Pegu ranciu

La vida es el don mas precioso que poseemos. No la destruyas, disfrútala.

Archivo de Marzo 2017

Cambio de espacio para el blog y un nuevo GoogleSite que lo complementa

Aunque he aprendido mucho con el  blog Pegu ranciu, este espacio se ha quedado un poco obsoleto, por lo que decidido mudarlo a otro lugar para hacerlo más accesible a los dispositivos móviles y facilitar el trabajo administrativo de inserción de vídeos, documentos, imágenes, etc. Además, estos últimos años, el blog se ha hecho menos imprescindible en el aula pues manejamos también plataformas con alto interés educativo como Google Apps y Edmodo.

Espero que que me sigáis en este espacio nuevo Blog Pegu ranciu y en otro que también inicio, exclusivo para apuntes y actividades, llamado PEGU RANCIU Bio-Geo Secundaria.

Mi propósito será que sea un espacio de consulta tanto para mi alumnado y familias como para todas las personas interesadas en la Biología y en la Geología y quieran disfrutar el don de la vida y/o impedir que otros la destruyan.

Pero los comentarios, ánimos y artículos que aquí se encuentran desde hace 8 años (febrero de 2009) seguirán estando disponibles aquí, y poco a poco iré trasladándo parte al nuevo espacio.

Muchas gracias. Un saludo.

https://peguranciu.blogspot.com.es/

https://sites.google.com/view/peguranciubiogeo

8 de marzo con Marie Curie y Jane Goodall, dos mujeres cruciales en el S. XX

El día 8 de marzo está marcado por la celebración del Día Internacional de la Mujer, instaurado por la ONU en 1975. Pese a que en su origen se trataba de reclamar la igualdad para la mujer trabajadora, en el contexto de la revolución industrial, actualmente en este día se reivindica el papel de la mujer en la sociedad y se pide la igualdad de derechos y salarios para todas las personas, sean del sexo que sean. A todo esto también se añade la condena a la violencia de género, aún presente en la sociedad.

Para este día, en Biología y Geología hemos decidido usar como ejemplo a dos mujeres científicas que han  tenido un papel crucial en la historia y la ciencia del siglo XX,  y donde se queda patente la importancia del estudio y de la lucha por la vocación para conseguir los sueños mediante el trabajo: MARIE CURIE y JANE GOODALL

Marie Curie, una científica,  fue la primera persona que obtuvo dos veces el Premio Nobel

 

A continuación, un póster informativo sobre Marie Curie, una lectura y unas preguntas sobre dicha lectura, para trabajar con el alumnado en el aula o el propio alumnado en casa.

 

Esta película necesita Flash Player 7

 

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También podemos encontrar información interesante sobre ella en:

 

 

 

Jane Goodall, una científica defensora de la mujer, de los animales y del medio ambiente

Esta estudiosa del comportamiento de los chimpancés es precursora de la conciencia medioambiental (de la importancia del medioambiente y los ecosistemas) y del respeto a los animales.

 

(foto obtenida en http://www.movilizateporlaselva.org/es/quien.html)

Jane Goodall es una doctora británica en Etología por la Universidad de Cambridge y  Doctora honoris causa por más de 45 universidades del mundo. Esta “Mensajera de la Paz” de Naciones Unidas y Premio Príncipe de Asturias de Investigación en 2003 está considerada como una de las mujeres científicas de mayor impacto en el siglo XX. A los 23 años comenzó a hacer realidad su sueño viajando a Kenia, donde trabajó con el famoso antropólogo y paleontólogo Louis Leakey estudiando los monos vervet, hasta que éste la envió en 1960  a Gombe, Tanzania, con la arriesgada misión de investigar por primera vez a los chimpancés salvajes de la zona para comprender mejor la evolución humana. En 1977 funda el Instituto Jane Goodall. Sus primeros años de investigación en Combe culminan con el libro que marcó un hito en la comprensión de la conducta de los chimpancés salvajes (“Los chimpancés de Gombe: patrones de comportamiento”). Y su continuación, ha dado como resultado el ser uno de los más largos estudios de animales en su hábitat natural.Y a sus más de 80 años, la Dra. Goodall sigue trabajando intensamente en la protección de los ecosistemas y la biodiversidad, la educación ambiental y la sostenibilidad en nuestro modo de vida, viajando por el mundo 300 días al año en su labor como activista de la conservación.

 

  • “Desafió la convención científica dándole a los chimpancés de Gombe nombre en vez de número, e insistió en la validez de sus observaciones sobre la diversidad de personalidades, mentes y emociones también en los animales”.

  • Ha dado respuestas a preguntas importantes como:
    • Qué significa ser humano.
    • Cómo se extienden las enfermedades.
    • Cómo equilibrar las necesidades de la gente y la naturaleza.
    • Cómo parar la destrucción de los bosques tropicales, un factor importante del cambio climático.
    • Cómo mejorar la difícil situación de las mujeres en países en vías de desarrollo.
    • Cómo ayudar a las personas de estos países a crear comunidades sostenibles en su desarrollo.
    • Cómo preparar a la juventud para gestionar los asuntos que están creando un impacto en nuestro planeta y en su futuro.

 

 

 

 

“Un día de otoño de 1960, Jane vio al chimpancé David Greybeard (David Barbagris) quitarles hojas a las ramitas para diseñar una herramienta con la que cazar en un nido de termitas. Hasta entonces, los científicos pensaban que el ser humano era la única especie que hacía y usaba herramientas y era definido como “El hombre, creador de herramientas”.

“Durante su primer año en Gombe, también observó a los chimpancés cazando y comiendo crías de cerdos salvajes y colobos rojos, y compartiendo luego la presa. Su descubrimiento refutó la teoría ampliamente sostenida de que los chimpancés eran vegetarianos”.

“Observó relaciones duraderas, cariñosas y compasivas entre miembros de la familia de los chimpancés que podían perdurar de por vida, por más de 40 años, descubrió que los chimpancés se preocupaban los unos de los otros y que mostraban verdadero altruismo y participan en brutales guerras primitivas. A principios de 1974, una guerra de cuatro años empezó en Gombe, el primer dato de una contienda larga en primates no humanos. Miembros del grupo Kasekela (el estudiado por Jane) sistemáticamente aniquilaron a miembros del grupo Kahama (que se había escindido del primer grupo) exceptuando a algunas hembras adolescentes que eran obligadas a unirse a la comunidad vencedora”.

 En estos enlaces puedes encontrar más información sobre los chimpancés:

 

 

 

Sabedora de que el coltán (col=cuarzo y tan=tantalita) y la casiterita (dióxido de estaño de las pegmatitas) son recursos minerales no renovables altamente estratégicos, ya que hacen posible la tecnología de nuestros móviles, ordenadores y consolas, y de que el este de la República Democrática del Congo posee el 80% de las reservas mundiales estimadas de coltán, lo que está ocasionando una guerra en el Congo desde 1998 por el control de los yacimientos que ha producido 6 millones de muertos y 3 millones de refugiados, Jane está movilizando a la sociedad para acabar con la mineríailegal del coltán y la casiterita, que explota mano de obra infantil o semiesclavizada y destruye los hábitats de muchas especies selváticas como los chimpancés y gorilas, en grave peligro debido a la caza furtiva y la deforestación.

 

 

 

 

 

 Pincha abajo para saber más sobre ella:

 Jane Goodall (contribución, biografía e implicaciones)

 

 

 

Pegu ranciu. Alojado en Educastur Blog.
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