Enseñanzas artísticas y currículum
Jueves, 29 Marzo 2007
Sobran las palabras. En un mundo audiovisual la atención que se dedica a las enseñanzas artísticas es insuficiente. Tomen nota los “ingenieros pedagógicos”, sobre todo, aquellos/as a quienes se les llena la boca de innovación, evaluación, currículum y calidad de la enseñanza.
No sólo se innova cambiando equipamientos y metodologías. No sirve de nada sin actualizar los contenidos del currículum, que en algunas materias siguen igual que en tiempos de Erasmo de Rotterdam.
El movimiento se demuestra andando.
A veces uno se siente orgulloso de ser de Moldavia, y no de Asturias.
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