Pegu ranciu

La vida es el don mas precioso que poseemos. No la destruyas, disfrútala.

Archivo de Febrero 2010

Aves limícolas e importancia de los hábitats litorales

Las aves acuáticas que menos hemos podido estudiar en la visita al Parque Isabel la Católica de Gijón son las limícolas, por lo que a continuación ofrecemos una pequeña explicación de las mismas con el fin de compararlas con las anátidas, fochas, gaviotas, cormoranes, garzas, etc.

Las aves limícolas ocupan los hábitats litorales encharcados con presencia de limos (áreas fangosas, como la Ría de Villaviciosa,  y marismas, como las de Odiel ) donde se alimentan fundamentalmente de los  abundantes invertebrados de los fangos intermareales (anélidos poliquetos, artrópodos crustáceos y moluscos gasterópodos y bivalvos). Presentan un fenómeno casi exclusivo de ellas, la rincocinesis, es decir, la posibilidad de doblar la mandíbula superior hacia arriba o hacia abajo, lo que les permite abrir el pico cuando está introducido en el sustrato donde viven sus presas, logrando así una delicada manipulación de éstas. Además, los picos cortos están asociados a un tipo  de caza por localización visual al acecho, por lo que dependen de la actividad en superficie de sus presas, y los picos largos (que capturan presas que se entierran profundamente en el sustrato) están relacionados con la captura de las presas por medo de una localización táctil a través de unas terminaciones nerviosas quimiorreceptores y mecanorreceptoras del extremo distal del pico. Son la estrategia de chorlito y de andarríos, respectivamente.

Muchas de las especies que sirven de alimento a los limícolas son especies de interés comercial para el hombre, pero los estudios han puesto de manifiesto que no alteran la dinámica poblacional de las mismas.

El efecto de las mareas afecta prácticamente por igual a todas las especies, de forma que durante la bajamar obtienen el alimento, mientras que en la pleamar abandonan las áreas intermareales para descansar en lugares seguros o para alimentarse en salinas, cultivos de arroz o piscifactorías que no están sujetos a procesos diarios de inundación desecación.

Las aves con picos y patas más largos podrán acceder al alimento situado en aguas más profundas.

El patrón de conducta de las anátidas depende en menor medida de los ritmos mareales. Éstas tienen un pico que les permite manejar grandes cantidades de alimento por unidad de tiempo. Algunas especies, como el ánade silbón, se alimentan casi exclusivamente pastando, mientras que otras lo hacen con una técnica de picoteo, tamizando semillas y pequeños invertebrados de la superficie del agua.

Aproximadamente el 60% de las especies de limícolas son migradoras de largas distancias:

  • Correlimos Canelo (Tryngites subruficollis) cría en la tundra norteamericana e inverna en la Patagonia.

  • Correlimos Tridáctilo (Calidris alba) cría en la tundra europea e inverna en Sudáfrica.

  • Zarapito trinador (Numenius phaeopus) cría en las tundras siberianas y puede alcanzar el continente australiano.

 

España es un lugar vital para el paso de muchas especies migratorias que proceden del norte y centro de Europa e invernan en gran número en las costas occidentales de África. Durante la migración muchas zonas tanto costeras como del interior son utilizadas por las aves para alimentarse (zonas de abastecimiento) y así acumular reservas grasas para poder continuar el esfuerzo migratorio con garantía de éxito. También acoge a un número importante de efectivos de distintas especies durante la invernada.

Las aves limícolas son altamente dependientes de los hábitats estuarinos, especialmente durante algunas fases de su ciclo biológico (muda, reproducción, invernada), que es cuando tienen mayores necesidades energéticas que han de satisfacer haciendo un uso intenso de los humedales, hasta el punto que de ello suele depender su supervivencia.

Durante el tiempo que permanecen en una zona estuarina no sólo han de capturar el alimento en estos comederos de gran productividad biológica, sino que también han de disponer de otras zonas de relativa tranquilidad (reposaderos o dormideros), donde se retiran a descansar o encuentran refugio durante la pleamar.

Las costas no solamente son de gran importancia para las aves acuáticas sino que siempre han supuesto para el hombre un espacio geográfico atrayente, lo que ha llevado a estos lugares a sufrir una fuerte presión antrópica, históricamente creciente, que ha traído consigo una importante degradación de este medio. Unido a ello, el auge comercial aparecido con el desarrollo del transporte marítimo ha favorecido la creación de núcleos industriales y pesqueros litorales junto con puertos comerciales. Además, el atractivo turístico inherente a estos lugares, creado en torno a una oferta de sol y disfrute de las playas, ha traído consigo un importante desplazamiento poblacional desde el interior hacia la costa, desequilibrios en las actividades de las poblaciones nativas, falta de infraestructura medio ambiental y escasa planificación urbanística. Por ello, la actividad humana ha afectado a estos ecosistemas costeros de muchos modos, en algunos casos de manera irreversible.

