La publicidad al descubierto

19 10 2007

 Analicemos la publicidad con esta referencia

 

 



La guerra de los mundos

16 10 2007

En 1938, un programa radiofónico de ficción basado en la obra de H.G. Wells, La guerra de los mundos, y dirigido por Orson Welles, que tenía entonces 23 años, provocó un caos en EEUU, porque el público lo interpretó como algo que estaba sucediendo realmente. Tal es el poder de los medios de comunicación. 

 

En la película de Woody Allen, Días de radio (1987), hay una secuencia que recrea este acontecimiento histórico de los medios de comunicación de masas.



Once notas para una filosofía materialista de la fotografía

30 09 2007

Algunas ideas aprovechables para la clase de CAM podrían encontrarse en este artículo que se puede leer en Ábaco, y en El Catoblepas, en Internet. Pincha aquí para leer el trabajo. Se agradecen comentarios.



Cortos de CAM 2006

31 05 2007

Vídeos realizados por los alumnos de CAM del IES Rosario de Acuña durante el curso 2005-2006. Todos los cortos los hacemos tomando como leit motiv una entrevista de trabajo, un tópico como otro cualquiera. Pero cada uno hace su propia interpretación…

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Estrategias narrativas en Cine (algunos ejemplos)

20 04 2007

Ejemplos diversos de procedimientos narrativos

 

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Viaje por la fotografía

8 03 2007
1. Cámara oscura 7.jpg

Los alumnos preparan cámaras estenopéicas con cajas de farias, pintadas de negro, con un obturador rudimentario, una chincheta. Hacen fotos, las revelan en el laboratorio, se escanean y después se positivan con cualquier programa, paint, por ejemplo.

2. De la analógica a la digital

a. Se utilizan carretes en blanco y negro. Por grupos hacen fotos, cada grupo una cámara. Las fotografías tienen que ser:

  • tres fotografías de primeros planos.
  • tres fotografías de trabajadores
  • tres fotografías de inmuebles urbanos.
  • tres fotografías de muebles urbanos. 
  • 6.jpg

b. Se revelan los carretes en el laboratorio.

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c. Se positivan las fotos en el laboratorio.

d. Se escanean y se ajustan con cualquier programa.

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e. Finalmente hacen una presentación en power point, la suben a Slide Share, y después, la publican en el blog.3.jpg 1.jpg2.jpg

Un recorrido por la tecnología fotográfica.

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La imagen en movimiento. Cine. Ejemplo de Montaje

3 03 2007

Serguei Eisenstein, El acorazado Potemkin, 1925. URSS.

Otras frivolidades



Radioactiva. Nueva edición. Actividades para hoy lunes.

26 02 2007
Hola Chicos, hoy lunes no estaré con vosotros.  De modo que os mando tarea:

1. Tenéis que terminar las presentaciones sobre la radio y el teléfono que empezamos el otro día.

2. Como ya casi están terminadas, después váis al enlace que tenéis a la derecha sobre radio, y revisáis sobre todo lo que se refiere a la producción de programas y a la programación radiofónica. Echadle un vistazo a estos dos puntos.

3. Comenzáis a elaborar vuestro programa:

a. Cada espacio de emisión será de 8 minutos, y tiene que incluir, un inicio con sintonía propia identificativa del programa, presentación del programa con fecha, hora y lugar. Un sumario de lo que váis a presentar y seguidamente, el cuerpo del programa, con al menos un par de cuñas de publicidad ficticia. Finalmente, hay que incluir una sintonía de cierre del programa y despedida.

b. Es necesario hacer dos guiones, uno técnico y otro literario. En el guión literario se escribirán todos los diálogos y monólogos asociados a cada locutor, Loc1, Loc2, etcétera. El guión técnico determinará las entradas de sonido, ruidos, silencios o música que queráis introducir en cada momento. Por ello, la mejor manera de preparar esto es hacer una tabla con dos columnas, en la de la izquierda va el guión literario con los tiempos determinados, y a la derecha, esos mismos tiempos, con el guión técnico.

c. Lo hacéis en el blog directamente, y catalogáis el artículo como “trabajos de CAM”, y por cada grupo, como siempre. Una vez escrito, aunque no hayáis terminado, lo guardáis como borrador. Luego lo reviso yo y los publicamos con la sintonía de cada programa.

d. El elemento fundamental para el programa es haber determinado el tema, el contenido del programa, y el título. Para cada día se hará una emisión nueva, y ello exige una documentación mínima diaria que tendremos que hacer durante esta semana y la que viene.

4. La estructura de la Emisora “Radioactiva”, será de una hora, en la que aparecerán los cinco programas de ocho minutos, uno detrás de otro hasta el final de la clase. Esto lo empezaremos a hacer el próximo jueves.

5. El modo de funcionamiento es: cuando unos emiten, el resto de los grupos van preparando sus guiones. Una vez emitido su programa, comienzan con el siguiente guión para que al día siguiente esté preparado. Recordad que la emisora es de verdad, y emitimos en el 100.1 de la FM para todo el mundo, 1000 metros a la redonda…

Un saludo, Pablo