Volver a casa… y regresar

15 05 2008

          Muy  jóvenes, unos  niños  por su edad.  Maduros  en  experiencias  y cambios .

Trabajamos en el aula contenidos generales de Geografía, de cultura, de lengua, de convivencia… trabajamos para conocernos.   Y las participaciones de los pequeños son motivos de nuevas reflexiones sobre el problema de desarraigo personal y familiar, sobre las situaciones de nuevos anhelos de su familia y amigos, sobre esas aventuras vitales que todos emprendemos, aunque de modos diversos.

Mis niños sienten nostalgia.   Algunos muestran tristezas palpables en la vida diaria.

Ellos echan en falta a sus “muchos amigos” de los  países de origen,  las  “cosas  bonitas” de sus localidades,  sus descripciones  cargadas de  emoción.   En sus trabajos  individuales  sí  manifiestan  sus  sentimientos  y  en  sus  conductas  diarias,  en  el  entorno familiar,  algunos de ellos  también  expresan el deseo  de  VOLVER  A  CASA.     La  promesa  del  regreso, en  un  futuro  más  o  menos  lejano,   puede  ayudar  a  desarrollar  nuevos   modos  de  vida,   facilitando  su  integración  personal  y social.

El  intercambio de estas  experiencias   con las  familias , en  el  entorno  escolar  y  extraescolar,    aliviará  la pesadumbre  y  encontrará  vías  que  faciliten  a  nuestros  pequeños  una seguridad  en algo  básico:   aquí, también  se conoce  su  país,  su localidad, su cultura;  también  interesan ellos .

Así lo demuestran  las últimas  tareas  escolares  que  hicieron  en  nuestra aula. 

Nmelal,   Zhegian ,  Gurupi,   Pomaire,   San  Pablo…  es  volver  a  casa  y  “regresar”.



“COMO NUBES DE COLORES…

10 04 2008

     ..que  cambian, alegran  y  refrescan  nuestro  trabajo diario,  la  convivencia  escolar  y  las  realidades  sociales  del  entorno.”

          Puede  ser  el  principio, o la presentación  en  esta  página  de  un  hecho  importante  en  el  ámbito educativo,  ya  generalizado  en  el  laboral  y  en el  social,  como  es  la  incorporación  de  alumnos  de  diversas  nacionalidades  a  la  vida  escolar  de  nuestro  Centro.

          ACOGER,   INTEGRAR,   CONVIVIR…

          Son  las  tres  actuaciones  básicas,  que   implican  la  co-responsabilidad  de  TODOS  los   miembros  de  la  Comunidad  Educativa:   Padres  y  familias  que  luchan  cada  día  por  la  mejora  de  sus  situaciones  personales;   alumnos  que   encuentran  nuevos   compañeros,  no  sólo  al  inicio   de  cada  curso  escolar , sino  en  otros  momentos  del   mismo,  que  conocen  nuevos  espacios  y  figuras,  diferentes  modos  de  expresión,  costumbres,  vida  y  aprendizajes.   Y  maestros,  conscientes  de  la  necesidad  de  cambios  en  su  tarea  pedagógica,  ilusionados  y  preocupados  por  las  soluciones  más  adecuadas en  cada  momento…

      Quiero,  desde  este  rincón,  animar  a  la  reflexión  y  la  acción  positiva  sobre  los  cambios  que  afectan a  la  “nueva  escuela”,  como  un  paisaje  con  nubes  de  distintos  colores  y  culturas.      Es  difícil,  pero es  enriquecedor  para  nuestro  crecimiento  como  personas  y  el  de  estos  hijos  e hijas  que  formarán  parte  de  un  mundo  más  plural,  abierto  e  integrador  si  nuestras  ideas  y  conductas  son  coherentes,  respetuosas,  acogedoras,  generosas  y  firmes  en  la  defensa  de  los  valores y  derechos  humanos.

      Somos  su  ejemplo  para  acoger,  integrar  y  convivir  en  el  intercambio de culturas  diversas,  llegadas  de  América,  Ásia,  África  o  Europa,  que  conforman  nuestro  Colegio  y  dan  vida   a  nuevas  realidades.     A  todos  debemos  ese  esfuerzo.

                                                                                                                                                      Carmen  Iglesias



CON LOS BRAZOS ABIERTOS…

11 03 2008

Así recibimos a nuestros nuevos alumn@s tanto inmigrantes como aquellos que se incorporan en diversos momentos del curso escolar. Nuestro programa de Acogida pretende flexibilizarse para atender las necesidades puntuales que surgen al crecer nuestra Comunidad Educativa.

Si quieres conocer nuestro Plan de Acogida, haz clic en la foto y espera a que cargue el programa…

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