Lo del retraso no es ligero: ha sido bastante grande. Se ha debido a que hemos tenido las vacaciones y a que hemos tardado mucho en seleccionar una redacción de cada grupo porque había muchas que estaban muy bien. Al final han sido las de Nuria y Alba las seleccionadas, pero hay muchas otras que son tan buenas como éstas. Aquí las tenéis como inauguración de la categoría de Educación para la Ciudadanía, esta asignatura tan polémica en la que nos dedicamos a cosas como las que encontráis descritas a continuación. Podéis enviar vuestros comentarios para opinar sobre las redacciones, sobre su tema, sobre el blog, etc. Y también para aportar ideas.
¡Os esperamos!
Cuando llegamos al instituto no sabíamos que era el día contra la violencia de género hasta que entramos por la puerta y vimos a los alumnos de “ciclo” que estaban poniendo posters en la pared.
Todos nos preguntamos qué día era para que hicieran eso. No lo descubrimos hasta que salimos al recreo.
Todo estaba perfectamente organizado. Había unos posters que nos decían que hoy era el día contra la violencia de género. Más allá, por el pasillo por el que se va a la cafetería, había unos alumnos de los de “ciclo” repartiendo pegatinas que también nos indicaban que hoy era el día contra la violencia de género. Después de todo esto nosotros hacíamos el día normal hasta que vimos que hoy sí que podía ser un día distinto. En el recreo alumnos de “ciclo” estaban al lado de un poster en el cual había dibujada una chica maltratada y repartían tiritas y bolis para que escribiéramos nuestros nombres y los pegáramos en el poster alrededor de la chica maltratada que estaba pintada.
¡Esto molaba!
Después había también algunos alumnos de “ciclo” respondiendo a preguntas y contándonos por qué se celebraba ese día y también diciéndonos que si alguno veíamos un maltrato lo dijéramos.
A mí todo esto me parecía muy raro, ya que era el primer año que veía que hacían esto, al menos que yo recuerde.
Después yo no sé por qué me fijé en los demás postres y vi que todos trataban de lo mismo y que había una bañera y un círculo como el de las señales de tráfico que significa prohibido. Yo pregunté por qué ponían eso y me dijeron que era porque había gente que daba esa disculpa para no tener que ir a denunciar ni nada. Yo me asusté. No pensé que la violencia de género llegara a esas circunstancias y que la gente mintiera para no tener que ir a denunciar y tampoco tener problemas con la pareja o la persona que la agrediera.
Yo, como nunca había visto nada de eso, sólo lo había visto por el telediario pero nunca me habían pegado, me asusté.
Yo ese día lo veía un poco raro porque la gente no es normal que pegue a las personas por pegarlas y mucho menos por tener una pequeña discusión.
Todo acabó cuando volvió a sonar el timbre.
El día de la charla llegamos a clase, donde teníamos a primera hora “Educación para la Ciudadanía” con la profesora Soledad. Ella nos tenía que dar la nota de la evaluación. Cuando entró en clase nos dijo que íbamos a ir a la clase de los alumnos de “ciclo” y que nos iban a dar una charla contra la violencia de género. Cuando acabó de darnos las notas fuimos hasta su aula. Cuando llegamos allí nos sentamos alrededor de las mesas y nos pusieron un video. Después empezamos a charlar sobre el video: si nos había gustado, qué foto nos gustó más, si nos gustó la canción, etc.
Como a todos nos había gustado la canción y muy poca gente la conocía, nuestra profesora decidió pedirles la letra.
Después nos colocaron en grupos y nos hicieron algunas preguntas a las que nosotros contestamos. Más tarde compartimos las ideas con los demás compañeros. Al final, como quedaba bastante tiempo, volvimos a ver el video hasta que sonó el timbre.
A mí ese día me pareció bien, ya que las mujeres no se merecen tanto maltrato y se merecen un poco más de igualdad.
