Pasado, presente y futuro

Un punto de encuentro con la ciencia

Artículos de Octubre, 2010

Actividades para 1º ESO Tema 2

Publicado por Rafa el 31 Octubre 2010

Actividades interactivas sobre el Sistema Solar y la Tierra

Actividades de los movimientos terrestres

Actividades husos horarios

Animación sobre las fases lunares (en inglés)

Fases lunares y mareas

Los husos horarios (teoría)

Los husos horarios (vídeo)

La hora en el mundo

La geosfera

La Tierra y su composición

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Los movimientos de la Tierra

Publicado por Rafa el 31 Octubre 2010

 Animación donde se describen los movimientos de la Tierra

Esta película necesita Flash Player 7

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Micología

Publicado por Rafa el 27 Octubre 2010

 

  Amanita muscaria

 

 

 Hoy hemos ido a visitar una exposición micológica en la casa de la cultura. Como hemos podido observar hay una gran variedad de especies de hongos, algunas de cuyas especies más representativas hemos visto en la exposición. Para acercarnos un poco más a este mundo y darnos cuenta de que en la zona de Navelgas hay una gran variedad de especies, os dejo un enlace de la exposición, así como de numerosas imágenes de setas.

Exposición micológica

Fotos de hongos

AVISO PARA DESPISTADAS. ESTE NO ES EL ARTÍCULO QUE TENEIS QUE COMENTAR PARA CIENCIAS. 

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Salida Río Navelgas

Publicado por Rafa el 26 Octubre 2010

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El pasado día 25 realizamos la salida didáctica al río Navelgas acompañados de la asociación de pescadores el Banzao. En ella nuestros alumnos han podido observar como se realiza la medición de diferentes parámetros fisico - químicos del agua para determinar así la calidad de la misma.

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Para dar sentido a la salida y comprobar la atención prestada, debeis enviar un comentario de al menos 10 líneas en el que deberá incluir por lo menos la siguiente información:

  • Parámetros que se han analizado.

  • Especies que hayais observado en el río.

  • Fuentes de contaminación.

LA FECHA LÍMITE PARA ENVIAR LOS COMENTARIOS SERÁ EL MARTES DÍA 2 DE NOVIEMBRE

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La diálisis

Publicado por Rafa el 18 Octubre 2010

 Existen dos tipos principales de diálisis: hemodiálisis y diálisis peritoneal. Ambos tipos filtran la sangre para eliminar los desechos peligrosos del cuerpo y el exceso de sal y agua. La hemodiálisis se logra con un aparato. La diálisis peritoneal usa la membrana que recubre el abdomen, llamada membrana peritoneal, para filtrar la sangre.

La diálisis peritoneal (DP)  ha demostrado ser una alternativa  eficaz en la depuración de toxinas urémicas  y en  el mantenimiento de un balance hidrosalino adecuado. Su prevalencia es muy dispar,  siendo  la media del 11% de todos los pacientes dializados del mundo. En España es de alrededor del 10% con gran variación    entre  las diferentes comunidades autónomas. Para todos aquellos interesados en el tema de la diálisis y el funcionamiento de los riñones, os dejo un enlace sobre la función renal. Especialmente recomendado para estudiantes de 3º ESO y Bachillerato.

Diálisis

Anatomía y fisiología del riñón

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Una alternativa a la vacuna de la tuberculosis

Publicado por Rafa el 15 Octubre 2010

 

 

 Para aquellos nostálgicos de las actividades que habíamos realizado sobre la BCG, os remito una información sobre las últimas novedades al respecto. No obstante para los amantes de los dibujos y de las animaciones flash, os pongo un enlace muy entretenido, incluso para los del bachillerato de humanidades.

http://www.elmundo.es/elmundosalud/2010/10/13/biociencia/1286980964.html

Lo de lesión cavitada, a mas de un@ le traerá gratos recuerdos (o no). Por no hablar de la prueba de esputo y el Mantoux.

animación en flash

Publicado en 3º ESO, CMC, Salud | 7 Comentarios »

La importancia de los exámenes

Publicado por Rafa el 15 Octubre 2010

Parece ser que según un estudio publicado en la revista Science, examinarnos nos hace más inteligentes. Ese momento tan odiado por todos los estudiantes, consistente en realizar una prueba escrita, parece ser que tiene su parte positiva pues permite recordar hasta 3 veces más cantidad de información. así que mucho ánimo a todos aquellos que tanto miedo le tienen a la PAU.

http://www.elmundo.es/elmundosalud/2010/10/14/neurociencia/1287068482.html

 

No obstante, para tod@s aquell@s que quieran preparar la prueba de idioma de la PAU, les escribo un resumen del artículo original.

Why Testing Improves Memory: Mediator Effectiveness Hypothesis

Mary A. Pyc* and Katherine A. Rawson

A wealth of research has established that practice tests improve memory for the tested material. Although the benefits of practice tests are well documented, the mechanisms underlying testing effects are not well understood. We propose the mediator effectiveness hypothesis, which states that more-effective mediators (that is, information linking cues to targets) are generated during practice involving tests with restudy versus during restudy only. Effective mediators must be retrievable at time of test and must elicit the target response. We evaluated these two components of mediator effectiveness for learning foreign language translations during practice involving either test-restudy or restudy only. Supporting the mediator effectiveness hypothesis, test-restudy practice resulted in mediators that were more likely to be retrieved and more likely to elicit targets on a final test.

