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Blog de Geografía e Historia

Artículos de Octubre, 2016

El relieve de la Tierra

Publicado por rocioof el 27 Octubre 2016

El relieve de la Tierra presenta diferentes formas que configuran el relieve continental: montañas, llanuras, valles… Hoy vamos a estudiarlas a través de mapas interactivos, así que vete pulsando en los enlaces que aparecen en color morado.

La Tierra tiene 6 continentes, cada uno con características diferentes, y 5 grandes océanos. Seguro que ya los conoces, pera vamos a repasarlos con este juego interactivo.  ¿Lo has conseguido? Vamos a repasarlos con este otro mapa interactivo.

Nuestro continente, Europa, es bastante pequeño comparado con los otros. En él destaca una gran llanura que va desde Bélgica a Rusia, la Gran Llanura Europea. Por eso, a pesar de contar con algunas cadenas montañosas importantes, la altura media de Europa es baja. Algunas de estas cadenas montañosas son antiguas, es decir, están formadas por montes muy desgastados y, por tanto, de escasa altitud. Este tipo de montes se encuentran sobre todo al Norte de Europa. En el Sur predominan las cadenas de montañas jóvenes, mucho más elevadas y abruptas.

 Ahora vamos a repasar algunas de las montañas más importantes de Europa, jugando con los siguientes mapas interactivos. Al principio es normal que tengas muchos fallos, así que inténtalo varias veces hasta que casi no tengas fallos:

  • ¿Cómo se llaman estas cordilleras europas?
  •  ¿Dónde están las cordilleras europeas?
  • A continuación, señala la posición de los siguientes elementos del relieve europeo en la fotocopia. Utiliza colores para verlos mejor y después pega el mapa en tu cuaderno, ya que te servirá para preparar el examen. Utiliza lo que has aprendido con los mapas interactivos y el mapa de tu libro.

    • Gran Llanura Europea.
    • Meseta castellana.
    • Pirineos.
    • Montes Escandinavos.
    • Alpes.
    • Apeninos.
    • Cárpatos.
    • Balcanes.
    • Urales.
    • Cáucaso.
    • Península Ibérica.
    • Península Itálica.
    • Península Balcánica.
    • Península Escandinava.
    • Península de Crimea.

    El relieve de España está formado por la Península Ibérica y los archipiélagos de Baleares y Canarias. Destaca por su elevada altitud media con respecto al resto de Europa, gracias a la Meseta y a sus sistemas montañosos.

    Como en el caso anterior, vamos a repasar lo que sabes utilizando mapas interactivos. Hazlos varias veces hasta que te salgan bien.

    A continuación, indica estos elementos del relieve en el mapa de la fotocopia y después pégalo en tu libreta, ya que tienes que saberlo para el examen.

    • Cordillera Cantábrica.
    • Pirineos.
    • Cordillera Costero-catalana.
    • Macizo Galaico.
    •  Montes de Toledo.
    • Sistema Central.
    • Sistema Ibérico.
    • Sierra Morena.
    • Sistema Bético.
    • Sierra Tramuntana.
    • Depresión del Ebro.
    • Depresión del Guadalquivir.
    • Submeseta Norte.
    • Submeseta Sur.
    • Golfo de Vizcaya.
    • Golfo de Cádiz.
    • Golfo de Valencia.
    • Cabo Finisterre (o Fisterra).
    • Cabo de Gata.
    • Cabo de Palos.
    • Cabo de la Nao.

    ¡Recuerda completar ambos mapas y pegarlos en tu cuaderno!

    ¿Ya has terminado? puedes completar el tema realizando en tu cuaderno las siguientes actividades de tu libro: página 30 ejercicios 1 y 4; y página 32 ejercicios 1, 2 y 3. En esta ocasión, copia también los enunciados: te vendrá bien para estudiar.

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    Vamos a repasar conceptos

    Publicado por rocioof el 21 Octubre 2016

    Id pulsando en los enlaces para acceder a los contenidos y ejercicios interactivos:

    Test sobre la Tierra y el Universo.

    Conceptos generales sobre el planeta Tierra.

    Latitud y longitud.

    Coordenadas.

    Husos horarios.

    Test sobre la estructura y el relieve de la Tierra.

    Repaso del interior de la Tierra.

     Repaso sobre la modificación del relieve.

     Repaso tectónica de placas.

    Repaso tectónica de placas 2.

    Repaso procesos geológicos de la Tierra.

    Repaso volcanes.

     Repaso terremotos.

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    ¡Nuestro planeta cambia!

