Secundaria es otra Historia

Blog de Geografía e Historia

Artículos de '1ºBachiller'

“El último rey de Escocia”: la película y la Historia

Publicado por rocioof el 13 Junio 2017

Ahora que estamos a mitad del visionado de la película, vamos a aprovechar para investigar un poco más sobre la figura del dictador Idi Amin. Como debatiremos sobre ella al terminarla, os propongo algunos textos informativos sobre el tema. Aunque no hace falta que las hagáis como actividades, sí que podéis tomar notas para luego debatir todos juntos en clase.

En primer lugar, para disfrutar en su plenitud de la película, os dejo un resumen muy básico de la biografía de Idi Amin para que os sirva de guía:

  • 1. Nació en 1925. No conoció a su padre. Unas versiones dicen que su madre era hechicera y otras, prostituta.
  • 2. De niño vendía donuts por la calle.
  • 3. Ingresa, como cocinero, en un regimiento británico llamado King’s African Rifles.
  • 4. A los 21 años se convierte al Islam.
  • 5. 16 años después asciende al grado de oficial.
  • 6. En su primera misión -acabar con unos robos de ganado en Kenia- se emplea con tal sadismo y violencia que es relevado.
  • 7. Como es uno de los dos únicos militares nativos, con la independencia de Uganda, en 1962, es nombrado jefe del ejército.
  • 8. En 1971 toma el poder tras un golpe de Estado.
  • 9. Amnistía Internacional le acusa de la muerte de 300.000 personas.
  • 10. En 1972 recibió en un sueño que tenía que expulsar a todos los indios, lo que dejó al país en bancarrota.
  • 11. En 1975 obligó a los británicos residentes en Uganda a que le llevaran a hombros.
  • 12. Tuvo 32 hijos de seis esposas. Una de ellas murió misteriosamente descuartizada.
  • 13. Fue acusado de antropofagia por uno de sus ministros.
  • 14. Fue derrocado en 1979 y se exilió a Arabia Saudí donde murió en 2003.
  • 15. Una de sus frases más famosas: «Si los EEUU se portan bien, tal vez acepte trasformarlos en mi mano derecha».
  • Como veis, los propios excesos de su gobierno y la leyenda creada en torno a su figura hace difícil saber si algo ha sido exagerado.  Para profundizar un poco más, os recomiendo leer este artículo de El País, que relata de forma bastante amena sus orígenes y lo que supuso su gobierno. Fíjate sobre todo en los siguientes aspectos:

    •  La huella del colonialismo en Uganda.
    • Otra consecuencia del colonialismo: los asiáticos de Uganda.
    • La personalidad de Amin (este otro artículo permite profundizar un poco más).
    • La actitud de Occidente.

    El verdadero británico a la sombra de Amin.  

    Aunque el personaje del médico Garrigan que aparece en la película, lo cierto es que sí hubo un hombre británico dentro del círculo de confianza de Amin.  Su nombre era Bob Astles, y era conocido como la “rata blanca”. Puedes leer su historia aquí y reflexionar sobre las semejanzas y diferencias que ves con el doctor Garrigan de la película.

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    Actividades de repaso 1º de Bachillerato

    Publicado por rocioof el 6 Junio 2017

    Con vistas al examen extraordinario y el final de curso, os dejo algunas actividades para que podáis ir repasando los contenidos de este último trimestre.

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    Un nuevo contexto internacional

    Publicado por rocioof el 24 Mayo 2017

    Actividad 1: Operación “Tormenta del desierto”.

    “Tormenta del desierto” fue el nombre que recibió la ofensiva que las naciones aliadas, con el visto bueno de la Naciones Unidas, lanzaron contra Irak con el objetivo de liberar Kuwait, que había sido ocupada por el ejército de Sadam Hussein. En este enlace aparece un buen resumen de lo que supuso esta guerra. Aunque  Hussein no fue derrocado en esta ocasión, se establecieron las bases para una segunda guerra del Golfo.

     Actividad 2: el “Trío de las Azores”. 

