Bachillerato

  ESTRUCTURA CURRICULAR DEL BACHILLERATO

 

1º CURSO

Horas

semanales
Materias comunes Educación Física

2
Lengua  Castellana y Literatura  I

3
Filosofía I

3
Lengua Extranjera I

3
Religión / SCR

2
Materias de modalidad Tres materias

4 c/u
Materias optativas Una materia

4
Tutoría

1

Total

30

 

2º CURSO

Horas

semanales
Materias comunes Lengua  Castellana y Literatura II

4
Filosofía II

3
Lengua Extranjera II

3
Historia de España

3
Materias de modalidad Tres materias

4 c/u
Materias optativas Una materia

4
Tutoría

1

Total

30

MODALIDAD DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y LA SALUD

(1º CURSO)

1º CURSO

Horas

semanales
Materias comunes Educación Física

2
Lengua  Castellana y Literatura  I

3
Filosofía I

3
Lengua Extranjera I

3
Religión / SCR

2

OPCIÓN CIENCIAS DE LA SALUD
Materias de modalidad Matemáticas I

4

Física y Química

4
Biología y Geología

4

OPCIÓN CIENTÍFICO-TECNOLÓGICA
Materias de modalidad Matemáticas I

4
Física y Química

4
Dibujo Técnico I

4

OPTATIVAS (se cursa una)
Optativas para la opción de CC  de la Salud Dibujo Técnico I / Geología / Psicología / Tecnología Indust.I / Diseño

 

 

4
Optativas para la opción Científico-Tecnológica Geología / Psicología / Biología y Geología / Tecnología Indust. I / Diseño
Optativas comunes Francés I / Inglés I / Comunicación Audiovisual y Multimedia / Lengua Asturiana y Literatura
Tutoría

1

Total

30

       

MODALIDAD DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y LA SALUD

(2º CURSO)

2º CURSO

Horas

semanales
Materias comunes Lengua  Castellana y Literatura  II

4
Filosofía II

3
Lengua Extranjera II

3
Historia de España

3

OPCIÓN CIENCIAS DE LA SALUD
Materias de modalidad Matemáticas II o CC de la Tierra y MA

4

Química

4
Biología

4

OPCIÓN CIENTÍFICO-TECNOLÓGICA
Materias de modalidad Matemáticas II

4
Física

4
Dibujo Técnico II o Química

4

OPTATIVAS (se cursa una)
Optativas para la opción de CC  de la Salud Física / Matemáticas II / Dibujo Técnico II / Mecánica / Geología / CC de la Tierra y MA / Psicología / Tecnología Industrial II /Diseño

 

 

4
Optativas para la opción Científico-Tecnológica Mecánica / Química / Dibujo Técnico II / Biología / Geología / CC de la Tierra y MA / Psicología / Tecnología Industrial II / Diseño
Optativas comunes Francés II / Inglés II / Comunicación Audiovisual y Multimedia / Lengua Asturiana y Literatura / Ciencia, Tecnología y Sociedad
Tutoría

1

Total

30

  

MODALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

(1º CURSO)

1º CURSO

Horas

semanales
Materias comunes Educación Física

2
Lengua  Castellana y Literatura  I

3
Filosofía I

3
Lengua Extranjera I

3
Religión / SCR

2

OPCIÓN HUMANIDADES
Materias de modalidad Latín I

4

Griego I

4
Historia Contemporánea

4

OPCIÓN CIENCIAS SOCIALES
Materias de modalidad Matemáticas aplicadas a las CC Sociales I

4
Economía

4
Historia del Mundo Contemporáneo

4

OPTATIVAS (se cursa una)
Optativas para la opción de Humanidades Economía / Matemáticas aplicadas a las CC SS I /Psicología / Literatura Universal / Diseño / Fundamentos de la Administración

 

 

