Matemáticas Rosario Acuña

DEPARTAMENTO de MATEMÁTICAS del IES ROSARIO de ACUÑA. GIJÓN

Archivo de Febrero 2011

Vectores II

Actividades sobre vectores en el plano.

Tres unidades didácticas en las que se trabaja con los vectores en el plano, primero gráficamente (sin ejes cartesianos), luego con coordenadas cartesianas y componentes, y finalmente en coordenadas polares.
Cada unidad consta de varias actividades con una estructura similar: una explicación teórica, una actividad interactiva -diseñada con el programa de geometría dinámica Cinderella- y una propuesta de trabajo.

Autor: Jaume Bartrolí Brugués
IES Manuel Carrasco i Formiguera de Barcelona
Tercer Premio a Materiales Educativos del ITE 2002

18-II-2011

Vectores I

Representación gráfica de Vectores, en coordenadas cartesianas y polares.

Suma y Resta de Vectores.

Combinación Lineal de Vectores.

16-II-2011

Eduard Fortuny

VIII Jornadas de Intercambio de Experiencias Educativas. Avilés 2009

En las VIII JORNADAS DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS celebradas en Avilés en  noviembre de 2009 se presentaron las siguientes experiencias educativas del Área de Matemáticas:

  • Adaptaciones Curriculares en el Área de Matemáticas para alumnos de altas capacidadesLa propuesta didáctica consiste en una amplia colección de actividades, ejercicios, recursos y problemas relacionados con situaciones cotidianas, que abordan los diferentes contenidos del área de Matemáticas del segundo ciclo de Educación Secundaria Obligatoria, a través de tareas con un nivel superior de complejidad, que requieren además un mayor nivel de abstracción. La propuesta incluye también la solución detallada de las mismas, con objeto de fomentar la autonomía de los alumnos y facilitar su autoevaluación.

 Ir al CD con todos los contenidos

  • Creación de Actividades de Aula para la Pizarra Digital Interactiva. El IES Virgen de la Luz elaboró unidades didácticas utilizando el programa ActivStudio, entre ellas “Inferencias Matemáticas” (Matemáticas-Bachillerato).

14-II-2011

Eduard Fortuny

12-II-2011

Nuevas Tecnologías II

El ReInicio de las NN.TT.

Números Complejos I

Estudio de los números complejos, su forma de definirlos, de representarlos y de operar con ellos.

Definiciones

Suma y Resta

Producto

10-II-2011

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