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EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS

 Autor: Jhon Boyne

Esta historia transcurre en la época de La Segunda Guerra Mundial, cuando apareció el nazismo en Alemania, concretamente en Berlín y Auschwitz. Es un libro de intriga, nunca se sabe si le va a pasar algo al niño con el pijama de rayas o a Bruno cuando se encuentra con él. Bruno es un niño de nueve años que va a la escuela y vive feliz en Berlín, pero pronto se muda a Auschwitz, donde cerca de su casa hay un campo de concentración. Vive con su padre, su madre y su hermana Gretel. También es un libro de aventuras, sobretodo al final, porque el protagonista no sabe lo peligroso que es andar cerca de los soldados y los presos, y de género dramático, por las circunstancias en las que se encuentra el niño (esto fue lo que no me gustó, porque es muy triste y no me lo esperaba para nada). Los nazis fueron soldados que durante la guerra encerraban a la gente, especialmente judíos y polacos, en campos de concentración sólo por ser de otro país. El símbolo nazi es una cruz esvástica, es decir, sus brazos forman cuatro ángulos rectos. El nazismo fue fundado por Hitler en 1919.

 

OPINIÓN: El libro me ha gustado mucho porque expresa muy bien cómo eran las cosas en la época de guerra y del nazismo, y me ayuda a entender como vivían abuelos, bisabuelos y tatarabuelos. También está divertido porque refleja la inocencia de los niños.El vocabulario es bastante fácil, aunque hay palabras que no entendía bien, pero que luego consulté en el diccionario. Recomiendo leer este libro a aquellas personas a las que les gusten los temas de guerra, de intriga y de aventuras.

Laura González Pérez 1ºD

EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS

La historia transcurre durante la Segunda Guerra Mundial cuando los nazis asesinaban a los judíos en los campos de concentración.

Trata la historia de un niño de nueve años llamado Bruno que tiene  que mudarse de Berlín a Auchiz debido al “importante” trabajo de su padre.

 La nueva casa era pequeña y desolada, sin ninguna otra casa cercana y sin niños con los que  jugar. Como a Bruno no le gustaba jugar con su hermana Gretel,  se dedicaba a explorar todo lo que podía.

 Allí conoció al teniente Kotler, era un nazi  desagradable, maleducado, sarcástico… Un día durante la cena mató a uno de los criados judíos porque se le derramó la copa de vino que le estaba sirviendo.

 En una ocasión, explorando por los alrededores, Bruno llegó hasta el campo de concentración que estaba totalmente rodeado por una alambrada. Al otro lado se encontró a un niño, Shmuel. Estaba muy delgado y sucio, vestía algo parecido a un pijama de rayas y se hicieron amigos. Tenían cosas en común: los dos tenían la misma edad y nacieron el mismo día.

 Bruno le visitaba todos los días y a veces le llevaba comida, hasta que un día Shmuel le pide a Bruno que le ayude a encontrar a su padre desaparecido desde hace tiempo…

 OPINIÓN: Es una historia dramática, contada por un niño, basada en los hechos ocurridos en los campos de concentración.

Irene Piedrahita Vallejo. 1ºD

EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS

  • Resumen:

Bruno, un niño de nueve años, te cuenta la historia. Vive con sus padres y su hermana en Berlín y se trasladan a Auswitch por el trabajo de su padre, un importante comandante.

Al llegar a su nueva casa, la primera impresión es mala, porque alrededor no hay nada más que una alambrada. Un día decide jugar a los exploradores. Después de mucho rato caminando se encuentra con otro niño al otro lado de la cerca; llevaba puesto un pijama de rayas. Pronto se hacen grandes amigos, desde entonces se ven casi todos los días en el mismo sitio, a escondidas de sus padres. Pasó un año y la madre de Bruno, cansada de la vida que estaban recibiendo sus hijos en ese lugar, decide regresar a Berlín. Para despedirse Bruno pasa al otro lado de la alambrada, y de paso ayuda a buscar al padre de  su amigo, que estaba desaparecido……

  • Este libro es una novela realista. 

