Últimamente parece que estamos un poco parados en Restauras, liados con otros proyectos. Esperamos poder retomarlo en algunos meses con más energía, mientras tanto os invitamos a revisar la información de años anteriores (Restauran y Conservan) que están enlazadas en el menú principal por temáticas o incluso a seguirnos a través de Twitter que está más activo.
Requiere mucho tiempo y empeño seguir toda la información que se genera sobre conservación-restauración en la red en la actualidad, pues ya sólo en español, existen multitud de publicaciones, muchas de ellas de gran interés. Últimamente estoy experimentando con las posibilidades que ofrecen las redes sociales y he comenzado a compartir a través de Twitter varias noticias y especialmente algunos twitters que sigo que referencian noticias, cursos y opiniones relacionadas con la conservación-restauración de patrimonio.
Os dejo algunas direcciones de docentes de CR que he encontrado Twitter:
Probablemente, en breve los profesores que exploten este tipo de recursos aumente, y este recopilatorio de links, con un poco de suerte, quedará desactualizado. Alma
A pesar de que la lucha contra el deterioro del patrimonio es uno de los principales objetivos del conservador-restaurador, no viene mal mirar con otros ojos y disfrutar de algunas imágenes de deterioros para sorprendernos de la gran diversidad que nos podemos encontrar especialmente en climas ”adversos“. Muchos de estos daños se pueden vincular directamente con un factor de deterioro en concreto, aunque normalmente son varios los causantes. Por eso, antes de establecer conclusiones precipitadas debemos de tener claro de qué tipo de material se trata y en qué entorno estuvo o está ubicado para poder relacionar los factores con sus patologías. A continuación os dejo una selección de webs que muestran deterioros del patrimonio pétreo. Alma.
Aunque cada vez son más las webs que recogen proyectos o información sobre conservación - restauración de arte contemporáneo, y en particular de los llamados “plásticos”, a continuación señalo algunos centros destacados en el panorama internacional y nacional.
En esta ocasión, aprovecho para informaros de 2 eventos que organiza la Asociación de Conservadores y Restauradores de BBCC de Asturias para los que os apetezca acercaros:
http://theodoregray.com/Resulta curioso descubrir la paciente labor de algunas webs a la hora de recoger información para iniciarnos en el conocimiento de algo. Es el caso de la Webelements donde encontramos información de distintos elementos, su historia, estructura cristalina y muchos otros datos, todo ello a un golpe de ratón. Y sobre elementos también destacaría las fantásticas imágenes de la web Wooden Periodic Table, donde los elementos se transforman en objeto… y eso para los restauradores suele ser una realidad. Alma
Algunas de nuestras joyas del Prerrománico Asturiano están siendo analizadas estos días por la UNESCO para valorar si su estado de abandono se corresponde al que indican varias denuncias que se han presentado estos últimos años. Aprovecho la noticia para dejaros algunas webs más o menos relacionadas con el tema. Alma
Una lectura de la lámina delgada del material pétreo que conforma nuestro BBCC. con un microscopio petrográfico nos ayuda a obtener datos muy exactos de la composición de nuestro soporte, siempre que contemos con los patrones adecuados para su identificación. Alma
Conseguir identificar el tipo de pétreos o piedras preciosas que conforman nuestro patrimonio escultórico o arquitectónico más reciente o el arqueológico, requiere una serie de conocimientos y técnicas propias de diversos campos. Un estudio histórico-artístico a través de la documentación existente de la obra en estudio, nos aporta, en algunas ocasiones, datos precisos de la cantera de origen. Aunque es un estudio físico-químico, desde el campo del conocimiento de la geología o la gemología en su caso, el que nos aporte datos exactos acerca de su composición. Todos estos datos serán imprescindibles, al igual que el estudio de sus deterioros, que nos aproximan a su estado de conservación, para que el conservador-restaurador pueda establecer una metodología de intervención respetuosa con la obra.
En la red encontramos de nuevo multitud de recursos que nos ayudan a manejar algunas claves para la identificación de rocas, sus acabados, así como experimentos o prácticas de análisis de rocas, junto con investigaciones sobre agentes de deterioro que afectan al soporte pétreo y/o a su policromía, como son la contaminación ambiental, cristalización de sales, térmico, etc. Os dejo algunos blogs con recursos relacionados. Alma
Reflexiones relacionadas con el análisis del artículo del proceso de intervención de:“El Cristo de las Misericordias” Prácticas de Restauración Escultórica. Segundo Curso
Queda claro que, en una restauración como en el estudio de los BBCC, es importante no sólo seguir los pasos adecuados y en el orden correcto, sino que además todos ellos tienen que partir de un estudio pormenorizado de toda la obra; este estudio debe ser tanto histórico como artístico y técnico. Deben ir encaminados a una misma labor que es la de la recuperación formal de la obra y su visión general. Al tratarse ésta de una imagen de culto realizada en madera policromada, que se encontraba en un estado de conservación francamente lamentable, fue necesario durante el proceso tomar decisiones importantes.