    Publicado por rocioof el 13 Octubre 2016

    La Tierra tiene una gran actividad en su interior, que hace que el exterior se altere y se creen las distintas formas del relieve: valles, montañas… Para entender esto, necesitamos conocer cuál es la estructura de nuestro planeta, que se divide en tres partes:

    •  La parte más interna en el núcleo, que a su vez se divide en dos capas: el núcleo interno, que es sólido, y el núcleo externo, donde se encuentran los materiales fundidos a altas temperaturas.
    • Alrededor del núcleo está el manto, la parte más gruesa. Gran parte de sus materiales están parcialmente fundidos, formando lo que llamamos magma.
    • La capa más externa es la corteza, que es muy fina en comparación con las otras dos. La constituyen rocas sólidas. La parte superior del manto y la corteza constituyen la litosfera.

    Para repasar, haz el siguiente test interactivo.

    Nosotros vivimos sobre la corteza. En las zonas donde es más amplia se encuentran los continentes, y donde es más fina queda cubierta por los océanos (hidrosfera). La corteza no es lisa. Por ejemplo, el Everest es el punto más elevado de la Tierra, con 8848 metros. El lugar más profundo es la fosa de las Marianas, a 11022 metros al fondo del océano pacífico.

    El relieve de la Tierra ha ido cambiando a lo largo de los siglos y sigue haciéndolo. La litosfera no es continua, sino que está dividida en grandes placas continentales que flotan sobre las partes parcialmente fundidas del manto, lo que hace que los continentes se mueven. Lentamente, pero se mueven. De hechos, hace 200 millones de años todos los continentes estuvieron unidos formando uno solo, Pangea, que según la teoría de la deriva continental se fue fragmentando y cada placa se fue alejando, formando los continentes actuales.

    En este vídeo podéis ver la formación de los continentes en movimiento:

    https://youtu.be/v-yH-QfT4n0

    En los puntos de encuentro de las placas continentales es muy común que haya terremotos o actividad volcánica. Eso ocurre en lugares como Japón, que se encuentra justo en el punto de contacto entre dos placas. Las dorsales oceçanicas son grandes cordilleras bajo el mar en las zonas de contacto entre placas.

    Para recapitular lo visto hasta ahora, haz en tu libreta las actividades 2 y 3 de la página 20, y las actividades 6 y 7 de la página 21.

    El relieve de la tierra es modificado por dos tipos de agentes, los internos y los externos.

    Los agentes internos son los volcanes y terremotos, producto de los gases y otros materiales que hay bajo la corteza terrestre.

    Los volcanes se forman cuando una grieta de la corteza terrestre es tan profunda como para llegar a un lugar con magma, que sube por ella como si fuera una chimenea y sale al exterior en forma de lava.  Los materiales expulsados se enfrían y se depositan en torno al cráter, formando los conos volcánicos (lo que nosotros llamamos “volcán” a secas).

    Una de las erupciones más famosas de la Historia fue la del volcán Vesubio, que sepultó las ciudades romanas de Pompeya y Herculano en el año 79, y que estudiarás en el tercer trimestre.

    https://youtu.be/VvZSBUKlt8M

    El otro agente externo son los terremotos, como consecuencia del movimiento de las placas que configuran la corteza terrestre. Aunque sólo duran unos segundos, las ondas sísmicas que producen pueden tener efectos devastadores cuando son muy intensas. En cambio, otros terremotos son tan suaves que ni los notamos. Para saber la incidencia de un terremoto, se mide su intensidad según una escala. La más famosa es la de Richter, que va del 1 al 10, aunque los terremotos más terribles de los últimos años no han llegado a 9. Cuando un terremoto se produce bajo el mar se llama maremoto. Ese movimiento puede generar la creación de una ola gigante o tsunami, que llegar a tierra puede provocar grandes destrozos.

    https://youtu.be/rs9SF1F9hbk

    El tsunami más famoso fue el que se produjo en el Océano Índico en el año 2004, con casi medio millón de muertes y cuantiosas pérdidas materiales. Vamos a investigar un poco sobre él. Debes responder a las siguientes preguntas, buscando la información por internet:

    1. ¿Qué zonas o países fueron afectadas por el tsunami?
    2.  ¿Qué magnitud tuvo el maremoto que provocó el tsunami, según la escala de Richter?
    3. Hay una película que trata el tema del tsunami, ¿cómo se llama? ¿Cuál es el argumento? ¿Sabes si los protagonistas se basan en personas reales?

    Para terminar, haz en tu libreta las actividades 2, 3 y 4 de la página 23.

    Por último,  el relieve también es modificado por agentes externos: el agua, el viento, la vegetación y el ser humano. La acción de los tres primeros es más lenta que la de los factores internos, pero también contribuyen a rebajar las montañas, rellenar los valles e igualar las costas. El ser humano es capaz de alterar notablemente el relieve gracias a la tecnología.

