WORRY, NOTHING DANGEROUS HAPPENS TO OUR BLOG IF YOU USE IT. IT´S ONLY A JOKE…

El último día de clase, 19 de junio, los alumnos/as de Educación Infantil ofrecieron a sus familias una pequeña representación teatral, titulada “Olayavisión”, una versión bastante “casera” del Festival de Eurovisión.

En nuestro “Olayavisión”, participaron los representantes de Francia, Italia, Inglaterra, Suecia y, por supuesto, España, representada por nuestro particular”Chikilicuatre” en miniatura, que se alzó con la victoria, gracias a los votos de un jurado que resultó ser muy poco imparcial.

Hay que destacar el buen trabajo y simpatía de todos los actores y actrices, que dieron lo mejor de sí mismos para asegurar el éxito de la función, arrancando del público un montón de aplausos y sonrisas.

A continuación, los alumnos/as de 5 años completaron la actuación recitando una poesía dedicada a su profesora Griselda, de la que ahora se despiden al acabar el ciclo.

El 19 de junio de 2008, los niños y niñas de 6º de Educación Primaria y de Educación Infantil 5 años se mostraron dispuestos y esperanzados a recibir su graduación.

Para el alumnado de 6º han sido largos años en los que han compartido estudio, trabajo, juegos,…. alcanzando un grado de desarrollo personal muy positivo. Decían en su discurso que estaban alegres, de fiesta; aunque, al mismo tiempo brotaban en su corazón los recuerdos (la llegada al cole, lo grande que era todo, los momentos compartidos,…) y la nostalgia aún antes de la despedida. De alguna manera todos (el profesorado, las familias,…) nos sentimos orgullosos participando como testigos emocionados de la “despedida escolar” que los conducirá a otros Centros, a nuevos compañeros y profesores. Os deseamos, desde aquí, un futuro feliz y que allí donde nos encontremos podamos recordarnos y “echarnos unas risas juntos”. ¡Gracias por vuestra presencia y hasta siempre!.

Al mismo tiempo un grupo de alumnos y alumnas finalizaban su paso por la Educación Infantil de la mano y el esfuerzo de sus maestras y familias. Ellos ocuparán el nuevo lugr que les corresponde en nuestro colegio para proporcionarles nuevas vivencias, sensaciones, conocimientos y competencias.

¡FELICIDADES A TODOS!

El miércoles 18 de junio los niños y niñas de Educación Infantil participamos en la Jornada de Convivencia, junto con los demás alumnos y alumnas del centro.
El día se inició con un emocionante viaje en tren hasta Xivares. Niños y niñas, papás y mamás, abuelos, profesoras… llenamos los vagones con mucho bullicio y alegría.
Tras un pequeño almuerzo para reponer fuerzas, iniciamos la senda de El Tranqueru con muchas ganas… ¡y mucho esfuerzo! Pero hasta los más pequeños aguantaron la caminata sin desfallecer.
Cuando llegamos a Perlora nos esperaban un montón de juegos divertidos. Y, después, a comer. ¡Menuda hambre después de tanto ejercicio!
Aún tuvimos tiempo para jugar más rato al aire libre (¡y bajo un sol de justicia!) antes de iniciar el viaje de vuelta en tren: ¡rendidos, pero contentos!

El 18 de junio de 2008 todos los miembros de la Comunidad Educativa del C.P. Santa Olaya participamos en una JORNADA DE CONVIVENCIA que consistió en una salida en tren al área recreativa de Perlora (actividad que sirve de colofón al centro de interés trabajado durante el curso : “Súbete al tren de la poesía”)con diferentes itinerarios educativos :

• Educación Infantil y Primer Ciclo realizaron un desplazamiento en tren a Xivares, actividad de senderismo (caminamos y disfrutamos del paisaje) por la senda del Tranqueru, juegos en el área recreativa de Perlora, y …

• Segundo y Tercer Ciclo realizaron un desplazamiento en tren hasta Candás, visita turística por Candás (lavadero, Fábrica de conservas, Museo, Cristo de Candás, Museo Antón,….), actividad de senderismo por el paseo marítimo hasta Perlora, y …

A las 13:30 - 14:00 horas nos juntamos todos (familias, alumnado y profesorado) en el área recreativa de Perlora para la comida de convivencia. Finalmente y por grupos : unos desde Perlora y otros caminando por la senda del Tranqueru y desde Xivares realizamos la vuelta al cole.

La Jornada resultó amena, divertida y enriquecedora ya que todos y todas disfrutamos de un plácido día de alegría y convivencia.

A continuación aparecen imágenes, por ciclos, de las actividades realizadas, esperamos que disfrutéis con las mismas.

PRIMER  CICLO

SEGUNDO  CICLO

TERCER  CICLO

Ayer fuimos de excursión a la cooperativa Agrícola en Roces . (16/6/2008)

Cuando llegamos nos recibió una monitora, Almudena, nos explicó todo sobre las plantas , vimos árboles como el limonero ,el pino , plantas aromáticas , bonsais ….

Vimos peces pequeños y peces grandes en un acuario. Más tarde realizamos un taller , en el que hicimos unas caretas de animales muy bonitas , más tarde escenificamos una obra de teatro…

Por último Almudena, nos enseño y explicó como es una ordeñadora.

Sara García Lario (2º)

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Las palabras dulces.

Editorial Corimbo
Carl Norac
Claude K. Dubois

Lola se ha despertado con unas palabras muy especiales dentro de su boca y tiene que decírselas a alguien… pero parece que todo el mundo tiene prisa.

Un texto encantador, recomendado para niños y niñas a partir de 3 años.

• Converse con su hij@ durante las comidas y en otros
  ratos que estén juntos. Los niñ@s aprenden palabras
  más fácilmente cuando las oyen frecuentemente. Aproveche
  toda oportunidad para presentarle palabras nuevas e
  interesantes.
• Lean juntos todos los días. Dedique tiempo para contar
  cuentos, hablar de fotografías y aprender palabras.
• Sea el mejor defensor de su hijo. Manténgase informado
  sobre el progreso de su hijo en la lectura. Pregúntele al
  maestr@ en qué forma puede usted ayudar a su hij@.
• Conviértase en lector y escritor. Los niñ@s aprenden las
  costumbres de las personas que los rodean.
• Vaya a la biblioteca con frecuencia. La biblioteca tiene
  actividades para toda la familia, como por ejemplo, lectura de
  cuentos, servicio de computadoras, ayuda con las tareas y otros
  eventos para el disfrute de toda la familia.

  En:La Lectura es lo Primero: Cómo ayudar a su hijo a aprender a leer

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