Estas son algunas amenazas humanas sobre los hábitats litorales que afecta a  las limícolas y otras aves acuáticas:

- Construcción de edificaciones (urbanizaciones, hoteles, chalets…).

- Construcción de paseos marítimos y escolleras, diques y espigones.

- Contaminación por vertidos de aguas residuales, industriales, petróleo y pesticidas.

- Destrucción de dunas.

- Aterramientos y relleno de lagunas y marismas.

- Construcción de servicios de uso turístico.

- Extracción de arenas y dragado.

- Actividades náuticas y pesqueras.

- Bañistas, paseantes, paseantes con animales domésticos y gente tomando el sol.

- Vehículos privados y servicios de limpieza.

- Caza.

- Ganadería.

- Aviones volando a baja altura.

 Todas las fotos han sido obtenidas de Flickrcc.

 

  He aquí algunos nombres científicos y vulgares de limícolas:

Haematopus ostralegus

Ostrero euroasiático

Himantopus himantopus

Cigüeñuela común

Recurvirostra avosetta

Avoceta común

Burhinus oedicnemus

Alcaraván común

Glareola pratincola

Canastera común

Charadrius dubius

Chorlitejo chico

Charadrius hiaticula

Chorlitejo grande

Charadrius alexandrinus

Chorlitejo patinegro

Pluvialis apricaria

Chorlito dorado europeo

Pluvialis squatarola

Chorlito gris

Vanellus vanellus

Avefría europea

Calidris canutus

Correlimos gordo

Calidris alba

Correlimos tridáctilo

Calidris minuta

Correlimos menudo

Calidris temminckii

Correlimos de temminck

Calidris ferruginea

Calidris zarapitin

Calidris alpina

Correlimos común

Philomachus pugnax

Combatiente

Gallinago gallinago

Agachadiza común

Limosa limosa

Aguja colinegra

Limosa lapponica

Aguja colipinta

Numenius phaeopus

Zarapito trinador

Numenius arquata

Zarapito real

Tringa erythropus

Archibebe oscuro

Tringa totanus

Archibebe común

Tringa stagnatilis

Archibebe fino

Tringa nebularia

Archibebe claro

Tringa ochropus

Andarríos grande

Tringa glareola

Andarríos bastardo

Actitis hypoleucos

Andarríos chico

Arenaria interpres

Vuelvepiedras

USO EN EL AULA

BIOLOGÍA: Al abordar la nomenclatura binomial, la sistemática y las categorías taxonómicas, la naturaleza asturiana, la naturaleza de la Península Ibérica, los ecosistemas acuáticos, las partes de un ave, los tipos de plumas, las redes tróficas, el nicho ecológico, las migraciones, los comportamientos, los enigmas para la ciencia, …

LLINGUA ASTURIANA: Al abordar los nombres comunes de las aves.

LENGUA ESPAÑOLA: Al abordar la etimología y la semántica de las palabras, el lenguaje científico.

LECTURA: Usándolo como texto de lectura, para la posterior realización de: preguntas sobre el mismo, subrayado, esquema, resumen, elaboración de fichas identificativas de las especies, etc.

Si conoces algún lugar apropiado para la observación de aves limícolas deja tu comentario.

Haití tiembla

 

Este artículo se irá elaborando con los comentarios del alumnado de 3º de ESO del PDC, en los que irán informando de lo aprendido en clase del Ámbito Científico-Tecnológico sobre los terremotos y su relación con la teoría de la Tectónica de Placas, aprovechando la información disponible sobre Haití.

Lo primero es diferenciar catástrofe de desastre, puesto que para que una catástrofe se convierta en desastre es necesario que afecte a personas vulnerables. Por eso, si las personas pueden reducir su grado de vulnerabilidad, entonces las catástrofes no tienen porque producir inevitablemente un desastre.

Los terremotos, las inundaciones, las sequías, los huracanes, las erupciones volcánicas, etc. son catástrofes naturales pero los conflitctos armados y las intoxicaciones, por ejemplo, son catástrofes causadas por la mano del hombre.

Los desastres (hambrunas, epidemias, exódo de población, etc) se deben a una grave perturbación de la sociedad, que ocasiona gran número de pérdidas humanas, materiales o medioambientales, no pudiendo dicha sociedad afrontar el problema utilizando sólo sus propios recursos.

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