CAM

1. Cámara oscura 

Los alumnos preparan cámaras estenopéicas con cajas de farias, pintadas de negro, con un obturador rudimentario, una chincheta. Hacen fotos, las revelan en el laboratorio, se escanean y después se positivan con cualquier programa, paint, por ejemplo.

2. De la analógica a la digital

a. Se utilizan carretes en blanco y negro. Por grupos hacen fotos, cada grupo una cámara. Las fotografías tienen que ser:

• tres fotografías de primeros planos.
• tres fotografías de trabajadores
• tres fotografías de inmuebles urbanos.

• tres fotografías de muebles urbanos. 
• 

b. Se revelan los carretes en el laboratorio.

c. Se positivan las fotos en el laboratorio.

d. Se escanean y se ajustan con cualquier programa.

e. Finalmente hacen una presentación en power point, la suben a Slide Share, y después, la publican en el blog. 

Un recorrido por la tecnología fotográfica.

Hola Chicos, hoy lunes no estaré con vosotros.  De modo que os mando tarea:

1. Tenéis que terminar las presentaciones sobre la radio y el teléfono que empezamos el otro día.

2. Como ya casi están terminadas, después váis al enlace que tenéis a la derecha sobre radio, y revisáis sobre todo lo que se refiere a la producción de programas y a la programación radiofónica. Echadle un vistazo a estos dos puntos.

3. Comenzáis a elaborar vuestro programa:

a. Cada espacio de emisión será de 8 minutos, y tiene que incluir, un inicio con sintonía propia identificativa del programa, presentación del programa con fecha, hora y lugar. Un sumario de lo que váis a presentar y seguidamente, el cuerpo del programa, con al menos un par de cuñas de publicidad ficticia. Finalmente, hay que incluir una sintonía de cierre del programa y despedida.

b. Es necesario hacer dos guiones, uno técnico y otro literario. En el guión literario se escribirán todos los diálogos y monólogos asociados a cada locutor, Loc1, Loc2, etcétera. El guión técnico determinará las entradas de sonido, ruidos, silencios o música que queráis introducir en cada momento. Por ello, la mejor manera de preparar esto es hacer una tabla con dos columnas, en la de la izquierda va el guión literario con los tiempos determinados, y a la derecha, esos mismos tiempos, con el guión técnico.

c. Lo hacéis en el blog directamente, y catalogáis el artículo como “trabajos de CAM”, y por cada grupo, como siempre. Una vez escrito, aunque no hayáis terminado, lo guardáis como borrador. Luego lo reviso yo y los publicamos con la sintonía de cada programa.

d. El elemento fundamental para el programa es haber determinado el tema, el contenido del programa, y el título. Para cada día se hará una emisión nueva, y ello exige una documentación mínima diaria que tendremos que hacer durante esta semana y la que viene.

4. La estructura de la Emisora “Radioactiva”, será de una hora, en la que aparecerán los cinco programas de ocho minutos, uno detrás de otro hasta el final de la clase. Esto lo empezaremos a hacer el próximo jueves.

5. El modo de funcionamiento es: cuando unos emiten, el resto de los grupos van preparando sus guiones. Una vez emitido su programa, comienzan con el siguiente guión para que al día siguiente esté preparado. Recordad que la emisora es de verdad, y emitimos en el 100.1 de la FM para todo el mundo, 1000 metros a la redonda…

Un saludo, Pablo