    Este nombre se ha utilizado para referirse a los máximos mandatarios de Estados Unidos, Reino Unido y España, reunidos en una cumbre en las Islas Azores en 2003. En dicha cumbre se aseguró que Irak poseía armas químicas de destrucción masiva (algo que tenía prohibido tras el desarme a que se le obligó tras la Guerra del Golfo) y se envío un ultimátum al gobierno de Sadam Hussein para que las entregase, bajo amenaza de declaración de guerra. Finalmente, los países de la cumbre procederían a la invasión de Irak sin el respaldo de la ONU en lo que se conocería como segunda Guerra del Golfo.

    Las armas nunca fueron encontradas y, con el tiempo, se demostró que los informes sobre las armas químicas en manos de Irak eran falsos.

    Como curiosidad, hay que apuntar que el famoso “trío de las Azores” en realidad fue un cuarteto, ya que también estaba presente en dicha cumbre el presidente de Portugal, que posteriormente afirmaría haber “sido engañado”.

    Actividad 3: Vladimir Putin.

    Vladimir Putin ha sido el presidente de la Federación Rusa desde el año 2000 (con la excepción del período 2008-2012, durante el cual fue primer ministro).  Este ex-agente de la KGB ha sido ampliamente criticado desde el exterior porque se considera que ha hecho retroceder las libertades democráticas en Rusia y que ha utilizado las Justicia a su favor. Sin embargo, cuenta con un gran apoyo en su país.

    Bajo su gobierno, Rusia se ha caracterizado por la búsqueda de un mundo multipolar, en el que no exista una sola potencia hegemónica, por lo que siempre ha tenido una posición muy crítica hacia Estados Unidos, y ha tendido lazos hacia China y América Latina. En este enlace podéis ver un resumen de los primeros 15 años de gobierno de Putin.

    Actividad 4: Crecimiento económico de los BRICS.

    En la siguiente imagen, puedes ver el crecimiento de los BRICS  en 2011. Puedes ver que los mayores índice de crecimiento se registran en China e India.

    En este otro gráfico, puedes ver la proyección en el tiempo del crecimiento de India y China con respecto a países occidentales:

     Actividad 5: el movimiento zapatista. 

    Algunas zonas de México son controladas directamente por el Ejército Zapatista de Liberación Nacional, convirtiéndose de facto en zonas autónomas con respecto al gobierno nacional. Para saber más de ellas, lee el siguiente artículo y responde a las preguntas en tu cuaderno:

    1. ¿Qué es una JBG?
    2. ¿Qué nombre genérico reciben las comunidades de autogobierno zapatista?
    3. ¿Qué responsabilidades y beneficios pueden tener los miembros de la JBG?
    4. ¿Qué prenda de vestir es el símbolo de los zapatistas?

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    Evolución del bloque comunista

    Publicado por rocioof el 18 Mayo 2017

    Actividad 1: un día en la URSS.

    Desde mediados de los años 70, la economía rusa experimentó  un parón en su crecimiento, y comenzó a endeudarse para lograr mantener el nivel de vida de sus habitantes. En este enlace  y en este otro puedes ver algunas fotos que reflejan la vida cotidiana de los soviéticos en aquellos años.

     Actividad 2: Gorbachov y la Perestroika.

    En este enlace puedes  leer un fragmento de un libro que Gorbachov escribió en 1988 (es decir, antes del final de la URSS) para explicar en qué consistía su propuesta política. Léelo atentamente y responde a las preguntas:

    1. ¿Pensaba Gorbachov que la Perestroika era un instrumento para acabar con el sistema socialista?
    2.  ¿Cuál es su posición con respecto a Estados Unidos?
    3. ¿Qué consecuencia fundamental crees que tiene la política de Gorbachov para la geopolítica mundial?

     Actividad 3: la caída del Muro. 

    En Octubre de 1989, el Muro que separaba la ciudad de Berlín fue derribado. Y no lo fue por grúas y excavadores, sino por los propios berlineses. En cuanto llegó la noticia de que existiría libertad para pasar a la Alemania Federal, los alemanes del Este no quisieron esperar y se acercaron a los puntos de paso del Muro. Pero pronto no fue suficiente y comenzaron a derribarlo, con la ayuda de los habitantes del Berlín occidental.

