CUENTOS PARA CRECER EN IGUALDAD

19 01 2009

¿Os acordáis de La ratita presumida? Tan mona ella, tan pizpireta… pero no tiene muy buena suerte, la pobre: Unos pretendientes no le gustan, otros son muy peligrosos. Pero si queréis una versión auténtica de verdad, no os perdáis la asturiana: El ratón pelado. La hemos tomado de La aventura de oír, el precioso libro de Ana Pelegrín, y nos hemos reído, asustado y sorprendido con las vueltas que da la vida. La protagonista, una trabajadora hormiguita, es aún más seductora que la ratita. Elige un marido artista y amante de los niños, pero poco atento a las instrucciones que ella le da para preparar la comida. Así que comerán perdices pero no serán tan felices, y su historia correrá de boca en boca hasta llegar a las más altas esferas, que quizás no estén a la altura de nuestras expectativas… ¿o sí? Juzgad vosotros mismos, viniendo a las sesión que se celebrará con las familias.

 Y EL QUE TENGA OÍDOS PARA OÍR, CON SU PAN SE LO COMA (que las cosas hay que tomarlas con su pizca de humor).

Colorín colorado, el cuento no ha terminado. ¡Hasta pronto y un besín!

Esta película necesita Flash Player 7



ESCUELA DE PADRES - Enero 2009

19 01 2009

El martes pasado, 13 de enero de 2009, tuvimos la reunión quincenal del Grupo de Escuela de Padres, cuando me comentaron que escribiera algo sobre la Escuela de Padres, para el periódico digital, pensé, y ahora que digo, y creo que lo mejor que puedo decir es parte de lo que hablamos ese día en la reunión, para que os hagáis idea de lo que es la Escuela y os animéis a venir. La próxima reunión, será el jueves 29 de enero a las 12.30, salimos a las dos menos cinco, justo para recoger a los niños.

Este año el grupo ha crecido mucho gracias a la insistencia de Miguel, es estupendo que él se preocupe tanto por lo que es bueno para los padres y por supuesto para los niños/as. La participación es numerosa y las reuniones son muy ricas en opiniones.

Al venir de vacaciones y mas de las de Navidad, estuvimos hablando de ellas y como no, de los Reyes, ese día tan mágico en el que los padre ponemos tanta ilusión y en el que es difícil “no pasarse”, y los padres pensando y pensando consiguen no hacerlo, pero luego se pasan los abuelos, los tíos ….etc.

También hablamos de los abuelos que a veces os lo ponemos difícil estropeando un poco vuestra lucha por “educar” a los niños. Les propuse hacer una reunión especial de abuelos, con padres o sin ellos pero yo desde mi papel de abuela estoy dispuesta a hablar con ellos, seguro que nos entenderemos y cuantos mas nos pongamos de acuerdo en lo que es bueno para los niños/as mejor.

También hablamos del horario de irse los niños a la cama, ¡puf¡ que conflictivo, pero una “profe” que estaba en la biblioteca coincidía conmigo en lo importante que es que los niños duerman las horas suficientes, para estar descansados y bien despiertos en clase, rinden mucho mas y creerme que no es manía mía.

Y como no hablar de “la mamitis” que a veces tienen los niños/as y que nosotros sin querer fomentamos.

En fin que los temas son muchos y muy cotidianos, que todos somos mas o menos iguales y tenemos las mismas dificultades a la hora de querer lo mejor para nuestros hijos, los tiempos corren difíciles, por eso los padres tenemos que estar cada vez mas preparados y por eso os animo a venir a la Escuela de Padres, yo creo firmemente en ella porque personalmente me ha ayudado mucho.

Un saludo muy cordial.   

                                                                                                        Aurora Hernández Carro

escuela-padres-003.jpg



WHO STOLE THE COOKIE FROM THE COOKIE JAR?

18 01 2009

Level 4 and her teacher are having a great time with this traditional sing-along song/game:

 

 

The song’s lyrics are usually:

Accuser: Who stole the cookie from the cookie jar?
                    (name of a child in the circle) stole the cookie from the cookie jar.
Accused: Who me?
Accuser/Group: Yes, you!
Accused: Not me/Couldn’t be!
Accuser/Group: Then who?

glass_cookie_jar_.jpg



PEACE DAY

17 01 2009

January 30:   PEACE DAY

Let´s sing! Can you remember the missing words?

 

Imagine there’s no heaven

 It’s easy if you ……….
No hell below us
Above us only ………..
Imagine all the ………
Living for today.

Imagine there’s no …………..
It isn’t hard to do
Nothing to kill or die for
And no religion too
Imagine all the ………….
Living life in …………..…

You may say I’m a dreamer
But I’m not the only ………..
I hope someday you’ll join us
And the world will be as …….

Imagine no possessions
I wonder if you can
No need for greed or hunger
A brotherhood of man
Imagine all the people
Sharing all the world.

