Artículos de 17 Mayo 2008

Seminario de Bibliotecas (I)

Sábado, 17 Mayo 2008

pijama.jpg Cuando oía Charo decir que muchos de los sucesos que se relacionaban con la experiencia que nos contaba habían ocurrido por casualidad, no pude por menos que acordarme de una frase de El Alquimista, de Paulo Coelho: “Cuando de verdad quieres algo el Universo entero conspira para que lo consigas”.

La secuencia didáctica que nos presentó, basada en El niño con el pijama de rayas, el libro que John Boyne tardó dos días en escribir, es un claro ejemplo de que cuando trabajas desde la consciencia, te encuentras con todo lo que necesitas para profundizar y seguir avanzando y, también de cómo es posible abordar el currículo a través de una actividad que enganche al alumnado.

Todo empezó cuando Charo eligió este libro como lectura del 1er trimestre de este mismo curso. En principio, sólo se trataba de utilizarlo como libro de lectura, en la hora semanal que dedica a la lectura dramatizada, en su clase de 4º de ESO del IES Escultor Juan de Villanueva, de Pola de Siero. De ahí, y como si se tratara del hilo de Ariadna, la secuencia fue creciendo hasta tomar entidad propia.

De ella surgieron proyectos de investigación sobre la época, los protagonistas, los lugares, la música, el cine, la formación de usuarios…

De una actividad de aula, se pasó a una actividad que implicó a todo el centro, gracias a la casualidad de que el Grupo Eleuterio Quintanilla organizó a una exposición sobre el Holocausto, que ha ofrecido a todos los centros educativos de Asturias,  con motivo del 60 aniversario de la creación del Estado de Israel y la concesión del Premio Príncipe de Asturias al Museo de la Memoria del Holocausto, de Jerusalén.

Por razones de espacio no haré una descripción exhaustiva del trabajo de Charo, que ella ha compartido tan generosamente, pero si alguien tiene interés sólo tiene que pedirnos el PowerPoint.

Lo que sí os dejo es esta presentación que Charo elaboró con sus propias fotos de Autchwitz.

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