Alba Bernardo de Quirós Suárez (3º A)
Desde hace muchos años la sociedad margina y discrimina a las mujeres sólo por el hecho de serlo. Estas discriminaciones se efectúan tanto psicológica como físicamente, llegando incluso a acabar con su vida. Actualmente esa violencia se ha incrementado llegando a alcanzar unas cifras que “ponen los pelos de gallina”.
Estos maltratos son ocasionados por personas machistas que piensan en la mujer como en una propiedad que debe satisfacer todos sus deseos y debe ocupar un lugar inferior al de él en la sociedad.
En pleno siglo XXI, con la incorporación de la mujer al mundo del trabajo y una continua guerra sexista, cuando supuestamente los hombres y las mujeres se han educado en la igualdad, cada día una mujer recibe un puñetazo más, otra amenaza, casi a diario un hombre acaba con la vida de su mujer, novia, hija, hermana…
El gobierno español, ante tal situación, ha establecido ciertas leyes (ley de protección integral contra la violencia de género y ley para la igualdad efectiva entre hombres y mujeres) y un número de teléfono (016) para que las mujeres se sientan protegidas y atendidas las 24 horas del día y la palabra miedo deje de existir poco a poco en sus vidas. Miedo que no les deja actuar adecuadamente, miedo de que el agresor se entere y la paliza sea más grande, miedo a vivir y a morir.
La sociedad española está al corriente de estos terribles actos machistas y muchos artistas intentan con su arte concienciar a las personas de lo que está pasando para que puedan asimilarlo de mejor forma. Este es el caso de canciones como “María se bebe las calles”, “Malo” o la trabajada en clase: “Amor eterno”. Esta última, interpretada por el rapero Abram, narra la historia de unos jóvenes enamorados en los que el amor poco a poco se convierte en palizas y los susurros en duras amenazas de muerte. En una parte de la canción anima a las mujeres maltratadas a cambiar su situación. En ella dice:
Siento que vivas sufriendo, vida en un lienzo
tan solo tú puedes pintar los cambios
eres quien debe precipitarlos, actúa rápido
sí, sé que no es fácil, sé que piensas que lo quieres…
Desde hace algunos años, cada 24 de noviembre se hacen diferentes actos contra la violencia de género. El slogan de este año invitaba a pararse a reflexionar:
Tú sabes que ella no se resbaló en la bañera
Y con motivo de este día participamos en una charla que organizó el ciclo formativo del Instituto en la que nos hicieron una serie de preguntas. Entre ellas hay una que me gustaría destacar:
¿Crees que los agresores tienen excusa ante los hechos violentos
contra las mujeres?
En mi opinión, la respuesta sería un rotundo NO, pero todas aquellas personas que han puesto la mano encima de una mujer o han protagonizado cualquier otro acto de violencia padecen una clara enfermedad y creo que encerrarlos un montón de años en una cárcel no va a servir de nada si no los re-educa. Igual que los drogadictos ingresan en centros de desintoxicación y salen rehabilitados, que los maltratadotes tengan dentro de las cárceles una ayuda, que reciban una nueva educación, porque es posible que un tanto por ciento de los agresores nunca se arrepienta de sus actos y vuelva a agredir en cuanto tenga oportunidad, pero estoy casi segura de otro tanto por ciento muy elevado de maltratadotes se han educado en un ambiente machista, en el que la razón siempre la tenía el padre y pegarle un par de tortazos a mamá cuando no le había dado tiempo a hacer tu plato favorito para cenar era lo más normal. Creo que estas personas (siendo justas y haciendo que paguen por sus actos, pero, insisto, de manera que sean re-educados) tiene derecho a otra oportunidad en nuestra sociedad.
Para finalizar me gustaría animar a todas las mujeres que sufren o han sufrido violencia de género a que se quiten el disfraz de la inocencia, desenfunden sus armas, marquen el 016 y, como dice la canción:
<<UH! AH! LAS CHICAS pueden ser GUERRERAS…>>
Nuria Menéndez Álvarez (3º B)