Artículos de Junio 2008

Aprendizaje por Proyectos

Domingo, 8 Junio 2008

Este curso que se acaba hemos hablado mucho de Competencias Básicas, de Concreciones Curriculares, de la Metodología más adecuada para alcanzar los objetivos, tal y como se plantean en el Currículo Asturiano, del PLEI, de la incidencia de las TICs en nuestras propias vidas, en las de nuestro alumnado, en las de la sociedad, en general. Hemos dedicado cursos, seminarios, reuniones de Ciclo, de Departamento, Claustros enteros a intentar encontrar la mejor forma de evaluar las Competencias Básicas, de integrarlas en los contenidos, en los objetivos de cada etapa, en nuestra práctica docente.

Se han diseñado decenas de PLEIs con el objetivo de desarrollar “la competencia lectora, escritora e investigadora del alumnado así como el fomento del interés y el desarrollo del hábito lector y escritor”. Cada centro lo ha hecho a su manera, siempre bien, siempre coherente con sus respectivos PEC.

Cada vez que he tenido ocasión he sugerido que nos fijáramos en la forma de hacer, en la metodología, en cómo se entiende la Educación, con mayúsculas, en el ciclo de Infantil.

Si supiéramos mirar, podríamos encontrar muchas pistas para trabajar los objetivos y contenidos del Currículo desde otra perspectiva más acorde con los tiempos en los que vivimos, para abordar los problemas que nos plantea una sociedad que ha vuelto sus ojos hacia la Escuela para pedirle la ayude a Educar, no sólo a instruir, a su infancia y a su juventud.

Esta experiencia del CP Marcos del Torniello nos da una idea de cómo hacerlo. Al menos, eso me parece, a mí.

Esta película necesita Flash Player 7

Os sugiero que le echéis un vistazo a este enlace Érase una vez un cole, para completar la información.