    Actividad 4: el gobierno de Yeltsin

    Boris Yeltsin saltó a la fama cuando en 1991, durante el golpe de Estado del PCUS que trataba de acabar con Gorbachov, salió a las calles  para defender al presidente. Poco después, él mismo subiría al poder. Sin embargo, su gobierno fue más famoso por sus particularidades personales que por sus hechos políticos.

    A pesar de estas anécdotas y su posible problema con el alcohol, lo cierto es que durante su gobierno es cuando se confirma el abandono del comunismo y el paso a un economía capitalista. Sin embargo, el paso de una economía planificada  a una de mercado trajo un empobrecimiento de la población y la proliferación de mafias.

    Actividad 5:  las protestas de Tiananmen.

    Mientras el mundo soviético iniciaba su viaje sin retorno, en China se confirmó el inmovilismo del régimen.  En 1989, se inició una protesta estudiantil en la plaza de Tiananmen, en el centro de Pekín.

    Lee este artículo (escrito en el 25 aniversario) y responde a las preguntas en tu cuaderno:

    1. ¿Quiénes fueron los líderes de las manifestaciones?
    2. ¿Qué pedían al gobierno?
    3. ¿Qué símbolo se instaló en la plaza?
    4. ¿Cuál fue la reacción del gobierno chino?

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    La evolución del bloque capitalista: actividades

    Publicado por rocioof el 4 Mayo 2017

    Actividad 1: Mayo del 68.

    Papá, cuéntame otra vez, de Ismael Serrano.

    Lee la letra de la canción  para poder comentarla todos juntos en clase. Puedes apuntar aquellas partes que no entiendas para preguntarlas luego.

    Actividad 2: la carrera espacial.

    Lee este artículo periodístico y responde a las preguntas en tu cuaderno:

    - ¿Por qué era tan importante la carrera espacial para la URSS y EEUU?

    - ¿Que país llevó la delantera durante los primeros años?

    - ¿Cuál fue el primero en llegar a la Luna? ¿En qué año?

    Actividad 3: la teoría de la bala mágica.

    El asesinato de Kennedy sigue siendo un misterio sin resolver a día de hoy. Su asesino oficial, Lee Harvey Oswald, fue asesinado a los dos días de su detención, en lo que se cree un intento de acallarle. Pero lo cierto  es que las heridas que presentaba el presidente no se corresponden con los disparos efectuados por un tirador solitario. La explicación que se le dio es lo que se conoce como la teoría de la bala mágica. Lee este enlace y descubre por qué.

    Actividad 4: Hong Kong, un oasis en China.

     Hemos visto que uno de los tigres asiáticos es Hong Kong. ¿Pero Hong Kong no está en China, que es comunista? En efecto, Hong Kong pertenece a China desde 1997, cuando fue devuelta por el Reino Unido, bajo cuyo poder había estado 170 años. Durante la segunda mitad del siglo XX, Hong Kong había crecido económicamente de un manera espectacular, bajo el amparo del capitalismo. Muchas multinacionales tenían sucursales allí. Pasar al sistema comunista chino podría haber sido desastroso.

    Por ello, China ha conservado Hong Kong como un reducto capitalista dentro de sus fronteras, y se ha comprometido a mantenerlo así  durante al menos 50 años. A día de hoy, las diferencias entre Hong Kong y China son notables. Podéis ver algunas de las más importante entrando en este enlace.

    Elabora un cuadro en tu cuaderno donde resumas esas diferencias entre Hong Kong y China.

    Actividad 5: la Revolución Cubana

    El régimen cubano fue el único intento triunfal de emular el modelo soviético en el entorno del bloque capitalista.  Lee este resumen y responde a las preguntas en tu cuaderno:

    1.  ¿Quién gobernaba en Cuba antes de la Revolución? ¿Qué caracterizaba a su gobierno?
    2. ¿Cuáles fueron las primeras medidas tomadas por el gobierno de Castro?
    3. ¿Quién apoyaba a Cuba a nivel internacional?
    4. ¿Qué medidas tomó Estados Unidos con respecto a Cuba?

    Actividad 6: la muerte de Víctor Jara. 