4
Optativas para la opción de CC SS Latín I / Griego I / Psicología / Literatura Universal / Diseño / Fundamentos de la Administración
Optativas comunes Francés I / Inglés I / Comunicación Audiovisual y Multimedia / Lengua Asturiana y Literatura
Tutoría

1

Total

30

  

MODALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

(2º CURSO)

2º CURSO

Horas

semanales
Materias comunes Lengua  Castellana y Literatura  II

4
Filosofía II

3
Lengua Extranjera II

3
Historia de España

3

OPCIÓN HUMANIDADES
Materias de modalidad Historia del Arte

4

Latín II

4
Griego IIGeografíaHistoria de la Música

4

OPCIÓN CIENCIAS SOCIALES
Materias de modalidad Matemáticas aplicadas a las CC Sociales II

4
Geografía

4
Economía y organización de Empresas

4

OPTATIVAS (se cursa una)
Optativas para la opción de Humanidades Geografía / Griego II / Historia de la Música / Economía / Matemáticas CC SS II / Psicología /Literatura Universal / Diseño / Fundamentos de la Administración

 

 

 

4
Optativas para la opción de CC SS Latín II / Griego II / Historia del Arte / Historia de la Música / Psicología / Literatura Universal / Diseño / Fundamentos de la Administración
Optativas comunes Francés II / Inglés II / Comunicación Audiovisual y Multimedia / Lengua Asturiana y Literatura / Ciencia, Tecnología y Sociedad
Tutoría

1

Total

30

  

MODALIDAD DE TECNOLOGÍA

(1º CURSO)

1º CURSO

Horas

semanales
Materias comunes Educación Física

2
Lengua  Castellana y Literatura  I

3
Filosofía I

3
Lengua Extranjera I

3
Religión / SCR

2

OPCIÓN TECNOLOGÍA
Materias de modalidad Matemáticas I

4

Física y Química

4
Dibujo Técnico I o Tecnología Industrial I

4

OPTATIVAS (se cursa una)
Optativas de modalidad (Consultar centro)

 

4
Optativas comunes (Consultar centro)
Tutoría

1

Total

30

  

MODALIDAD DE TECNOLOGÍA

(2º CURSO)

2º CURSO

Horas

semanales
Materias comunes Lengua  Castellana y Literatura  I

4
Filosofía I

3
Lengua Extranjera I

3
Historia de España

3

OPCIÓN CIENTÍFICO-TECNOLÓGICA
Materias de modalidad Matemáticas II

4

Física

4
Dibujo Técnico II o Tecnología Industrial II

4

OPCIÓN TECNOLÓGICA
Materias de modalidad Electrotecnia

4
Mecánica

4
Tecnología Industrial II

4

OPTATIVAS (se cursa una)
Optativas de modalidad (Consultar centro)

 

4
Optativas comunes (Consultar centro)
Tutoría

1

Total

30

  

MODALIDAD DE ARTES

(1º CURSO)

1º CURSO

Horas

semanales
Materias comunes Educación Física

2
Lengua  Castellana y Literatura  I

3
Filosofía I

3
Lengua Extranjera I

3
Religión / SCR

2

OPCIÓN ARTES
Materias de modalidad Dibujo Artístico I

4

Fundamentos de Diseño

4
Dibujo Técnico I o Volumen

4

OPTATIVAS (se cursa una)
Optativas de modalidad (Consultar centro)

 

4
Optativas comunes (Consultar centro)
Tutoría

1

Total

30

MODALIDAD DE ARTES

(2º CURSO)

2º CURSO

Horas

semanales
Materias comunes Lengua  Castellana y Literatura  I

4
Filosofía I

3
Lengua Extranjera I

3
Historia de España

3

OPCIÓN ARTES
Materias de modalidad Dibujo Artístico II

4

Historia del Arte

4
Dibujo Técnico IIImagenTécnicas de expresión gráfico-plástica

4

OPTATIVAS (se cursa una)
Optativas de modalidad (Consultar centro)

 

4
Optativas comunes (Consultar centro)
Tutoría

1

Total

30

Evaluación
1. La valoración de los aprendizajes de los alumnos se hará tomando como referencia inmediata los criterios de evaluación establecidos para cada materia. Su nivel de cumplimiento deberá ser medido en relación con los objetivos educativos del Bachillerato.
2. En la evaluación de los aprendizajes del alumnado, que se realizará por materias, los profesores y profesoras considerarán el conjunto de las materias del correspondiente curso, así como la madurez académica del alumnado en relación con los objetivos del Bachillerato y sus posibilidades de progreso en estudios posteriores.
3. La evaluación será realizada por el profesorado del respectivo grupo de alumnos y alumnas, coordinados por el tutor o tutora y asesorados, en su caso, por el Departamento de Orientación del centro. Dichos profesores y profesoras actuarán de manera colegiada a lo largo del proceso de evaluación y en la adopción de las decisiones resultantes del proceso. Las decisiones que afecten individualmente a un alumno o alumna serán tomadas colegiadamente por el profesorado que le imparta docencia.
4. Las calificaciones se formularán de acuerdo con lo establecido en el punto tercero de la Orden de 30 de octubre de 1992, que establece los elementos básicos de los informes de evaluación, en cifras de 1 a 10, sin decimales. Estos sólo se consignarán al obtener la nota media del Bachillerato. Se considerarán positivas las calificaciones iguales o superiores a cinco puntos y negativas las restantes.
5. Con el fin de recoger de manera sistemática las informaciones derivadas del proceso de aprendizaje, se celebrarán, al menos, tres sesiones de evaluación y de calificación a lo largo de cada curso. El tutor elaborará, a partir de los datos recogidos, un informe síntesis, que será transmitido a los alumnos o sus representantes legales a través del correspondiente boletín informativo. Dicho informe y la correspondiente comunicación incluirán las calificaciones que se hubieran formulado.
6. La aplicación del proceso de evaluación continua del alumnado requiere su asistencia regular a las clases y actividades programadas para las distintas materias del currículo.
7. Con el fin de garantizar el derecho que asiste a los alumnos a ser evaluados conforme a criterios de plena objetividad, deberán hacerse públicos los objetivos, contenidos y criterios de evaluación, los mínimos exigibles para obtener una valoración positiva en las distintas materias que integran el currículo.
8. La Consejería de Educación y Cultura podrá autorizar la exención total o parcial de la evaluación y calificación en determinadas materias para estudiantes con problemas graves de audición, visión, motricidad u otros que se determinen.
Prelación entre materias:
A los efectos de evaluación y calificación se establece la prelación de las materias de Bachillerato que se citan a continuación, entendiendo en todos los casos que ha de superarse la materia de primero para poder superar la correspondiente de segundo:
a) Materias con la misma denominación que se cursan en el primer curso respecto a la misma materia de segundo curso. A los efectos de promoción y repetición de curso computan como una sola materia.
b) Materias cuyos contenidos son total o parcialmente progresivos, a saber: Física y Química de primero respecto a Física o Química de segundo; Biología y Geología de primero respecto a Biología o Geología de segundo, y Física y Química de primero respecto a Electrotecnia o Mecánica de segundo.

Promoción
1. Para promocionar del primer curso al segundo del Bachillerato será preciso que los alumnos hayan sido evaluados positivamente en las materias cursadas. Sin embargo, promocionarán, desde el primer curso al segundo, aquellos alumnos que hayan sido evaluados negativamente en una o dos materias.
2. Los alumnos que promocionen a segundo curso con materias no superadas deberán recibir enseñanzas de refuerzo en dichas materias pendientes.
3. Quien no promocione a segundo curso por haber tenido una evaluación negativa en más de dos materias deberá cursar de nuevo todas las materias de primero.
4. Los alumnos y alumnas que al término del segundo curso de Bachillerato tuviese pendiente de evaluación positiva más de tres materias de ambos cursos del Bachillerato deberán repetir todas las materias de segundo curso más aquellas que todavía tengan pendientes de primero. Los alumnos con tres o menos materias pendientes habrán de cursar únicamente estas materias. A efectos de esta disposición se considerará una sola materia aquella que se curse con la misma denominación en los dos años del Bachillerato.
5. La permanencia en el Bachillerato en régimen escolarizado será de cuatro años, como máximo.
6. Las disposiciones contenidas en los apartados 2, 3, 4 y 5 del presente artículo no serán de aplicación al alumnado que curse el Bachillerato por otro régimen de enseñanza de adultos o a distancia.

