Secundaria es otra Historia

Blog de Geografía e Historia

Artículos de Marzo, 2018

Juego medieval

Publicado por rocioof el 27 Marzo 2018

Aquí os dejo un juego de estrategia ambientado en la Edad Media. Podéis elegir al personaje que queráis (comerciante, caballero, eclesiástico…) y hacerle triunfar en la vida.

Otro juego más sencillo es éste.

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Propuestas de trabajo para el tema 6

Publicado por rocioof el 20 Marzo 2018

En este tema, en vez de examen, cada uno hará un trabajo en Powerpoint que luego presentará ante sus compañeros. Los temas disponibles son éstos (si más de uno quiere el mismo tema lo sortearemos):

  • Los viajes de Marco Polo.
  • Las ferias medievales.
  • La peste negra.
  • El nacimiento de las universidades.
  • Los gremios.

A continuación, os pongo las partes de las que debe constar cada uno de los trabajos y algunos enlaces útiles. Pero antes, recordad las normas básicas para hacer un Powerpoint:

  • Poco texto y muchas fotos.  Una frase o dos por diapositiva es suficiente, información básica e ideas concretas.
  • No os dediquéis a copiar tochos de internet que no habéis leído ni vosotros, que eso es mala nota seguro. Prefiero unas pocas frases sueltas escritas por vosotros.
  • Un Powerpoint puede ser todo lo largo que queráis: no os empeñéis en escribirlo todo en pocas diapositivas.
  • Claridad. Puede que poner letras naranjas os parezca muy chulo, pero lo importante es que se lea bien.
  • Tenemos un montón de días por delante. Distribuid bien vuestro tiempo, y no me hagáis un churro en dos días.

Los viajes de Marco Polo.

En tu trabajo debes contar quién era, a qué se dedicaba y por qué decidió viajar. A continuación, muestra los lugares por los que viajó, y las cosas que descubrió en cada lugar. Busca algún mapa que muestre su recorrido.

Enlaces útiles:

 Las ferias medievales.

En este trabajo lo importante es que expliques en qué consistían estas ferias, qué tipo de productos se encontraban allí y que hables de las más importantes de Europa. También deberías explicar que consecuencias tenían estas ferias para los lugares en que se celebraban.

Enlaces de interés:

 La peste negra.

En 1348 una mortífera peste arrasó Europa. En tu trabajo deberás contar en qué consiste la enfermedad, cómo se extendió por Europa, cómo lucharon los europeos contra ella y cuáles fueron sus consecuencias.

Enlaces de interés:

El nacimiento de las universidades.

Con el renacer urbano se van a fundar las primeras universidades. En tu trabajo deberás contar cómo se produjo este nacimiento, qué estudios se realizaban allí, cómo era la vida de los estudiantes, y hablar brevemente sobre la primera universidad de Europa y la primera de España.

Enlaces de interés:

 Los gremios.

En este trabajo deberás contar qué eran los gremios, cuáles eran sus funciones, cómo e¡controlaban la producción y cuáles eran las categorías  laborales dentro del gremio. Puedes aprovechar para contar cómo era la vida diaria de un artesano medieval, y para hablar del gremio más importante, el de los constructores o masones.

Enlaces de interés:

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La nobleza en la Edad Media

Publicado por rocioof el 1 Marzo 2018

En clase hemos visto cómo era la vida de las mujeres y los hombres de la nobleza feudal. Recordad que es un grupo cerrado, al que se accede por nacimiento, y que, por mucho dinero que uno tuviera, no podía convertirse en noble si no había nacido en una familia que lo fuera.

Hoy vamos a hacer dos ejercicios sobre el tema, cada uno valorado con 5 puntos.

Primer ejercicio: lectura de un texto y preguntas.

En primer lugar, lee atentamente este texto. Es un extracto de un relato que refleja la vida de un caballero noble.

El caballero Roberto de Lusignan recorría a caballo las tierras que, como recompensa por sus servicios en la campaña de Sajonia, había recibido del rey de los francos. A derecha e izquierda podía ver como los siervos se afanaban en el trabajo, en el cultivo de sus respectivos mansos. Se preguntaba, no sin cierta dosis de desconfianza, si se esforzarían así cuando llegara el momento de trabajar las tierras de su nuevo señor.
Ya cansado regresó a su castillo, donde le esperan su esposa e hijos. Lo cierto es que llevaba varias horas cabalgando. Al entrar se dirigió a su alcoba, donde se encontraba su esposa. Pero antes, fue a ver como sus dos hijos, Amis de doce años y Tomasa de diez, juegan a las batallas. Sigilosamente avanzó hacia su hija que estaba de espaldas y la cogió en volandas haciendo reír a la pequeña. Después atacó falsamente a Amis, quien con buenos reflejos, puso su espada de madera entre él y su padre, golpeando a su “enemigo”. Entonces este se tiró al suelo haciéndose pasar por muerto.
-Los niños te tienen mucho cariño.
Roberto de Lusignan miró a su bella esposa, Felicia, y le sonrió. Cogió en brazos a Tomasa y le dio un beso.
-¿Qué tal el paseo?
-He pasado por los mansos vigilando a los campesinos y me preguntaba si cuando venga otro señor se esforzarían como ahora.
-No te preocupes, seguro que no pasará nada.
-Papi
-¿Si Amis?
-¿Cuándo cenamos?
-Supongo que ahora mismo. ¡Nos espera un rico pollo asado!
-¡Bien!
-Yo los llevo, tú ve a cambiarte.
Roberto se sentó en su cama y observó el tapiz que había colgado enfrente de su lecho y que siempre le llamó la atención. Se trataba de tres muchachas de familia noble; una de ellas sostenía un libro y unas flores.
Pronto acabó de prepararse y bajó a cenar, pues su familia ya se encuentra sentada en la mesa.
-Felicia, ¿de dónde vino el tapiz de nuestra alcoba?
-Nos lo regaló la casa de Wettin, ¿por?
-Por nada, solo era curiosidad.
La cena transcurrió tranquila y los niños se fueron a dormir. Felicia cogió la mano de su esposo como siempre hacía cuando quería hablar sobre algo importante.
-Tomasa ya se está haciendo mayor y es hora de prepararla para convertirse en una dama, es momento de que deje de jugar con Amis a las batallas y le dé clases de latín y costura.
-¿No crees que aún es pequeña?
-Querido, yo empecé con ocho años. Además, a los dieciocho se debe casar con el hijo del caballero Edgar, Ivy, como acordamos hace años.
-Tienes razón… 

Ahora, procede a responder las preguntas de este juego. El código es 670352. Recordad ingresar con vuestro nombre real!!!

Segundo ejercicio: escribir un relato sobre un noble medieval.

En este ejercicio os voy a pedir que seáis creativos. La idea es que escribáis un pequeño relato, parecido al que hemos leído, que tenga como protagonista a un caballero o a una dama noble medieval. Podéis describir uno de sus días o resumir su vida, en primera o en tercera persona. Lo importante es que aparezcan algunos aspectos característicos de la vida de los nobles de esta época que hemos visto en clase.

Podéis escribirlo en papel y entregármelo al final de la clase si lo preferís o, si no, escribirlo como un comentario en este padlet. Recordad poner vuestro nombre para que pueda calificarlo. En el padlet, además, podéis añadir alguna fotografía que encontréis por internet para darle contexto.

Os recuerdo un par de cosas:

  1. Un relato no son 3 líneas. 
  2.  Merece la pena currarse un poco estos trabajos de cara a la nota final. ç

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