 

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ESVACO 25 aniversario

Publicado por Rafa el 9 Octubre 2010

ESVACO S.COOP., primera cooperativa de Trabajo Asociado que se constituyó en Asturias para ejecutar trabajos forestales, nació en el año 1.985, con la filosofía de poner en marcha una nueva iniciativa empresarial y contar con una actividad alternativa a las explotaciones agrícolas - ganaderas tradicionales, con escasa base territorial, al igual que la práctica totalidad de las existentes en nuestra Comunidad.

ESVACO S. COOP. se fundó también con la vocación de crear empleo fijo, estable y digno, con capacidad de satisfacer las aspiraciones económicas y sociales de sus socios, que deseaban seguir viviendo en su propio medio rural.

En su planteamiento original se adoptó la forma jurídica de cooperativa al pensar entonces, como ahora, que constituía la forma más justa de repartir los beneficios generados y compartir la toma de decisiones, con un funcionamiento democrático y transparente.

 

ESVACO S.COOP. lleva dieciseis años colaborando con el Colegio Príncipe Felipe para la celebración del Día del Árbol en Navelgas, concejo de Tineo.

Preparando el terreno, desbroces, subsolado, hoyos, y enseñando a los niños a plantar los árboles, explicándoles lo que suponen las repoblaciones para la vida de los seres humanos y de todos los animales; patrocinando concursos de actividades y dibujos relacionados con el Árbol y el Medio Ambiente. Igualmente les insistimos en los riegos, los daños y las consecuencias que traen los incendios forestales, haciendo incluso simulacros de incendios y de los peligros que pueden tener las personas que los estan extinguiendo, para que con sus propios ojos vean la realidad y con ello se conciencien de no provocar ni dejar que sus padres provoquen ningún incendio, método que pensamos está dando muy buenos resultados.

En este día nos acompañan habitualmente autoridades Políticas y de la Dirección de montes del Principado de Asturias como JOAQUÍN ARCE FERNÁNDEZ DIRECTOR GENERAL DE POLÍTICA FORESTAL

‘Los niños de hoy seran los hombres del mañana”

http://www.elcomerciodigital.com/v/20101008/occidente/cooperativa-esvaco-celebra-anos-20101008.html

http://www.lne.es/occidente/2010/10/08/foceta-desbrozadora/977721.html

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Robert Edwards, premio nobel de medicina y fisiología

Publicado por Rafa el 6 Octubre 2010

Robert Edwards ha sido el ganador del Premio Nobel de Medicina y Fisiología, concedido por el Instituto Karolinska de Suecia, por el “desarrollo de la fecundación ‘in vitro’”, según el comunicado de la organización.

Entre los favoritos este año sonaban los nombres de Douglas Coleman del Laboratorio Jackson en Bar Harbor (Maine) y Jeffrey Friedman de la Universidad Rockefeller (Nueva York), por su descubrimiento de la leptina -hormona relacionada con el apetito y la obesidad-. También figuraba entre los candidatos el japonés Shinya Yamanaka por su descubrimiento de la reprogramación celular.

Pero finalmente el premio, dotado de 10 millones de coronas suecas (1,08 millones de euros), ha recaído sobre Robert Edwards, antiguo investigador de la Universidad de Cambridge (Reino Unido), que en 1968 realizó junto a Patrick Steptoe la fertilización de un óvulo humano fuera del organismo de la mujer. Éste sería el primer paso hacia la fecundación ‘in vitro’ que daría lugar a la primera niña probeta del mundo, Louise Brown, en 1978.

Steptoe falleció dos décadas después de lograr la fecundación artificial -por eso no se le ha otorgado el Nobel- pero el trabajo que llevó a cabo con Edwards ha recibido numerosos galardones, entre ellos el prestigioso Premio Albert Lasker de Investigación Médica en 2001. Desde entonces, el investigador británico ha permanecido en un segundo plano por sus problemas de salud.

Su nombramiento ha estado marcado por la polémica debido a la filtración del nombre de Edwards como ganador del premio. La noticia aparecía publicada en el diaron Svenska Dagbladet antes de que el anuncio fuera oficial.

Los trabajos de Edward, de 85 años, comenzaron en 1960 con el estudio de la fertilización humana. Ocho años después, él y su colega Steptoe, ginecólogo del Hospital General de Oldham (Reino Unido), fueron capaces de fecundar un óvulo un el laboratorio y desarrollaron un medio de cultivo que permitía esta reacción ‘in vitro’.

La cuestión de la reproducción artificial era, a principios de los 70, un tema cargado de polémica. Buena parte de la sociedad y de la comunidad científica se oponía a estas investigaciones y acusaban a sus responsables de querer jugar a ser dioses. Ni siquiera estaban bien vistas desde el punto de vista práctico ya que el problema entonces era la superpoblación no la infertilidad.

De hecho, dos años de después de fertilizar con éxito el primer óvulo humano en el laboratorio, Edwards y Steptoe buscaron dinero pública para llevar a cabo su proyecto. En febrero de 1971 enviaron una solicitud de financiación al Medical Research Council para un programa de investigación sobre la reproducción humana pero fue rechazada. Sus trabajos continuaron gracias a donaciones privadas.

A pesar de los contratiempos iniciales, el legado de Edwards ha permitido el nacimiento de más de cuatro millones de niños gracias a las técnicas de reproducción asistida. Su nombre se suma a la larga lista de premiados por la academia sueca a la que se han incorporado en los últimos años Elizabeth Blackburn, Carol Greider y Jack Szostak, por sus trabajos sobre la telomerasa, o Luc Montagnier, Francoise Barre-Sinoussi y Harald Zur Hausen, padres del VIH y el VPH.

Fuente: El mundo

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