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	<title>La publicidad desde la Ed. Plástica y Visual &#187; Alumnos</title>
	<link>http://blog.educastur.es/publi</link>
	<description>Actividades y recursos sobre publicidad y contrapublicidad para la ESO</description>
	<pubDate>Sun, 17 Feb 2008 16:38:34 +0000</pubDate>
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		<title>Un ejemplo de guión técnico</title>
		<link>http://blog.educastur.es/publi/2007/05/25/un-ejemplo-de-guion-tecnico/</link>
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		<pubDate>Fri, 25 May 2007 08:24:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cristina</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Alumnos]]></category>

		<category><![CDATA[contrapublicidad]]></category>

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		<description><![CDATA[Como comentaba en un post anterior, los alumnos de 4ºde ESO están realizando (o estaban realizando antes de mi baja) un proyecto para un anuncio contrapublicitario audiovisual, muchos alumnos tienen ya la idea y el guión literario, en el siguiente documento podéis ver un ejemplo de un guión técnico que yo misma he realizado que [...]]]></description>
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		<title>Cuestionario final: ¿Qué has aprendido?</title>
		<link>http://blog.educastur.es/publi/2007/05/09/cuestionario-final-%c2%bfque-has-aprendido/</link>
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		<pubDate>Wed, 09 May 2007 10:05:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cristina</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Alumnos]]></category>

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		<description><![CDATA[Después de haber estado estudiando los mecanismos de la publicidad y trabajar en el aula de plástica sobre contrapublicidad me gustaría saber qué habéis aprendido, para ello debéis revisar las preguntas a las que respondisteis al iniciar esta investigación y me digáis si vuestras respuestas son las mismas ahora.Para ello podéis ir  a la [...]]]></description>
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		<title>Actividad para 4º de ESO: Creamos un guión para nuesto contranuncio.</title>
		<link>http://blog.educastur.es/publi/2007/05/09/creamos-un-guion-para-nuesto-contranuncio/</link>
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		<pubDate>Wed, 09 May 2007 09:48:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cristina</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Alumnos]]></category>

		<category><![CDATA[contrapublicidad]]></category>

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		<description><![CDATA[&#160;
Una vez realizada la contrapublicidad gráfica, dentro de poco publicaremos los resultados, los alumnos de 4º de la ESO realizarán un proyecto para un contranuncio audiovisual, de esta forma repasarán los conceptos estudiados en la 1ª Evaluación sobre el lenguaje cinematográfico y seguimos analizando el mundo de la publicidad.Estos son los pasos que se seguirán:
Comenzaremos [...]]]></description>
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		<title>La Contrapublicidad</title>
		<link>http://blog.educastur.es/publi/2007/04/18/la-contrapublicidad/</link>
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		<pubDate>Wed, 18 Apr 2007 20:31:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cristina</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Alumnos]]></category>

		<category><![CDATA[Alumnos_presentaciones]]></category>

		<category><![CDATA[contrapublicidad]]></category>

		<category><![CDATA[presentación]]></category>

		<category><![CDATA[recursos]]></category>

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		<description><![CDATA[Ahora que ya conocemos los mecanismos publicitarios y hemos analizado anuncios extraídos de la prensa escrita, vamos a  pasar a analizar en qué consiste la contrapublicidad y que es un &#8220;contraanuncio&#8221;. Como se puede leer al final de esta presentación, a partir de esta explicación realizaréis un ejercicio en el aula de plástica utilizando [...]]]></description>
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		</item>
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		<title>¿Cuál es desde tu punto de vista la publicidad más adecuada o correcta?</title>
		<link>http://blog.educastur.es/publi/2007/03/19/%c2%bfcual-es-desde-tu-punto-de-vista-la-publicidad-mas-adecuada-o-correcta/</link>
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		<pubDate>Mon, 19 Mar 2007 08:56:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cristina</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Alumnos]]></category>

