Pegu ranciu

La vida es el don mas precioso que poseemos. No la destruyas, disfrútala.

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Las reacciones químicas en el laboratorio

La filtración en el laboratorio

La destilación en el laboratorio

Medida de la masa en el laboratorio

Medida de volúmenes en el laboratorio

Preparación de disoluciones líquidas en el laboratorio

El alumnado de 4º de ESO del PDC construyó BOMBILLAS DE AGUA durante la “Semana de la Luz”

He aquí la bombilla más barata del mundo: no necesita electricidad. ¡Increíble!

Este es el vídeo en el que Roberto González Baizán, profesor del Ámbito Práctico, nos explica el fundamento y la construcción de estas singulares bombillas:

La ciencia no es tan inaccesible ni está tan lejos: ejemplo la Química

He aquí dos direcciones interesantes para empezar este curso 2014-15: la primera sobre un compañero de colegio e instituto, ahora Profesor Titular del área de Química Analítica del Departamento de Química Física y Analítica de la Universidad de Oviedo, y la segunda (del CSIC), que nos explica como todo lo que nos rodea es química.

José Manuel Costa Fernández

La Química en nuestra vida cotidiana

 

Experimento sobre la transformación de la materia: reacciones químicas con desprendimiento de gases

Aprovechando que mi hija pequeña tiene que hacer esta práctica para su clase de infantil de 5 años, os dejo este experimento, muy fácil de realizar en casa y en familia.

Material

 

  • Un vaso.

  • Una cucharilla.

  • Bicarbonato.

  • Agua.

  • Limón o vinagre.

Objetivo

  • Observar los tres estados de la materia: sólido, líquido y gaseoso.
  • Ver cómo reacciona el bicarbonato de sodio (NaHCO3) con sustancias que tienen un carácter ácido (el vinagre o el zumo de limón,  que llevan disuelto ácido acético y ácido cítrico, respectivamente).

Procedimiento

  • Verter un poco de agua en un vaso.

  • Añadir unas gotas de zumo de limón (o vinagre).

  • Agregar a la disolución una cucharadita de bicarbonato de sodio en polvo.

Análisis y conclusión

Con el zumo de limón (o el vinagre) se descompone el bicarbonato y se desprende un gas, el dióxido de carbono (el gas que expulsamos cuando respiramos), que se observa en forma de espuma con burbujas.

La reacción química que tiene lugar es la siguiente:

NaHCO3 + HAc —-> NaAc + CO2 + H2O

Los productos que se obtienen son: una sal (NaAc), que queda disuelta en el agua (H2O), y dióxido de carbono (CO2), que al ser un gas burbujea a través del líquido.

 

 

Para comprobar que lo que se desprende es un gas podemos recogerlo con un globo. Repetimos  el experimento utilizando una botella, en vez de un vaso, en cuya boca colocamos un globo con dos cucharaditas de bicarbonato. Al levantar el globo y dejar caer el bicarbonato sobre la disolución con zumo de limón (o vinagre) se va desprendiendo el dióxido de carbono y el globo se va hinchando.

 

Los primeros refrescos burbujeantes (gaseosos) que se fabricaron se hacían con zumo de limón al que se le añadía bicarbonato sódico, lo que producía una reacción química y, como resultado, grandes cantidades de dióxido de carbono. En el siglo XVIII se empezó a añadir ácido carbónico al agua para carbonatarla y en 1832  John Mathews desarrolló la primera máquina que introducía dióxido de carbono a presión en agua.

Puedes consultar una práctica similar a ésta, pero con la cáscara de huevo, en el siguiente enlace:

La ósmosis en el huevo de gallina

 

Las rocas

 

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Aquí encontraréis suficiente información para trabajar el tema de la rocas.

Las rocas en Secundaria

Para buscar información sobre las rocas

Usos y aplicaciones de las rocas

Visu de rocas

Prácticas de rocas

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