Del 6 al 12 de febrero ha tenido lugar el intercambio de alumnos entre el IES A. Valdés-Salas y el IES La Minilla de Las Palmas de Gran Canaria, enmarcado dentro del Proyecto ARCE. Viajamos 9 alumnos (5 chicas y 4 chicos) con dos profesoras (Mirian y Enedina). El domingo día 6 a las 13:30 hora canaria, nos recibieron en el aeropuerto los alumnos canarios y sus las familias , el coordinador del proyecto y el director del Centro.Empezamos el lunes con un saludo de bienvenida a cargo del director en el que resalta la importancia del proyecto por lo que representa el agua, su localización y cultura desarrollada en torno a ella en las islas. A continuación, asturianos y canarios, empezamos a desarrollar un intenso programa de actividades que incluía un recorrido por el muelle y Puerto de las Palmas y por la denominada Zona Franca en una de cuyas dependencias nos explicaron mediante una presentación ppt, las sucesivas fases de construcción de muelles y espigones en el tiempo (asociados a las exportaciones, a la base naval, al atraque de cruceros, etc), y el correspondiente desarrollo asociado de la ciudad tanto en edificaciones como en población. A continuación visitamos el Jardín Canario, la Caldera de Bandama y subimos a las inmediaciones de Roque Nublo, roca emblemática de la isla situada a 2.100 m de altitud.
El martes, acompañados por Pablo, el coordinador inicial del proyecto, visitamos a pie la ciudad. En la zona antigua conocimos el Museo Canario donde nos explicaron detalladamente la vida en la isla en la etapa prehispánica (hasta el s. XV): modo de vida, recursos económicos , hábitat, arte (pintaderas, la diosa madre o Ídolo de Tara) y como no, la fabulosa colección de calaveras y sepulcros hallados que el museo alberga. Por la tarde visitamos el Parque de Doramas-el rebelde más famoso de la isla.
Miércoles 9: En la biblioteca del centro, a primera hora asistimos a la exposición por parte de los alumnos de cinco presentaciones power-point sobre: “Aspectos poéticos del agua”, “El Calabazo” (técnica para elevar agua a una acequia situada a distinto nivel, la Fiesta de las Nieves (petición de lluvia), la Fiesta de las Marías, La traída del agua en Telde. Después, en la playa de Las Canteras asistieron al desarrollo de una unidad didáctica sobre la Flora y Fauna Intermareal acompañados por un monitor y el profesor de Biología. Para terminar la mañana visitamos las instalaciones de la Base Naval de la Armada Española.
El jueves visitamos el norte de la isla. En la localidad de Bañaderos, visitamos con una exhaustiva explicación, una platanera y las instalaciones de Coplaca empresa dedicada al tratamiento y comercialización de plátanos. Conocimos la planta el crecimiento, la importancia comercial en el desarrollo de Canarias, el proceso de limpieza y conservación , etc. De allí salimos hacia Guía y Galdar donde visitamos la Cueva Pintada (enorme extensión con restos arqueológicos de los siglos XIV y XV sobre los que se asienta el museo del mismo nombre y donde se encontraron las famosas “pintaderas” ya mencionadas. Ese mismo día visitamos el Museo de la Rama con los “papahuevos”- especie de gigantes y cabezudos representado personajes locales- y el Puerto de las Nieves donde pudimos ver lo que queda del “Dedo de Dios” roca caída en uno de los últimos temporales. Regresamos sobre la seis de la tarde después de subir a contemplar la vista desde el mirador de Arucas.
El viernes visitamos el sur, principal núcleo turístico de la isla. Ya con 25 - 27 grados-conocimos las dunas de Maspalomas y la Playa del Inglés y en la localidad turística de Puerto Rico, los chicos con Mirian y dos monitores desarrollaron divertidas actividades en el mar: windsurf, vela y kayak . Terminamos la jornada con una fiesta de despedida con el equipo directivo, profesorado implicado padres y alumnado, en el hall del Instituto, en la que las familias aportaron una selección de deliciosos platos típicos de la gastronomía canaria.
Estamos encantados y muy agradecidos por el trato recibido tanto en las familias como en el Centro por lo que vamos a organizar su estancia aquí con la mayor ilusión con el fin de que se conozcan nuestra Comunidad Autónoma y su entorno y se sientan “como en casa.
En el siguiente enlace podéis descargar la ficha que tenéis que cumplimentar sobre los árboles de Asturias. Después, tenéis que mandarnos a la dirección cienciasnaturalesiessalas@gmail.com un correo con dos ficheros adjuntos:
