La publicidad desde la Ed. Plástica y Visual

Para los locos por apple, un poco de contrapublicidad :

Más divertidos contraanuncios en http://ijam.es/

Gemma Galdón nos informa de la IV Edición de NOW, encuentros en el presente contiuno, encuentros de gran interés para todos aquellos dedicados al mundo de la comunicación visual, publicidad o contrapublicidad que se desarrollan del 29 de noviembre al 1 de diciembre de 2007 en el Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB).

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En esta cuarta edición se exploran tres dimensiones de la nueva condición urbana: la conquista del espacio radioeléctrico, la recuperación del espacio público y la ciudad como desafío ecológico, tres procesos interconectados que requieren el conocimiento, la creatividad y el compromiso de un número creciente de ciudadanos.

Especialmente interesante para los interesados en el tema puede ser la siguiente conferencia:

(entrada gratuita)

Recuperando la ciudad: arte en la calle, disidencia gráfica y contrapublicidad

Richard Sennett, Steve Lambert y Pierre Humeau

Coordinado y moderado por Observatori RiSc

Viernes 30 de noviembre a las 19 h, Hall

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Para sumarme al blog action day, he escogido dos imágenes tomadas de consumehastamorir, contrapublicidad de la publicidad…

Dos imágenes sobre un mismo tema: el efecto que puede tener la publicidad excesiva en el medio ambiente

En la imagen superior Naturaleza Muerta, se pretende criticar el uso indiscriminado de papel que se hace para publicitar los productos y que contribuye a la tala ilegal y la deforestación.

En la imagen inferior Mobiliario urbano cerca de ti se nos muestra la imagen que tienen cada vez más nuestras ciudades en las que los árboles son sustituidos por elementos que sirvan de soporte publicitario.

Mientras sigo analizando los resultados de todos los trabajos realizados por los alumnos y remato mi trabajo de investigación, os dejo una noticia que nos envía Gemma Galdón:

En 2006, el certamen Malababa recogió casi 400 intervenciones contrapublicitarias, que en septiembre aparecerán en el segundo número de la revista Malababa. Este año, y animados por el éxito del primer certamen, el Observatorio de Resistencias y Subculturas (RiSc) lanza una segunda convocatoria, esta vez de vídeos. Las bases pueden encontrarse en www.malababa.org.

El objetivo del certamen es recoger formas de intervención en el espacio públicos que interfieran en el discurso comercial y consumista y de(a)nuncien la ciudad (juego de palabras entre denunciar, anunciar y desanunciar), poniendo en práctica nuevas formas de relacionarse con el entorno urbano. Leer más »

Por fin tengo los ejercicios realizados por los alumnos sobre contrapublicidad gráfica. Son ejercicios que los alumnos realizaron siguiendo las explicaciones de la presentación: La Contrapublicidad. La mayoría son muy buenos, a pesar de que al principio muchos alumnos se encontraban perdidos y poco a poco fueron surgiendo ideas hasta llegar a un punto en el que se les ocurrían posibles alteraciones de anucios de forma continuada.
Lo que se ve en la presentación son solo los primeros trabajos presentados, podeis ver más y con más detalle en el Fotolog, donde se puede ver de cerca cada imagen. ¡Espero que os guste!

Contrapublicidad gráfica

En esta presentación podéis ver ejercicios de contrapublicidad realizados por alumnos de tercer año de CAD (Comunicación, Arte y Diseño. Instituto Herman Hollerith San Miguel de Tucumán, Argentina). Son ejercicios muy similares a los que hemos hecho en nosotros en clase y que muy pronto podréis ver también en esta página.

En Jóvenes al día puedes ver el resto de los ejercicios.

Como comentaba en un post anterior, los alumnos de 4ºde ESO están realizando (o estaban realizando antes de mi baja) un proyecto para un anuncio contrapublicitario audiovisual, muchos alumnos tienen ya la idea y el guión literario, en el siguiente documento podéis ver un ejemplo de un guión técnico que yo misma he realizado que os puede servir de guía para realizar el siguiente ejercicio que realizaremos la próxima semana, cuando por fin me incorporaré al trabajo.

Más información sobre el guión técnico en Media Publicidad.

guion video publicidad contrapublicidad

Technorati Profile

Una vez realizada la contrapublicidad gráfica, dentro de poco publicaremos los resultados, los alumnos de 4º de la ESO realizarán un proyecto para un contranuncio audiovisual, de esta forma repasarán los conceptos estudiados en la 1ª Evaluación sobre el lenguaje cinematográfico y seguimos analizando el mundo de la publicidad.Estos son los pasos que se seguirán:

Comenzaremos con la creación del guión, pero, ¿Qué es un guión? Un guión es un texto que se construye para su posterior conversión en imágenes. Consiste en ordenar por escrito lo que será el contenido de una producción videográfica.

1º Se pensará la idea general y se escribirá el argumento en 4 líneas describiendo:

• Qué ocurre

• A quién le ocurre

• Localización

• Perfil de los personajes

• Planteamiento, desarrollo, desenlace.

2º Guión literario: Desarrolla la idea. Describe lo que ocurrirá en cada secuencia de tu pequeña producción pero sin incluir diálogos. Utiliza preferentemente oraciones simples.

3º Guión técnico: incluye los diálogos, enumera las escenas, especifica los tipos de planos indicando el encuadre: plano general, medio, entero,…y la angulación: plano picado, medio, contrapicado…, la música que se escuchará, la localización de cada uno, si es de día o de noche….

4º Realiza un storyboard: realiza la descripción del guión técnico mediante dibujos a modo de cómic, de modo que tengan cierta similitud con lo que tiene que recoger la cámara. Puedes hacerlo con dibujos o fotografías.

Pueden darte ideas algunas parodias de anuncios televisivos que se encuentran en la red:

• ¿Te gusta consumir?, crítica al conocido anuncio de la marca BMW. Creado por Consumehastamorir.

Como ya he comentado en otras ocasiones, Consumehastamorir realiza interesantes trabajos en el mundo de la contrapublicidad. En el vídeo que podemos ver a continuación podemos ver las imágenes correspondientes al taller “corta y pega” que realizó este grupo en el año 2006, una actividad muy similar a la que estamos realizando actualmente en el aula. Quizás este video sirva de ayuda para aquellos alumnos que se encuentran faltos de inspiración.