Pizarras con corazón.

El Blog de 5º B. Fausti Carbajal

Artículos de 'Lengua'

Tarea de lengua . Semana del 1 al 5 de junio.

Publicado por mfaustincr el 3 Junio 2020

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Hola a todos y a todas, ahí va la tarea de Lnegua de esta semana, que ya os mandé por correo y vía wasap.

Espero que os guste.

Hasta pronto.

tareas-lengua-1-de-junio.pdf

Fausty

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CELEBRAMOS LA SEMANA DE LA LECTURA

Publicado por mfaustincr el 25 Mayo 2020

Buenos días a todos y todas, esta semana promete ser genial y para ello nada mejor que empezarla celebrando la semana de la lectura. Leeremos cinco fragmentos de obras clásicas de la literatura española que esperemos os gusten. Procuramos globalizar todos los aprendizajes intentando crear un nexo articulado entre todas las áreas que nos faciliten el repaso de los contenidos a trabajar.

Ya le decía D.Quijote a Sancho:

 ”Ahora digo —dijo a esta sazón don Quijote— que el que lee mucho y anda mucho ve mucho y sabe mucho. (Quijote, 2ª Parte, Cap. XXV).

También hay estos enlaces a juegos on line para trabajar aspectos lingüísticos:

Link 1

https://view.genial.ly/5e9b3dc9f69c430d8259353e/interactive-image-mensaje-secreto-de-amanda

Link 2

https://view.genial.ly/5e8440fad5aa510e3290f601/game-explota-que-explota

Link 3

https://view.genial.ly/5e753b242c17980dc043a3fd/interactive-image-diario-secreto-de-amanda

Una fuerte abrazo y mucho ánimo. Queda ya muy poco.

Fausty

Ahí va el enlace a las tareas lectoras.

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TAREAS DE LENGUA. Semana del 11 al 15 de mayo

Publicado por mfaustincr el 12 Mayo 2020

Buenos días a todos y a todas.

Aquí os mando las tareas de Lengua de esta semana, ánimo y fuerza.

Decía Séneca sobre el esfuerzo: “Un gran marinero puede navegar aunque sus velas sean de alquiler”.

“A través de lo áspero se llega a las estrellas”.

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Los audios están enviados por wasap y el documento word también.

Os mando un gran abrazo y hasta pronto, ánimo, fuerza y leed los pensamientos de Séneca, nos inspirarán.

Fausty

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TAREAS DE LENGUA

Publicado por mfaustincr el 7 Mayo 2020

Aquí están las tareas de repaso de Lengua:

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Y aquí estás las tareas de comprensión oral y escrita:

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HASTA PRONTO

FAUSTY

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TAREAS DE LENGUA.

Publicado por mfaustincr el 27 Abril 2020

Buenos días a todos y todas. Hoy pongo las tareas de Lengua. Ahí van incluidos audios para que escuchéis la lectura que trabajamos. 

el acertijo

audio

Un abrazo 

Fausty

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TAREAS LENGUA SEMANALES

Publicado por mfaustincr el 17 Abril 2020

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Hola a todos y a todas. Hoy comparto las tareas de Lengua para que las tengáis aquí siempre que las necesitéis.

Un fuerte abrazo y mucho ánimo.

Fausty

EJERCICIOS  DE REPASO

SABER HACER 

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Comprensión lectora.

Publicado por mfaustincr el 25 Marzo 2020

 Haz primero una lectura rápida del texto para comprender el sentido global y captar las ideas principales; después, vuelve a leerlo más despacio y con mucha atención para responder a las preguntas.

Copiado de la tarea fijándose en paréntesis, rayas, guiones…


En un rincón del comedor, del pasillo o de la sala en que haya una o dos puertas de salida, se establece el escenario con una mesa, dos sillas y un arca, baúl o cesta grande con tapa, donde pueda caber un niño. Delante del escenario se pondrán dos grandes cortinas, que son el telón. Con el telón corrido salen por delante de él dos brujas montadas en grandes escobas.

Bruj a Correcalles.— (Sale por la izquierda.) ¡Mi señora Piñonate!

Bruj a Piñonate.— (Sale por la derecha y al ver a la otra bruja corre hacia ella y se abrazan.) ¡Mi señora Correcalles!

Bruj a Correcalles.—¿Dónde va tan de mañana? ¿Cómo deja abandonada así la casita de turrón?

Bruj a Piñonate.—Ya no acudían los niños, aunque puse un estanque de natillas en la puerta, hice una fuente de almíbar y una estatua de guirlache… Nada, los chiquillos de ahora son muy listos…

Bruja Correcalles.—¿Y ha venido usted a engañarles a la ciudad?

Bruj a Piñonate.—¡Chits! ¡Calle, calle! ¡Si la oyeran!… Si me guarda usted el secreto se lo diré…

Bruja Correcalles.—Cuente, cuente. Yo no digo nada aunque me maten.

Bruja Piñonate.—Pues estoy colocada de doncella…

Bruja Correcalles.—¿De doncella? ¡Huy, qué risa!

Bruj a Piñonate.—De doncella en casa del sabio Tontilindón, que es tonto de remate.

Bruja Correcalles.—¿Y tiene hijas?

Bruj a Piñonate.—Una sola. ¡Pero flaca!… Si la metiera en el horno se deshacía… Por ahora no vale, pero ya engordará… Y entonces… (Se relame.)

Bruja Correcalles.—¿La pondrá usted asada o en pepitoria?

Bruja Piñonate.—¡Psch! Ya veremos. Queda usted invitada.

Bruja Correcalles.— Se agradece la intención… pero voy de viaje…

Bruja Piñonate.—¿Muy lejos? Bruja Correcalles.—A ver al Diablo…

Bruja Piñonate.—Dele recuerdos.

Bruja Correcalles.—De su parte. ¡Mi señora Piñonate! (Se abrazan.)

Bruj a Piñonate.— ¡Mi señora Correcalles! Cada una se va por el lado contrario a donde ha venido […].

Elena Fortún, «La bruja Piñonate» en Teatro para niños.

Ed. Espuela de plata. (Texto adaptado).

1-¿Qué tipo de texto es?

2- Señala verdadero (V) o falso (F):

Las dos brujas se encuentran porque habían quedado.

La bruja Piñonate vive normalmente en la ciudad.

La casa de la bruja Piñonate era de turrón.

El sabio Tontilindón es muy inteligente.

La hija del sabio está muy flaca.

Correcalles se va de viaje a ver a otras brujas.

3- ¿Qué problema tiene la bruja Piñonate con su casita de turrón?

4- ¿Qué profesión tiene en la ciudad?

5- ¿Para qué ha escogido ese trabajo?

6 -Al hablar de la hija del sabio, la bruja Piñonate «se relame», ¿qué quiere decir con ese gesto?

7- En las indicaciones, se explica que el telón debe estar corrido, para que no se vean los muebles que están preparados para más tarde. ¿Por qué?

Piensa un poco más Representar una obra de teatro como esta en familia,  puede ser muy divertido. ¿Qué otros beneficios tendría para ti hacer teatro?.

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