  • Opinión:

Este libro se podría leer a partir de los trece años, y podría leerlo cualquir persona, aunque no fuera buen lector. No encontré ningún tipo de dificultades en el vocabulario ni en la estructura. Lleva poco tiempo leerlo y desde la primera página se empieza a disfrutar de la lectura; aunque te describe la casa y a su familia lo hace de forma entretenida e intercalada a lo largo del libro.

Raquel Casal Tielve. 4ºB

EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS

Bruno es un niño de nueve años que vive en Berlín con sus padres, su hermana y una criada, María. Allí es muy feliz, tiene amigos, una bonita casa, están sus abuelos…pero un día, de forma inesperada, todo cambia. Su padre tiene que hacer un trabajo muy importante y tienen que mudarse a Auswitch. La nueva casa de Bruno es pequeña, fría, triste y en los alrededores sólo hay una gran alambrada. El niño está desconsolado y empieza a explorar los jardínes de su nuevo hogar. Tras horas de exploración sin éxito, y para su sorpresa, encuentra a un niño pálido, con heridas, delgado, con el pelo rapado y vestido con un pijama de rayas. Bruno y este niño, llamado Shmuel, empezaron a hablar y con el tiempo se hicieron amigos. El pequeño Bruno acudía siempre al encuentro con su nuevo amigo, pero ninguno de los dos conocía los terribles acontecimientos que, en breve, iban a protagonizar.

Esta obra escrita por John Boyne es una novela “histórica” con un alto grado de realismo.

OPINIÓN:  Esta novela me ha conmovido profundamente y me ha gustado mucho. El autor sabe mantener el interés en el lector casi desde el principio hasta el trágico final. Además es un libro de fácil lectura que todo el mundo puede entender, por lo que se lo recomiendo a personas tanto de mi edad como a adultos.

Jhoana Moura Santana 4ºB

EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS

Autor: John Boyne

Este libro cuenta la historia de un niño de nueve años llamado Bruno, que se ve obligado, por el trabajo de su padre, a abandonar Berlín. Así llega a Auschwitz. Su primera impresión no es buena, lo único que ve es una casa pequeña y una alambrada. Allí, aparte de no tener amigos, tiene que aguantar a su hermana Gretel y al soldado Kotler. Uno de los primeros días, decidió construir un columpio, del que se cayó y, el camarero de la casa le curó la herida rebelándole que era médico. Otro de tantos, para no aburrirse, decidió caminar por la valla, hasta que vio un punto, que poco a poco, se convirtió en un niño de su edad. Shmuel, el niño del otro lado de la alambrada, y Bruno, se hicieron rápidamente amigos. Debido a la valla no podían jugar, así que sólo hablaban de sus familias y problemas. Poco a poco pasó un año, en el que los dos niños reforzaron su amistad, siendo únicamente separados por la alambrada. La madre de Bruno, harta de la pésima educación que reciben sus hijos en Auschwitz, decide volver a Berlín. Así, Shmuel y Bruno, ante la perspectiva de abandonar el lugar este último, deciden juntarse en el mismo lado de esa alambrada que les separó durante tanto tiempo.

Pertenece al género de novela realista

Opinión:

Este libro lo recomendaría a todas las personas sean o no buenos lectores, a partir de los trece años, ya que es cuando se empieza a tener más conciencia de todo lo que sucede o sucedió en el mudo. Con esta lectura es muy fácil empezar a disfrutar desde el primer capítulo, ya que el libro no es largo pudiéndotelo terminar en un par de días.
También es muy fácil de entender, ya que no te exige grandes conocimientos sobre vocabulario y, además, al estar contada desde el punto de vista de un niño, tampoco tiene una estructura muy compleja.
En resumen, es un libro que te gustará seas o no un gran lector y que te hará pasar unos momentos muy agradables.

Jairo Ferrero Feliz  4º B

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