		<category><![CDATA[publicidad]]></category>

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		<description><![CDATA[A los lectores de este blog les podría parecer que este espacio se dedica únicamente a criticar negativamente la publicidad, sin embargo, como en todo, existen verdaderas obras de arte en este mundo e incluso anuncios que no necesitan recurrir al sexo o a estereotipos de belleza o género para vender sus productos. Un ejemplo [...]]]></description>
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		<title>¿Cómo se utiliza el cuerpo de la mujer en la publicidad? ¿y el del hombre?</title>
		<link>http://blog.educastur.es/publi/2007/03/12/%c2%bfcomo-se-utiliza-el-cuerpo-de-la-mujer-en-la-publicidad-%c2%bfy-el-del-hombre/</link>
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		<pubDate>Mon, 12 Mar 2007 15:46:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cristina</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Alumnos]]></category>

		<category><![CDATA[publicidad]]></category>

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		<description><![CDATA[Sigo con la encuesta, en vista de las interesantes respuestas de los alumnos ante las anteriores preguntas.
La pregunta 9 es: ¿Cómo crees que se utliliza el cuerpo de la mujer en la publicidad? ¿Con qué finalidades crees que se realiza?

&#160;
La pregunta 10 es: ¿Cómo crees que se utiliza el cuerpo del hombre en la publicidad? [...]]]></description>
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		</item>
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		<title>¿Qué roles o tareas se asocian a las mujeres en la publicidad? ¿Y a los hombres?</title>
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		<pubDate>Sun, 11 Mar 2007 20:03:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cristina</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Alumnos]]></category>

		<category><![CDATA[contrapublicidad]]></category>

		<category><![CDATA[investigación]]></category>

		<category><![CDATA[plástica]]></category>

		<category><![CDATA[publicidad]]></category>

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		<description><![CDATA[Sigo encuestando a los alumnos a través de este espacio, las opiniones de los alumnos son muy interesantes, como se puede ver en las anteriores preguntas la mayoría piensa que la publicidad no influye en sus gustos y en general la mayoría dice no sentirse influenciado por pesonajes famosos.
Las próximas preguntas son las siguientes:
5. ¿Qué [...]]]></description>
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		<title>¿Hay algún personaje famoso que influya en tu aspecto?</title>
		<link>http://blog.educastur.es/publi/2007/03/06/%c2%bfhay-algun-personaje-famoso-que-influya-en-tu-aspecto/</link>
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		<pubDate>Tue, 06 Mar 2007 19:26:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cristina</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Alumnos]]></category>

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		<description><![CDATA[Cuando nos gusta un personaje famoso intentamos imitar o copiar su estilo, su forma de vestir, sus gestos, su peinado, etc. Los publicitarios conocen este hecho por lo que es habitual que las marcas utilicen a personajes populares para hacer llegar más directamente sus productos a los consumidores.
La pregunta que se dirige a los alumnos [...]]]></description>
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		<title>¿Crees que la publicidad influye en tu concepto de belleza?</title>
		<link>http://blog.educastur.es/publi/2007/02/28/%c2%bfcrees-que-la-publicidad-influye-en-tu-concepto-de-belleza/</link>
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		<pubDate>Wed, 28 Feb 2007 17:10:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cristina</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Alumnos]]></category>

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		<description><![CDATA[Los anuncios nos muestran un estereotipo de belleza que se ha ido modificando con el paso de los años. Pero ¿Refleja la publicidad el aspecto de los jóvenes de a pie, o por el contrario es la publicidad la que nos dicta la moda, el peinado que se lleva, la talla que se debe usar&#8230;?
&#160;
Todos [...]]]></description>
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		<title>¿Crees que influyen los anuncios en tus gustos y/o compras?</title>
		<link>http://blog.educastur.es/publi/2007/02/25/%c2%bfcrees-que-influyen-los-anuncios-en-tus-gustos-yo-compras/</link>
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		<pubDate>Sun, 25 Feb 2007 17:52:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cristina</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Alumnos]]></category>

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		<description><![CDATA[Cuando se inició este blog cree una página destinada a los alumnos (alumnos de 3º y 4º de la ESO del IES Selgas) donde éstos dejaron sus opiniones generales sobre la publicidad con multitud de respuestas, opiniones que también reflejarán en encuestas en el aula. De éstas se desprende sobre todo que los alumnos relacionan [...]]]></description>
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