Pasa sin llamar

 Seminario de Coeducación “Igualdad en las Aulas (III)

Acta de la sesión del 13.12.07

-Asistimos: Elena, Miriam, Irene, Jorge, Tere, Pilar, Mª José, Aurora, Mercedes y Emma.

-Vimos el resultado del Grupo de Trabajo del curso pasado, que se concretó en la edición de dos materiales, el  “Diccionario Coeducativo”y “50 razones para coeducar”. 

-Proyectamos el video del montaje teatral de Jorge, “Morir de Amor”, que se representó en el Teatro Palacio Valdés, basado en “El diario Azul de Carlota”, de Gemma Lienas. Como resulta demasiado extenso, acordamos reducirlo a la historia de la pareja, Laura y Andrés, antes de elaborar los materiales que se ofrecerán a los centros.

-El esquema para los materiales es el siguiente:

-Orientaciones al profesorado.

-Cuatro sesiones para el alumnado:

• Recogida de ideas previas sobre el tema a través de un texto motivador.
• Proyección del video
• Debate, para el que se proporcionarán cuestionarios.
• Propuesta de trabajos de Expresión Plástica para el alumnado.

-También llegamos a los siguientes acuerdos:

• Emplear la sesión del 10 de enero en asistir a algunas de las sesiones del Curso Educación Afectivo-sexual en igualdad, que tendrá lugar en el CPR de Avilés.
• Asistir a la sesión de Marian Moreno sobre la Coeducación en las clases de Lengua y Literatura, donde comentará un estudio sobre las mujeres en El Quijote, dentro de un curso sobre Lengua Castellana y Literatura, ya que coincide con el día 7 de Febrero, que tenemos concertado nuestro Seminario.
• Enviar por correo electrónico los enlaces de los artículos que quedamos en leer para la sesión anterior, y a las páginas de Rosa Caramelo, Una Feliz catástrofe y Tres con Tango, el “Diccionario Coeducativo” y las presentaciones de Arturo y Clementina que ha hecho Jorge.

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Este artículo fue publicado el Lunes, 17 Diciembre 2007 a las 18:47 y archivado en la categoría Coeducación, Grupos de Trabajo y Seminarios. Puedes seguir cualquier respuesta a esta entrada a través del canal RSS 2.0. Puedes enviar un comentario, o enlazar desde tu propio sitio.