Titulación

1. En virtud de lo establecido en el artículo 29 de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, los alumnos que cursen satisfactoriamente el Bachillerato en cualquiera de sus modalidades recibirán el título de Bachiller. Para obtener este título será necesaria la evaluación positiva en todas las materias.
2. De acuerdo con lo establecido en el artículo 41.2 de dicha Ley, los alumnos que hayan terminado el tercer ciclo de grado medio de las enseñanzas de Música o Danza obtendrán el título de Bachiller si superan las materias comunes del Bachillerato.
3. El Título de Bachiller facultará para acceder a los ciclos de formación profesional de grado superior, y a los estudios universitarios en las condiciones que determinen la normativa vigente.

Matrícula de Honor
Las juntas de evaluación del alumnado de segundo curso de Bachillerato podrán conceder “Matrícula de Honor” a aquellos alumnos y alumnas que hayan superado todas las materias de Bachillerato y cuya calificación global entre dichas materias de segundo curso sea 9 o superior. El límite para la concesión de la “Matrícula de Honor” es de una por cada 20 alumnos de segundo de Bachillerato del centro, o fracción superior a 15. La obtención de la “Matrícula de Honor”, se consignará en los documentos de evaluación mediante una diligencia específica.

Anulación de matrícula
1. Con el fin de no agotar los años previstos en el apartado precedente, el alumnado podrá solicitar al Director o la Directora del Centro la anulación de la matrícula cuando concurra alguna de las circunstancias siguientes:
enfermedad prolongada de carácter físico o psíquico, incorporación a un puesto de trabajo u obligaciones de tipo familiar que impidan la normal dedicación al estudio.
2. Las solicitudes se formularán antes de finalizar el mes de abril y serán resueltas por el Director o la Directora del Centro, en el plazo de diez días.
3. En caso de anulación de matrícula, se diligenciará el Libro de Calificaciones de Bachillerato y el Expediente del alumno, según lo establecido en el apartado primero, 2 de la Resolución de 6 de abril de 2001, de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se dictan instrucciones para regular la solicitud, registro, cumplimentación y traslado del Libro de Calificaciones de Bachillerato.
  
Cambio de modalidad
1. De acuerdo con lo que dispone el artículo 7, punto 3, del Decreto 70/2002, de 23 de mayo, el alumno o la alumna que habiendo promocionado a segundo curso desee cambiar de modalidad deberá:
a) Cursar las materias comunes de 2 curso, y, en su caso, las de primero que no hubiera superado.
b) Cursar, además, las materias propias de la nueva modalidad, tanto las de 1 como las de 2, exceptuando aquellas que, por coincidir en ambas modalidades o por haberlas cursado como optativa, hubieran sido aprobadas en el primer curso de la modalidad que abandona.
c) Podrán computarse como materias optativas de la nueva modalidad: la optativa cursada y superada en primero, así como las materias especificas de la modalidad que abandona cursadas y aprobadas en primero, y no coincidentes con materias propias de la nueva modalidad.
2. Una vez cursado y no superado el segundo curso de Bachillerato en cualquiera de las modalidades establecidas, las condiciones para cambiar de modalidad serán las siguientes:
a) Si el alumno o la alumna repite el curso completo, el cambio de modalidad se ajustará a lo dispuesto en el apartado 1, de la presente disposición.
b) Si el alumno o la alumna repite con tres o menos materias, deberá cursar las materias propias de la nueva modalidad según lo dispuesto en el apartado 1, b de la presente disposición, así como, en su caso, las materias comunes no superadas. La materia optativa no superada podrá ser sustituida por alguna de las materias ya superadas propias de la modalidad que abandona.
3. El número de materias que debe cursar el alumnado como consecuencia de un cambio de modalidad no se computará a efectos de repetición de curso.
4. En todos los casos antes citados el procedimiento para calcular la nota media y para cubrir y diligenciar el libro de calificaciones de Bachillerato es el establecido en el apartado cuarto, b), párrafos 35 y 39 a 46 de la Resolución de 6 de abril de 2001, de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se dictan instrucciones para regular la solicitud, registro, cumplimentación y traslado del Libro de Calificaciones de Bachillerato. 