El primer paso fue realizar un estudio histórico de la obra que nos dio como resultado, aunque no preciso, sí lo suficientemente aproximado como para considerar la obra del autor Pedro Roldán o de alguno de sus discípulos. En cuanto a las restauraciones anteriores quedaron bien documentadas y aunque no fueron excesivas si fueron más de las deseables.
Por todo esto, tengamos en cuenta siempre la necesidad de investigar en todo lo posible la pieza que llegue a nuestras manos y de documentar también nuestras actuaciones, ya que en un futuro todos estos datos facilitarán a futuros restauradores su labor y además dotarán a la propia obra de significado.
Si nos fijamos en el estudio científico, éste no sólo nos facilita la labor sino que el conocimiento de los materiales constitutivos del bien cultural nos da las pistas necesarias para saber discernir qué metodología será la más adecuada y así no tener más adelante sorpresas no deseadas.
Una vez tenidas en cuenta todas estas consideraciones y centrándonos ya en el propio acto de restaurar la obra, es el momento en el que la toma de decisiones diarias puede distar de lo documentado y nos puede llenar de indecisiones y de dudas; pero no por ello debemos renunciar a continuar, sino que debemos de seguir adelante y tomar las decisiones que sean necesarias, con la seguridad de que todo lo aprendido nos ayudará a solventar el problema; tengamos siempre en nuestra mente la famosa frase “la restauración termina donde empieza la duda”. Pablo Hugo Rozada (Estudiante de 2º CR Escultura).
Navegando por la red, cada vez encontramos más vídeos que ilustran lo que es la profesión del conservador restaurador de bienes culturales. A continuación vinculo algunos ejemplos de documentales (de la TVE) emitidos en su mayoría en el 2010, que muestran con gran precisión la variedad de objetos que abarca el patrimonio y cómo se abarca su estudio para su posterior conservación. Alma
La Tv5 propone la visualización de una serie de 19 cortos de dibujos animados muy divertidos de 1 minuto de duración cada uno. En cada vídeo se muestra la mirada ingenua pero abierta de los niños ante obras puntuales del arte de siglo XX, que emplean un lenguaje propio de este siglo. También encontrareis vídeos de 1 minuto para los no tan pequeños que comentan algunas obras de la Bienal de Lyon en francés. Alma
Hoy por hoy, internet es una herramienta imprescindible en la mayoría de las instituciones que tienen como finalidad la difusión del patrimonio cultural, éste es el caso de los museos. En muchos de ellos ya puedes descargar los contenidos a través del móvil antes de ver la exposición. Los museos cada día están más presentes en las redes sociales como myspace, facebook, twiter, etc, donde puedes mantenerte informado de las últimas novedades del centro, descargar juegos, encuestas, boletines de noticias, etc.
Internet, hace muchos años que viene siendo el motor principal de la difusión de las actividades que se organizan en estos espacios. En España todas las comunidades facilitan información completa de los centros de arte y museos que se pueden visitar, destacando las exposiciones y eventos más relevantes de la temporada. En otras partes de Europa, encontramos webs que incluyen centros, museos-centros de arte y galerías donde además de exposiciones se desarrollan proyectos creativos, como es el caso de Creative Germany. Multitud de webs recogen museos de países tan complejos como EEUU, China, India, etc. e incluso de todo el mundo.
Para conocer mejor estos centros y su funcionamiento, muchas instituciones elaboran publicaciones digitales y algunas se pueden descargar a través de la red:
Alma
Jorge OteizaDesde hace varias décadas, encontrarnos con esculturas de acero corten “decorando” nuestras ciudades es más que frecuente. Muchos artistas escogen este material por las calidades de su acabado (textura y color) y por su buena conservación a la intemperie, sin mantenimiento.
El acero corten es una aleación de hierro y carbono junto con un alto contenido en cobre, cromo y níquel, que junto con una pasivación inducida (normalmente con ácido nítrico concentrado) consigue que la capa de óxido, muy densa y adherente, tenga un carácter protector. Esta pátina se forma tras varios ciclos de humedad - secado normalmente a la intemperie. En general, se forma más rápido en ambientes industriales que rurales, en superficies orientadas al sur y al oeste que las orientadas al norte o este. También cuanto mayor sea la situación expuesta, la capa de óxido adquiere mayor firmeza que en otras zonas semiprotegidas. En caso de que el material sufra una pérdida de su capa superficial, ésta se volverá a regenerar, volviendo a protegerlo. En estas piezas, al igual que en la mayoría de las esculturas metálicas es importante evitar acumulaciones de agua en el diseño de la obra, para evitar procesos de corrosión galvánica.