 You may say I’m a dreamer
But I’m not the only …….
I hope someday you’ll join us
And the world will live as  …….

 

The “School Day of Non-violence and Peace” was founded in 1964.It is also known as World or International Day of Non-violence and Peace.

It is a  non-official,  free and voluntary initiative of Non-violent Education, which is now practised in schools all over the world.

Teachers and students of all levels and from all countries are invited to take part.

Lyrics in Spanish for such a beautiful song:

Imagina que no hay cielo
es fácil si lo intentas
ningún infierno bajo nosotros
sobre nosotros solo cielo
imagina a toda la gente
viviendo para hoy…

Imagina que no hay países
no es difícil de hacer
nada por que matar o morir
ni tampoco religión
imagina a toda la gente
viviendo la vida en paz…

 

Puedes decir que soy un soñador
pero no soy el único
espero que algún día te nos unas
y el mundo será uno.

 

Imagina nada de posesiones
me pregunto si puedes
ninguna necesidad de avaricia o ansias
una hermandad del hombre
imagina a toda la gente
compartiendo todo el mundo…

 

Puedes decir que soy un soñador
pero no soy el único
espero que algún día te nos unas
y el mundo vivirá como uno.

 



VISITA AL MUSEO DE FERROCARRIL

16 01 2009

Hola, soy Boris:

Hoy hemos ido a visitar el Museo de Ferrocarril porque estamos estudiando la locomoción terrestre. Hemos visto la locomotora “ Valera Montes”, y los coches de viajeros de primera, segunda y tercera clase, más cómodos.

Luego subimos a la Sala de Actividades.  ¿Queréis ver nuestras fotos?      

Esta película necesita Flash Player 7



LA CONVIVENCIA EN EL AULA : “ASAMBLEA EN LA CARPINTERÍA”

16 01 2009

“El niño/a debe ser protegido contra las prácticas que puedan fomentar la discriminación de cualquier tipo. Ha de ser educado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad, paz y fraternidad y con plena conciencia de que ha de consagrar sus aptitudes y energías al servicio de sus semejantes” (Declaración Universal de la Derechos del Niño, ONU). ASAMBLEA EN LA CARPINTERIA es una actividad que trata de fomentar entre niños y niñas el trabajo de las cualidades y valores ya que los defectos son ¿fáciles? de ver y desarrollar. Sin embargo los aspectos positivos de cada persona (que veréis en la presentación) nos sirven para conocer mejor a los compañeros/as de clase fomentando sentimientos de confianza y respeto . “Aprender a ser tolerante es aprender a confiar y respetar a quien es distinto”. (Debemos compartir con los demás las diferencias como algo positivo, beneficioso, enriquecedor,…). Haz clic en el dibujo y ¿te sorprenderás?

carpinteros-06.gif



ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN:premios y castigos

15 01 2009

El 15 de enero hemos tenido la oportunidad de dialogar y compartir opiniones en relación a la educación de nuestros/as  hijos/as y , concretamente, en cómo aplicar los premios y castigos de una manera educativa.

Entre todos hemos valorado cuáles son aquellas situaciones más conflictivas con nuestros/as  hijos/as y cómo solucionarlas con premios y castigos adecuados.

También hemos hecho hincapié en las relaciones entre hermanos, y cuáles son los problemas de convivencia entre ellos.

La actividad resultó muy interesante y animada con gran participación por parte de los padres y madres que asistieron. Sin lugar a dudas el tema daría para un largo debate en la Comunidad Educativa, ya que se observa que es muy importante el trabajo que debemos realizar los padres y madres desde edades tempranas para que redunde en beneficio de toda la sociedad, pues en ella se verá un reflejo de lo que a lo largo del tiempo se ha ido cultivando.

La próxima charla tendrá lugar el día 19 de febrero a las 12 horas y llevará por título “COMO NOS COMUNICAMOS CON NUESTROS HIJOS/AS”. Esperamos vuestra participación. Invitamos a toda la Comunidad Educativa a participar en la misma ya que todos podemos opinar y expresar nuestro punto de vista sobre aspectos tan interesantes en la relación con nuestro hijos/as.

Esta película necesita Flash Player 7



APRENDER MATEMÁTICAS JUGANDO

13 01 2009

Los días 12 y 13 de enero han tenido lugar en el cole unos talleres de Juegos Matemáticos para el primer y tercer ciclo de Primaria.

Los talleres de juegos matemáticos nacen con  la idea de fomentar entre los estudiantes el disfrute de las matemáticas desde una perspectiva lúdica. A lo largo de una sesión de hora y media se presentan diversos juegos que están adaptados a cada nivel y donde se trabaja la lógica, el cálculo mental, la estrategia…

En el taller además de divertirnos y aprender fomentamos el trabajo en equipo.

Esta película necesita Flash Player 7