Voyager!

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 “Je réponds ordinairement à ceux qui me demandent  raison de mes voyages que je sais bien ce que fuis mais non pas ce que je cherche”  (Michel de Montaigne, XVIe siècle)

1. A LA GARE 

- Au guichet de la gare

- A la gare: lisez le petit texte puis cliquez sur “vocabulaire” (cliquez sur le billet, le wagon, les symboles), “dialogues” (faites aussi l’exercice proposé) et “audio” (vous avez 5 activités)

- Petite chanson sympa: à quelle heure part le train?

Lexique: 8 mots 

Exercice de compréhension orale 

- Voyage en train

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2. A L’AÉROPORT

Prenez des notes! 

Carte heuristique “prendre l’avion”

Exercice de compréhension orale (nº1)

Vidéo: acheter un billet d’avion 

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3. A L’HÔTEL

Comment faire? Que dire? Faites les activités et prenez des notes!

Regardez les images en écoutant l’enregistrement proposé  (”descendez” un petit peu pour trouver l’enregistrement dont je vous parle). Faites ensuite le petit exercice “vrai ou faux” proposé

Ecoutez le dialogue et faites les 3 activités (je crois que la numéro 3 n’est pas disponible…)

- Vous avez ici trois dialogues, lisez-les: dialogue 1 ; dialogue 2; dialogue 3 (ne faites pas les exercices)

Ecoutez (ne faites pas l’activité, écoutez tout simplement le dialogue)

-Lisez, écoutez 

- Voici des clips vidéo: vidéo 1 ,  vidéo 2

Cherchons un hôtel (cliquez sur suivant pour compléter l’activité)

- Réserver une chambre d’hôtel:  1

Vous arrivez à l’hôtel 

Exercice de compréhension orale 

-Exercice de compréhension écrite (document 1)

- Elles sont réceptionnistes à l’hôtel . Écoutez!

- Qu’est-ce qu’on vole le plus dans un hôtel? Pensez à trois objets (écrivez-les sur votre cahier)  puis regardez cette vidéo (et prenez note de ce que disent les réceptionnistes interviewées)

- Qu’est-ce qu’on oublie le plus dans un hôtel? Ecoutez  maintenant cette vidéo:  ICI 

- Et s’il vous reste encore un petit peu de temps, réservez votre chambre… à Paris!

  • Cliquez ICI, remplissez les champs nécessaires et cliquez sur “rechercher”
  • Lisez les rubriques “détails”, “à proximité” ainsi que les “services de l’hôtel”. Vous comprenez toutes les informations qu’on vous offre? Prenez note de ce qui vous pose un problème pour qu’on puisse en parler en classe.

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Les histoires d’amour sont comme les voyages en train…

… ne restez pas sur le quai 

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Voici les PAROLES de la chanson

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* VOYAGITUDES, blog-carnet de voyages. Envolez-vous!

                                           D É P A Y S E M E N T ! ! !  

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