IV Muestra de Cine Social Y DDHH de Asturias

27 01 2016

Estas semanas estamos proyectando en colaboración con  IV Muestra de Cine Social Y DDHH de Asturias dos películas.

Las películas seleccionadas en esta cuarta edición han sido reconocidas y premiadas en distintos festivales internacionales, situándose en una estrecha frontera entre la ficción y el documental. A las proyecciones abiertas al público en diferentes puntos de la geografía asturiana se suman varios centros educativos de Asturies a través del proyecto EDUCA_CINEDH, cuya finalidad es utilizar el cine como herramienta educativa para trabajar los derechos humanos en un marco de aprendizaje interactivo y participativo.

Pensamiento crítico y realidad social se dan la mano con la firme intención de que las personas situadas al otro lado de la pantalla sean conscientes de la realidad que nos rodea, paso previo para poder implicarse, con argumentos y razones, en una acción individual que puede tener múltiples vías de canalización, entre ellas, la participación activa en los colectivos que impulsamos esta Muestra de Cine.

En 1º, 2º y 3º de ESO vemos “Nacido en Gaza”, aquí os ponemos el trailer de presentación.

Aquí el vídeo del documental

En 4º veremos “La profesora de historia”

Anne Gueguen es una profesora de Historia de instituto que además se preocupa por los problemas de sus alumnos. Este año, como siempre, Anne tiene un grupo difícil. Frustrada por su materialismo y falta de ambición, Anne desafía a sus alumnos a participar en un concurso nacional sobre lo que significa ser adolescente en un campo de concentración nazi. Anne usa toda su energía y creatividad para captar la atención de sus alumnos y motivarlos. A medida que el plazo se acerca, los jóvenes comienzan a abrirse a los demás y a creer en sí mismos. Un proyecto que cambiará sus vidas. 

Trailer

En el programa días de cine de La 2  hicieron este reportaje.



+ #sinpeligrosenlared

27 01 2016

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#sinpeligrosenlared

21 01 2016

En twitter un grupo de orientadores estamos  recopilando material con el hashtag  #sinpeligrosenlared.  En internet es necesario el buen trato y el uso sin riesgos.

Aquí anoto algunos de los enlaces que hasta ahora hemos compartido.

http://plataformadeinfancia.org/wp-content/uploads/2015/02/Decalogo-buen-trato-web.jpg

Antes de colgar algo en la red recuerda:

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Recursos para trabajar el ciberacoso  en el blog nubecitasdesabiduría 

En Instagram también hay proyectos para estar #sinpeligrosenlaRED  http://www.delitosinformaticos.com/12/2015/noticias/redconsejos-iniciativa-informar-jovenes-riesgos-internet

Cuentas a seguir para estar #sinpeligrosenlaRED @policia @GcTutor @GDTGuardiaCivil @PantallasAmigas @_Angelucho_

Tú decides en internet 

Cuestionario sobre hábitos y seguridad en internet:   http://iespadresarmiento.centros.educa.jcyl.es/sitio/upload/Test_Alumnos_Seguridad_TIC.pdf

10 Recomendaciones sobre el Uso de las Redes Sociales en el Aula | Infografía 

RedesSocialesAula-BlogGesvin

A punto con la 2. Como proteger a los niños en las redes sociales.

Artículo de ABC : Si tu  hijo es un adicto al móvil o temes que lo sea 

Seguridad en las redes sociales: Guía para familias en el blog de Silvina  Paricio

También son interesantes: (propuestas que aparecen en el  blog de Gesvin http://linkis.com/gesvin.wordpress.com/0R9j8)

  1. 9 Razones para usar Redes Sociales en las Escuelas
  2. Redes sociales, internet y educación
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