Cambios de itinerario dentro de una misma modalidad
1. Para el cambio de itinerario dentro de una misma modalidad se aplicarán con carácter general y de forma análoga los mismos criterios señalados en los apartado decimocuarto, punto 1, letras a) y c), y punto 3.
2. En la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales cuando un alumno o una alumna desee cambiar de opción al pasar de primero a segundo, además de las materias propias de esta opción en segundo, deberá cursar:
a) De la opción de Ciencias Sociales a la Opción de Humanidades y Geografía e Historia: deberá cursar Latín I y Griego I en el caso de que elija un itinerario con Griego II.
b) De la opción de Humanidades y Geografía e Historia a la opción de Ciencias Sociales: deberá cursar Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I.
3. En la modalidad de Ciencias de Naturaleza y Salud el cambio de opción de primero a segundo implicará que el alumno o la alumna deba cursar:
a) Cambio de la opción Ciencias de la Salud a la opción Científico - Técnica: deberá cursar Dibujo Técnico I en el caso de que elija un itinerario con Dibujo técnico II.
b) Cambio de la opción Científico - Técnica a la opción Ciencias de la Salud: deberá cursar Biología y Geología.
4. Si el cambio de itinerario de primero a segundo se produce con una o dos materias pendientes propias de modalidad y éstas figuran también en la nueva opción e itinerario, deberán ser superadas como pendientes.
Si dichas materias no figuran en la nueva opción el alumno o la alumna podrá optar por superarlas o sustituirlas por otras materias propias de primer curso de la nueva opción.
5. Una vez cursado y no superado el segundo curso de Bachillerato en cualquiera de las modalidades establecidas, las condiciones para cambiar de itinerario dentro de la propia modalidad serán las siguientes:
a) Si el alumno o la alumna repite el curso completo, deberá cursar las materias propias del nuevo itinerario y cuando el contenido de alguna de estas materias sea total o parcialmente progresivo, deberá superar la materia correspondiente al primer curso, en el caso de que no la hubiera superado.
b) Si el alumno o la alumna repite con tres o menos materias, podrá cambiar de itinerario debiendo cursar para ello las materias pendientes, si son comunes y las materias propias del nuevo itinerario tanto las de segundo como las de primero que correspondan.
Si las materias pendientes pertenecen al itinerario que se abandona, el alumnado no las debe cursar, salvo que coincidan en el nuevo itinerario.
Si la materia pendiente es una optativa, el alumno o la alumna podrá optar por cursarla como pendiente o por sustituirla por una materia del itinerario que abandona y que haya superado de más respecto al número total de materias.
6. En todos los casos antes citados el procedimiento para calcular la nota media y para cubrir y diligenciar el libro de calificaciones de Bachillerato es el establecido en el apartado cuarto, b), párrafos 35 y 39 a 46 de la Resolución de 6 de abril de 2001, de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se dictan instrucciones para regular la solicitud, registro, cumplimentación y traslado del Libro de Calificaciones de Bachillerato. (BOPA del 25).

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