Reflexiones sobre Educared

1 11 2007

Acaba de terminar el IV Congreso Internacional Educared, donde como ya os contaba en este blog, estuve con Lucía Álvarez presentando nuestras experiencias con el uso del blog en el aula. La verdad es que fue gratificante poder explicar a otros profesores lo que habíamos hecho y sobre todo animarlos a utilizar las posibilidades que nos ofrecen las TIC’s en la actividad docente.

Pero además el Congreso como siempre ofrecía interesantes ponencias, especialmente atractivas las presentadas por Domingo Gallego, Mariano Sanz o Antonio Rodríguez de las Heras, profesores cuyos artículos me fueron muy útiles cuando realicé los trabajos de doctorado.

pero lo más interesante fueron los talleres ofrecidos durante el congreso sobre pizarra digital, podcast, tablet pc y el edublog, una pena que no duraran más de media hora ya que creo que fue lo que más éxito tuvo de todo el congreso, todos queríamos aprender cosas nuevas.

Destacan también algunas de las experiencias presentadas por otros profesores, de caracter más práctico que las ponencias de los profesores universitarios, sobre todo me llamaron la atención:

  • la presentada por César Poyatos, que llevó a los alumnos para mostrar cómo realizaban una web utilizando Flash con contenidos sobre el campo de las matemáticas,
  • La que expuso la profesora chilena Mª de los Ángeles Burr llamada “Laboratorio creativo” con muy buenas propuestas para realizar con alumnos de bachillerato.

Gracias a todos los que nos estuvistéis escuchándonos y a la organización por escoger nuestra experiencia.

Para los que no habéis podido asistir podéis ver el congreso en diferido

 

Artículos relacionados:



Con el blog a Educared

3 10 2007

Imagen del congreso

Por descuido o falta de tiempo, nunca había presentado ninguno de mis trabajos a estos eventos, y por fin este año he presentado el blog al IV Congreso Educared y formará parte de las experiencias que tendrán lugar en sesiones simultáneas. Hace ya unos años, asistí al II congreso Educared, que supuso una primera toma de contacto con las TIC’s (de aquella casi no sabía lo que significaba esa palabra) y pude conocer las experiencias de otros docentes.

En la proxima edición del Congreso, que se celebrará los días 29, 30 y 31 de Octubre, hablaré de este blog, y de cómo se puede usar este recurso para realizar una investigación educativa junto con mi amiga y compañera Lucía, que se referirá a Las TIC en plastica. Además estoy doblemente feliz porque la comunicación que envié al Congreso será publicada en las actas del mismo, se trata de un texto sobre las TIC’s en la Educación Artística, la importancia de estas enseñanzas, los museos virtuales y las licencias Creative Commons.

Os informaré más adelante en este mismo post de la fecha y hora en que tendrá lugar la presentación nuestra experiencia titulada: El uso del edublog en la didáctica de las artes plásticas, y quien sabe, quizás encuentre por allí a algún lector del blog Guiño, para los que todavía no os estéis apuntados, podéis hacerlo hasta el 26 de Octubre.

Actualización: presentaremos nuestra experiencia con los blogs el lunes 29 a las 17:30 en la SALA LONDRES, nos vemos allí. Ver programa de experiencias para el lunes 29.

 



Imágenes televisivas del reportaje emitido por la TLG.

25 06 2007

Ayer Domingo, se emitió en antena, en la TLG en el programa 7X7, el reportaje sobre los trabajos de contrapublicidad de los que ya os había hablado. Los alumnos que se encontraban en el aula son alumnos de 3º de la ESO del IES Selgas, en la tele parecen más serios que en la realidad, pero os aseguro que no son así. Aquí os lo dejo para que todos los participantes podáis verlo desde casa. Espero mejorar la calidad de las imágenes, de momento esto es todo lo que he podido hacer, son mis primeras práctica con el mundo del vídeoGuiño.



¡Estamos en la TV local de Gijón!

12 06 2007

A partir de la aparición de la noticia en prensa de nuestros trabajos, desde la de la Televisión Local de Gijón TLG han querido acercarse al IES Selgas para grabar los trabajos de los alumnos sobre contrapublicidad, expuestos en nuestra clase de plástica y nuestras opiniones sobre lo que llevamos tanto tiempo trabajando en el aula. A pesar de que algunos alumnos fueron presa de una repentina timidez (la cámara consigió el silencio) algunos si se atrevieron a explicar cómo habían realizado sus ejercicios, el reportaje podremos verlo el próximo Domingo a partir de las 21:30. Intentaré conseguir una copia para pasarla a los alumnos. Gracias por la colaboración.

cabecera_tlg.jpg

Actualización: Acabo de visitar la página de consumehastamorir, y como nos habían comentado, han expuesto nuestros trabajos y un comentario sobre ellos. Muchas gracias por contribuir a la difusión de este trabajo, y por habernos prestado las imágenes que sirvieron para hacer la presentación de contrapublicidad.

LA EMISIÓN DEL REPORTAJE EN TLG SERÁ EL DOMINGO 25 A PARTIR DE LAS 9.30 EN EL PROGRAMA 7X7, DESPUÉS DE SU EMISIÓN SE SUBIRÁ AL BLOG PARA QUE TODOS PODÁIS VERLO.



Nuestros trabajos en la prensa

6 06 2007

recorte de prensa

 

Así como la semana pasada Ignacio J. Valdés Huerta comentaba en su fantástico blog sobre música Musical Blogies, su aparición en La Voz de Asturias, esta semana nos ha tocado a nosotros. El suplemento semanal Educar que se adquiere con esta publicación todos los miércoles destaca hoy los trabajos realizados por los alumnos del IES Selgas sobre contrapublicidad gráfica. Desde aquí queremos agradecer a esta publicación el hecho de haberse fijado en nuestro trabajo, y contribuir a la difusión del mismo. Además, puesto que es una publiciación en papel, permite que la noticia llegue donde el blog no llega, como por ejemplo a casa de muchos alumnos que no tienen acceso a la red.

Está claro que el blog es una gran herramienta de apoyo a la asignatura, con posibilidades todavía por explorar, en las encuestas que estoy realizando esta semana a los alumnos sobre la asignatura de plástica de este año, todos resaltan como un hecho positivo el uso del blog. Además me ha llamado que muchos de ellos escogen como el ejercicio que más les ha gustado precisamente la creación de contrapublicidad gráfica, quizás porque ha sido de los últimos trabajos, o porque no es necesaria una gran habilidad manual.

La intención de este ejercicio era sobre todo hacer reflexionar a los alumnos, en el cuestionario final pueden verse sus opiniones de las que he querido extraer como ejemplo las de dos alumnos:

Nuria Seivane, 3ºA: Con el estudio de la publicidad he aprendido ha estudiar bien los anuncios y ha entender como pretenden persuadirnos a comprar lo que ellos anuncian y como nos engañan, haciéndonos creer que el producto es necesario para nuestra vida, ya que nos hará mas felices. También he aprendido cual es la publicidad correcta para todos.

Álvaro Pérez, 3ºC: Estudiando la publicidad he aprendido a no sobrevalorarla y pensarme mas lo que compro y por qué lo hago. He aprendido que hay muchos criterios a valorar en la publicidad y que también hay que tener mucho cuidado con ella ya que puede influirnos directamente en nuestra personalidad y en nuestra forma de pensar.

Para ver la noticia más de cerca.