Cuarteto de cuerda (Kronos Quartet interpretan Purpe Haze de Jimi Hendrix). La formación cuarteto de cuerda está formada por dos violines, una viola y un violonchelo.

Orquesta sinfónica (Leonard Bernstein dirige la sinfonía nº 5 de Schostakovich). Una orquesta está fomada por cuatro secciones de instrumentos: cuerda frotada, viento madera, viento metal y percusión.

Estos son algunos ejemplos muy variados de temas de hip hop, tanto españoles como internacionales. (ampliación de la actividad “auditorio”- tema 3- 1º de ESO). Además, si pinchas en la imagen puedes leer una estrevista realizada al profesor de hip hop de la universidad complutense de Madrid.

Arianna Puello - La ley de Murphy

Beastie Boys - Sure Shot

Eminem - Without Me

COOLIO - GANGSTAS PARADISE 

Este es un vídeo que hizo Bárbara Posada, alumna de segundo de bachillerato, en sus ratos libres

Este es un videoclip de la soprano Ainhoa Arteta y de Carmen Rey, cantantes que colaboraron en la banda sonora de la película de animación “De Profundis“, una especie de poema audiovisual donde la música tiene tanta importancia como la imagen. El argumento de la película se centra en las experiencias sobrenaturales de un pintor con alma de marinero que es víctima de un naufragio y acaba conociendo a una sirena, mientras su amada, una violonchelista, lo espera en el porche de una casa construida en medio del mar.

Ahora puedes intentar seguir esta partitura interpretada por la contralto Nathalie Stutzmann. Es una preciosa canción del compositor francés Fauré. Se titula “Après un rêve”

“Los chicos del coro” es una película que trata sobre la vida de un profesor de música que trabaja en un reformatorio de niños con problemas. En el trailer puedes escuchar fragmentos de la banda sonora, donde tienen protagonismo las voces de los niños, voces blancas muy distintas a las de mujer.

El 15 de Marzo de 2007 se ha creado una PLATAFORMA PARA LA DEFENSA DE LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS que está intentando coordinar y difundir todas las acciones reivindicativas que están llevando a cabo el colectivo de profesores/as ante la grave situación en la que quedan las asignaturas de Música y Plástica con los proyectos de decreto de ordenación y currículo de Primaria y la ESO para el Principado de Asturias. El recorte horario es muy significativo ya que desaparece la asignatura de Música en 3º de la ESO y la de Plástica en 2º. Para más información podéis visitar el blog de la plataforma