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    Con mapas y a lo loco

    Publicado por rocioof el 6 Octubre 2016

    Seguro que todos habéis visto alguna película en que los protagonistas hacen uso de un mapa para encontrar algún tesoro. El mapa es esencial en su búsqueda, porque indica el lugar exacto donde se encuentra, y sin él no podrán conseguir terminar su aventura.

    Pero, ¿qué es un mapa?

    Un mapa es una representación gráfica proporcionada de la superficie terrestre en dos dimensiones, en la cual las informaciones se expresen de manera simplificada y selectiva.  

    Existen dos tipos de mapas, los físicos y los temáticos.

    Un mapa físico es el que representa los elementos físicos del territorio, como montañas, ríos o lagos, como éste:

    Un tipo especial de mapa físico es el mapa topográfico, que incluye información tanto de aspectos físicos, creados por la naturaleza, como humanos (creados por el hombre, como las ciudades, por ejemplo). Para ser detallados, este tipo de mapas exigen una escala bastante grande, para ver territorios reducidos en detalle. Un ejemplo es este mapa de Gijón, que muestra tanto las curvas de nivel (la altura del terreno) como los edificios de la ciudad y el puerto.

    En este mapa podemos ver que el punto más alto de la ciudad es la Campa Torres, y cómo se distribuyen las casas de la ciudad más cercanas. Si te fijas, las zonas donde no hay casas se corresponden con puntos donde hay muchas curvas de nivel: eso quiere decir que son territorios muy en cuesta, donde no es bueno construir.

    El otro tipo son los mapas temáticos, que proporcionan información sobre un aspecto concreto y cómo se distribuye en un territorio determinado.  Hay de muchos tipos, pero los más frecuentes son:

    • Mapas climáticos. Recogen información sobre los tipos de climas,  la distribución de temperaturas o lluvias, etc. Un ejemplo sería los que usan cuando dan la información meteorológica por la tele.
    • Mapas políticos, que indican los límiten políticos y administrativos de los países y otras poblaciones, como el mapa de las comunidades autónomas de España.

    • Mapas económicos, que reúnen información sobre agricultura, minería, industria, turismo…
    • Mapas demográficos, que indican aspectos de la población como la natalidad o las migraciones.

    Antes de continuar, haz los ejercicios 6, 7 y 8 de la página 11.

    Para leer un mapa temático necesitamos varios elementos, como puedes ver en la página 11 de tu libro. Los más importantes son:

    • El  título. Es lo que nos indica qué se representa en el mapa.
    •  La escala cartográfica. Es la proporción entre la medida en el mapa y la correspondiente a la realidad. Puede aparecer de forma numérica, es decir, en forma de fracción donde el numerador es la unidad de medida y el denominador su equivalencia en la realidad (es decir, en un mapa con escala 1:50000, cada centímetro de mapa equivale a 50000 centímetros en la realidad, esto es, 500 metros), o de forma gráfica, donde vemos distintos segmentos de color y la indicación de a cuánto corresponde cada uno en la realidad.

    • La leyenda nos dice qué significan cada uno de los signos utilizados en el mapa para representar los datos.

    Además, aparecen otros elementos, como los nombres de los lugares que aparecen, la orientación o las coordenadas, que ya conocemos.

    Vamos a hacer algunos ejercicios para ver si lo hemos entendido:

    1.  ¿Qué distancia real en kilómetros hay entre dos ciudades separadas por 40 centímetros en un mapa a escala 1:500.000?
    2. ¿A cuántos kilómetros corresponden 15 centímetros en un mapa de escala 1:50.000?
    3. Construye la escala gráfica de un mapa cuya escala numérica es 1:25.000. Pon las cantidades en metros.
    4. Dibuja la escala gráfica correspondiente a la escala numérica 1:100.000. Pon las cantidades en kilómetros.

    Por último, vamos a practicar comentando un mapa temático. Observa el siguiente mapa y responde a las preguntas que aparecen a continuación:

    1.  ¿Cuál es el título del mapa?
    2. ¿Qué área geográfica aparece en el mapa?
    3. ¿Qué símbolos utiliza para mostrar las ciudades?
    4. Según la leyenda, ¿qué población tienen las ciudades más pequeñas que aparecen en el mapa? Sabiendo esto, ¿crees que en el mapa aparecen pueblos o sólo ciudades?
    5. ¿Cuáles son las dos ciudades más grandes de España? ¿Cuál es su población?
    6. ¿Hay alguna zona donde haya pocas ciudades?
    7. ¿Qué ciudad tiene más población, Oviedo o Gijón? ¿Cómo lo sabes?

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