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SOBRE LA GLOBALIZACIÓN

17 Febrero 2008
Publicado por aracelilb en: Globalización
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El pasado Martes 12 de Febrero, Pablo Huerga impartió una charla sobre el fenómeno de la globalización en el Salón de Actos del IES del Rosario de Acuña.

La ponencia resultó muy interesante y supone el arranque en las aulas del estudio del fenómeno de la globalización para el alumnado de Bachillerato.  A continuación incluyo algunos extractos de la ponencia. Podeis leer la ponencia completa en “Introducción a la globalización”

“El problema que voy a plantear aquí hoy es el problema fundamental que está debajo de todas las discusiones acerca de lo que es  la globalización. Me refiero al problema de la libertad del individuo. ¿Somos libres? ¿Cómo podemos conservar la libertad?

Esta pregunta es esencial en el contexto del problema de la globalización. Porque la globalización es un fenómeno que incumbe a la propia existencia de los estados, y de los individuos, organizados en estados. Durante los últimos años hemos ido haciendo fronteras de cemento que separan nuestro jardín industrial avanzado, del resto del mundo. En cada frontera se evita el paso de personas de distintas maneras, pero en todas ellas, es evita que los individuos habitantes del tercer mundo, puedan acceder a nuestro mundo desarrollado.” (Pablo Huerga)

LA EDUCACIÓN Y LA GLOBALIZACIÓN

7 Febrero 2008
Publicado por aracelilb en: Globalización
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LA EDUCACIÓN Y LA GLOBALIZACIÓN

El grupo de trabajo del proyecto de hermanamiento virtual “etwinning” organiza una charla titulada “La educación y la globalización” impartida por el profesor Pablo Huerga Melcón, profundo conocedor del fenómeno de la globalización.
La charla se enmarca en el proyecto sobre “Los retos de la globalización” que se está llevando a cabo durante el presente curso
La charla va dirigida a una parte del alumnado de Bachillerato que participa en el proyecto: 1ºBach C, 1º Bach D y 2º Bach B, y tendrá lugar el próximo martes día 12 de febrero a las 10:05.

“La globalización plantea muchos retos a las sociedades del siglo XXI. Uno de ellos, fundamental, es el reto de la educación. ¿Qué tipo de educación se requiere en este nuevo contexto geopolítico? ¿Es posible la educación tal y como la conocemos en el contexto de la globalización? Para profundizar en estas cuestiones es necesario estudiar primeramente qué es la educación, su papel en la historia y su implicación en los procesos de configuración de las sociedades políticas a lo largo de la historia. Con ello estaremos también en condiciones de avanzar en la comprensión de lo que es el fenómeno de la globalización” (Pablo Huerga)