El fin de los …

20 12 2012
  • El cambio de año suele ir a acompañado de buenos propósitos y deseos varios. Desde 1789 nos gustaría que a lo largo de 2013 los conflictos bélicos pasaran a ser Historia.  Y dadas las fechas, apostamos por decir adiós a  checkpoints e intifadas. Ojalá 2013 venga marcado en negrita en los libros de texto, ojalá tengáis que aprenderos la fecha como la de fin del conflicto árabe-israelí. Podéis aprovechar las vacaciones para aprender algo más de la situación en Palestina leyendo el cómic Jerusalén de Guy Delisle, muy recomendable (como todos los suyos).

  • 1789 os desea un 2013 ¡sublime!


Libertad guiando al pueblo

17 12 2012
  • Alguna vez me han dicho que la cabecera de mi blog es errónea porque la imagen y el título no son contemporáneas. Me explico, el blog como sabéis se titula 1789 (fecha de la revolución francesa) pero Delacroix no pintó la Libertad guiando al pueblo para conmemorar ese evento sino la revolución liberal de 1830. Suelo defenderme diciendo que he elegido esa obra por su fuerza expresiva, no porque no sepa cuándo ni porqué se pintó. Tanto la fecha como el cuadro son debilidades de la profe, como el fútbol, como los libros, como la radio, ¡y como Mafalda!

  •  Desconozco el nombre del artista que ha reinterpretado las criaturas creadas por Quino, pero es una de esas veces en las que servidora sólo puede decir: ¡sublime! Ah, si fuera alumno le pondría un 10 (vosotros, actuales y ex- sabéis de lo que hablo).


#Poema27

16 12 2012
  • Tanta tecnología y tantas redes sociales van a acabar con la profe. La pobre no se aclara y pone hashtag en el título de los artículos del blog. Pues no queridos pupilos, la profe agradece la iniciativa de Toni Solano y se suma al homenaje a la Generación del 27 con un poema de Miguel Hernández.



Cría fama…

3 12 2012
  • Os Alba tein a colección catalogada. Imagina la profe que la frase no necesita traducción, explicación quizás. La pronunció esta mañana, a modo de saludo, la directora de mi IES cuando servidora aterrizó en la sala de profesores. ¿Por qué?

  • Pues porque la profe tiene ganada la mala, al tiempo que incierta fama de apropiarse de bienes ajenos, en concreto de libros u otros documentos históricos. ¡Falacias! Cierto también que ganas no le faltaron. Porque cuando me vi delante de manuscritos de Colón (don Cristóbal), una primera edición del Quijote, cerámica de la antigua Grecia, un privilegio rodado de Juan II de Castilla y cuadros hijos de la mano de Goya, El Greco, Tiziano, Chagall, Rembrant, o Fra Angélico (entre otros)… ¡ganas (repito) no me faltaron! La incisiva mirada de los encargados de la seguridad del recinto, al tiempo que mi natural indecisión y falta de arrojo, confieso que minaron mi espíritu delictivo. Quizás si me hubiera tomado el cafetín en el Gijón antes de entrar a la exposición y no después, me hubiera atrevido. Y no porque la cafeína afectara mi ánimo sublimando mi espíritu y dándome fuerzas para poner en práctica mi plan, sino porque compartí vecindad de mesa con Álvaro de Luna, el mítico Algarrobo. Sin duda el recuerdo de Curro Jiménez, ese Robin Hood a la española que aderezó de sentimiento patrio y conciencia de clase mis infantiles tardes televisivas, me hubiera dado las alas necesarias para poder estar ahora acariciando las páginas de la primera edición del Ingenioso Hidalgo y no las teclas de mi maltrecho ordenador, mientras me consuelo pensando que podré leer mi edición de Cátedra, comprada honradamente con el sudor de mi frente, cuantas veces quiera. Valga este artículo, eso sí, para que algunas se echen unas risas, para que la retranca siga campando a sus anchas por las salas de profesores porque es sin duda síntoma de inteligencia y sobre todo, para animaros a que si tenéis ocasión y os caéis por Madrid de aquí a marzo, paséis por la exposición. Merece la pena.