Uno de los ejemplos más conocidos relacionados con su conservación fue el traslado del conjunto “La materia del tiempo” de grandes dimensiones que ideó el artista Richard Serra ( Premio Príncipe de Asturias del 2010) para la inauguración del Museo Guggenheim Bilbao en el año 1997. En estos vídeo podéis ver su traslado y fabricación.
A pesar de los buenos resultados de este material, hace pocas semanas, se ha iniciado la intervención de varias esculturas de Oteiza que había escogido el Acero Corten para sus obras. En los estudios preliminales destacan deterioros provocados principalmente por acumularción de polvo, graffitis, adherencias o desprendimiento de recubrimientos. Actualmente se está valorando la actuación más adecuada basándose en las intenciones del artista. Alma
Utilizado por su versatilidad se fabricaron con él infinidad de objetos: cajitas de rapé, muebles, marionetas, juguetes, modelos anatómicos como los realizados por el físico francés Louis Auzoux que comenzó a experimentar con modelos para anatomía, en 1922, tambien se conoce el uso del denominado cartón piedra para la elaboración de casas prefabricadas, en 1833 por Charles F. Bielefeld, así como obras más cercanas, como el parque “Tarrot Garden” de la artista Nikki De Saint Phalleque en 1993 abrió sus puertas al público.
Dentro del ámbito escultórico encontramos su uso en obras escultóricas como la obra titulada ” La gitanilla ” , del artista José Marín (1940) , y por supuesto las célebres Fallas .
En la actualidad el cartón y el papel son usados por infinidad de artistas; en España tenemos por ejemplo al Equipo Crónica y Alex Uribe entre otros , y fuera de nuestras fronteras a artistas como Nick Georgiou , Junior Jacket , Mark Langan , Sylvie Reno..
En los talleres de restauración escultórica se está interviniendo parte de una colección de juguetes realizada con la técnica del papel maché , os dejo una imagen de una de las piezas . Esther Roca
Analizando por encima los currículums de secundaria obligatoria se puede comprobar que la conservación y restauración del patrimonio apenas está presente, si no olvidada por completo.
Considero que existe un gran desconocimiento sobre lo qué es la conservación y restauración de patrimonio. Una vez estamos inmersos en este mundo nos soprende enormemente encontrarnos con profesionales de otros campos que al indicarle que somos conservadores-restauradores nos miran con estrañeza y nos relacionan con manitas que arreglan y dejan como nuevas las obras de arte, algo así como una clase de manualidades muy entretenida pero con obras de arte… y nos parece escandaloso.
La conservación-restauración del patrimonio tiene la ventaja, y también la dificultad de que abarca diversas disciplinas (científicas, histórico-artísticas, técnicas, etc.), que juntas hacen posible el milagro que es conocer una obra o un conjunto histórico, ver qué le pasa y despues establecer un criterio o toma de decisiones basadas en diversos aspectos para decidir qué es lo que podríamos hacer con ella para salvarla o ayudarla a que sobreviva un poco más. La ciencia que estudiamos en bachillerato y secundaria (especialmente la biología y la química) está presente en el día a día del estudio e intervención del patrimonio cultural y por ello cualquier apartado del estudio de estas ciencias puede tener una ejemplificación con la respuesta de las obras (que no dejan de ser materiales) e intervención del patrimonio.
Dama del Xupa-xup 2007
El alabastro es una roca sedimentaria evaporítica, variedad de yeso masivo. Por sus cualidades plásticas y posibilidades de acabado con distintas texturas (pulido, cinceles, gradina, etc.) muchos de los retablos y esculturas no presentan policromía en parte o en la totalidad de su superficie, permitiendo traslucir el veteado y traslucidez que le son propias. Las técnicas polícromas empleadas son variadas, destacando el empleo de lacas y corlas sobre metal para resaltar sus calidades. La policromía más opaca se empleaba para ocultar las vetas de anhidrita o venas arcillosas que aportaban color.
La baja dureza de este material (2 en la escala de Mohs), su porosidad y la posibilidad de rehidratación en contacto con la humedad, hacen de éste un material muy sensible ante los factores ambientales adversos en especial a una alta humedad y las tensiones mecánicas.
A continuación se muestrasn algunas intervenciones de restauración y estudio de obras de Alabastro:
Alma
(47)
(13)
(130)
(15)
(38)
(16)
(84)