    El fin del gobierno de Salvador Allende, de la mano del golpista Pinochet, trajo consigo una dura represión, en las que muchos chilenos de izquierda fueron ejecutados. Víctor Jara, un conocido artista de ideología comunista, fue uno de los asesinados por el nuevo régimen. Aquí puedes leer un artículo sobre su muerte, en el contexto del golpe de Estado. Responde a las siguientes preguntas en tu cuaderno:

    1. ¿Qué grupos sociales apoyaban al gobierno de Allende?
    2. ¿Por qué los militares escogieron el 11 de Septiembre de 1973 para efectuar su golpe de Estado?

    El arado, de Víctor Jara.

    Actividad final de repaso. 

    Test sobre el bloque capitalista.

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    La evolución del bloque capitalista: the american way of life

    Publicado por rocioof el 2 Mayo 2017

    La evolución del bloque capitalista, liderado por Estados Unidos, estuvo marcada por un fuerte crecimiento económico que se plasmaría en la creación del llamado Estado del Bienestar. El capitalismo centra el crecimiento económico en el consumo. Las clases medias, con mayor poder adquisitivo, incrementaban su consumo de productos, permitiendo que los industriales aumentaran sus ganancias, lo que a su vez repercutiría en un mejora de las condiciones de los trabajadores. En ese sentido, el consumo es una rueda que permite que la economía capitalista siga creciendo.

    Este nuevo estilo de vida tendría su reflejo ideal en el american way of life,  imitado por todos los países del bloque capitalista. Consulta el documento de este enlace y el vídeo para tener más información sobre el tema.

    Vídeo american way of life.

    En este enlace puedes ver algunas imágenes típicas de la época y un texto de Vives Azancot muy ilustrativos.  Hay una serie de le televisión titulada “Mad men” que precisamente está ambientada en este período. El protagonista, Don Draper, es un ejecutivo de una agencia de publicidad. En la siguiente escena, diseña un anuncio para la marca de tabaco de Lucky Strike, en una época en que se empezaban a conocer sus efectos nocivos. Estad atentos a la frase que dice al final…

    Video Mad Men.

    Responde en tu cuaderno: ¿qué es la felicidad para Don Draper?  ¿por qué crees que es importante ese concepto para la publicidad?

    Pero la american way of life tenía sus sombras. Por un lado, las mujeres, que habían comenzado a ejercer trabajos fuera del hogar durante la Segunda Guerra Mundial, se ven relegadas de nuevo a sus casas, en pro de esa idea de familia perfecta vendida por la publicidad.  Y las pocas que intentan enfrentarse al sistema se encontrarán con muchos obstáculos, cuando no directamente con el desprecio de gran parte de la sociedad.

    Vídeo Mad Men 2.

    Vídeo Mad Men 3.

    Otro sector marginado dentro de ese sueño americano era la población afroamericana. Aunque legalmente tenían igualdad de derechos, en la realidad estos no siempre se cumplían, y además en muchos Estados existían leyes de segregación racial. En este vídeo puedes aprender más sobre el movimiento por los derechos civiles.

    Aunque no se escucha muy bien, en esta escena de la película “Criadas y señoras” se refleja el pensamiento racista que muchos americanos blancos de clase alta tenían en esa época.

    Para resumir este apartado, escribe en tu cuaderno una definición breve para cada uno de los siguientes términos o personas:

    - Movimiento por los Derechos Civiles.

    - Rosa Parks.

    - Martin Luther King.

    - Malcolm X.

    Finalmente, parte de la población explotó ante la hipocresía de esta sociedas. Se trataba del movimiento hippie, que rechazaba el consumismo exagerado que había marcado a la sociedad americana de esos años y propugnaba una vuelta a los valores esenciales del ser humano: la paz, la libertad individual y el amor. Fue muy destacada su oposición a la guerra de  Vietnam, un conflicto fruto de la política de bloques y la primera gran derrota de Estados Unidos en su lucha contra el comunismo.

    Lee el siguiente texto y responde a las preguntas:

    - ¿Cuándo surge el movimiento hippie?

    - ¿Qué rasgos caracterizaban al movimiento?

    -¿Cómo se organizaban las comunidades hippies?

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