Matemáticas Rosario Acuña

DEPARTAMENTO de MATEMÁTICAS del IES ROSARIO de ACUÑA. GIJÓN

Posts Tagged “Divulgamat”

23-IV-2018

En DivulgaMat, Centro Virtual de Divulgación de las Matemáticas nos encontramos con el siguiente “texto literario del mes”:

  • Autor: Manuel Vicent
  • Texto: Sangre

Un tabique liviano separa las dos aulas del instituto: a la misma hora, en una de ellas se explica el misterio de la Santísima Trinidad y en la otra se da el teorema de Pitágoras. Las voces de los profesores de religión y de matemáticas a veces se entrecruzan, y cuando ambos callan, entonces desde el patio llega el canto de los pájaros. En una de las pizarras está dibujado un triángulo equilátero con el ojo divino que todo lo ve. El misterio de la Trinidad con siste en que Dios son tres personas distintas con una sola sustancia y también lo contrario. Los alumnos repiten de memoria este enigma teológico sin que su cerebro estalle. En la clase de matemáticas también se halla dibujada otra figura geométrica. El profesor la explica señalándola en la pizarra con el puntero: en el triángulo rectángulo el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos. Con el teorema de Pitágoras se han levantado ciudades en la Tierra y se han medido las distancias estelares que nos permiten mandar nuestras naves a las esferas celestes; en cambio, después de miles de años, el ojo de Dios, enjaulado en el triángulo equilátero, sigue produciendo lágrimas de sangre hasta anegar el curso de la Historia. Me pregunto qué habría pasado si, desde el principio, ese ojo de Jehová se hubiera instalado en el interior del triángulo rectángulo de Pitágoras. Tal vez el fanatismo que habría generado sería racional y matemático. Al terminar las clases los dos profesores se largan por el pasillo, uno cargando con la fe y otro con la razón. Infinidad de fieles se han degollado por la interpretación de una sola palabra teológica; los credos religiosos han causado innumerables matanzas, pero también las matemáticas han servido para que las armas sean inteligentes y puedan exterminar con un rigor implacable a gente inocente y anónima. El tabique que separa las aulas del instituto no tiene apenas consistencia y durante estos días de primavera es percutido de un lado por los dogmas y de otro por los axiomas, por el paraíso terrenal y el álgebra, por el Espíritu Santo y la trigonometría, por la resurrección de la carne y la raíz cuadrada, por el cielo y las ecuaciones, por el infierno y los quebrados. Ninguno de los dos profesores duda, pero si quedan callados, en medio de su silencio se oyen los chillidos de los pájaros que están furiosos de amor. Esos pájaros son también los de Bagdad que ahora se persiguen para amarse en las palmeras entre el fanatismo de la religión y el racionalismo de las armas, dos fuentes inagotables de sangre.

  • Fuente: Editorial Alfaguara, 2007.

CHAOS

UNA AVENTURA MATEMÁTICA.

CAOS es una película matemática dirigida a todo público, que consta de nueve capítulos con una duración de trece minutos cada uno. Trata de sistemas dinámicos, del efecto mariposa y de la teoría del caos. Al igual que DIMENSIONS, la película es difundida bajo la licencia Creative Commons y fue realizada por Jos Leys, Étienne Ghys y Aurélien Alvarez. CAOS está disponible en una amplia gama de idiomas y de subtítulos.

CHAOS

UNA AVENTURA MATEMÁTICA

 

Dimensions

Dos horas de matemáticas en nueve capítulos, que te llevarán gradualmente a la cuarta dimensión. ¡Vértigo matemático garantizado!

 

 

Información básica sobre cada capítulo: ver “Detalles”.

Película difundida bajo la licencia Creative Commons y realizada por Jos Leys, Étienne Ghys y Aurélien Alvarez.

Imaginary

IMAGINARY se creó como una muestra de matemáticas y arte en 2008 por el MFO, en Alemania, financiada por la Fundación Klaus Tschira. Creció hasta convertirse en la mayor muestra de matemática itinerante en el mundo, atrayendo a más de un millón de personas e incluyendo diecisiete exposiciones en España organizadas por la RSME, con más de cuatrocientos mil visitantes.

Ahora IMAGINARY abre una nueva etapa: se convierte en una plataforma abierta para la difusión colaborativa de las matemáticas, en la que cualquiera puede aportar contenidos, o usarlos para organizar su propia exposición. Todo el material es de acceso público, y se distribuye con licencias de código abierto. IMAGINARY representa una nueva forma de comunicar conocimientos: colaborativa, global, gratuita y vinculada a la investigación científica. La plataforma da la bienvenida a matemáticos, artistas y todo aquel que desee colaborar y aportar contenidos.

imaginary

Sin π no soy nada

Un certamen de sobre el número Pi

A partir de 2017, y a propuesta de la Real Sociedad Matemática Española, el 14 de marzo de cada año se celebrará “Sin Pi no soy nada”, un evento en torno a las matemáticas que toma como excusa el número Pi. El evento estará organizado por la RSME, la Fundación Descubre, la Sociedad Andaluza de Educación Matemática Thales (SAEM Thales) y la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM).

Más información en http://www.piday.es/

Doodle Euler

 

Google. Apr 15, 2013. Leonhard Euler’s 306th Birthday 

Leonhard Euler nació en Basilea en 1707 ……

………………………………………………………………

…….. una relación que liga de forma sutil  las cinco constantes numéricas universales más populares, los números 0, 1, π, e, i,

Relación de Euler

Divulgamat. Enero 2008

El Rostro Humano de las Matemáticas

Euler (1707-1783)

El Rincón Matemágico

El fantástico libro “Por arte de verbimagia” de Juan Tamariz está repleto de juegos basados en propiedades matemáticas. Si añadimos a ellos la habilidad psicológica para disimular dichas propiedades y al hecho de que los espectadores realizan los juegos por sí mismos, nos encontramos con verdaderas sorpresas mágicas…

DivulgaMat. El Rincón Matemágico

87. (Octubre 2011) La escoba

Pedro Alegría (Universidad del País Vasco)

Lunes 03 de Octubre de 2011

Pide a un espectador que siga las instrucciones que se indican. 

  1. Separa las cartas del as al nueve de un mismo palo y ordénalas (de menor a mayor o de mayor a menor, como prefieras). Las demás cartas no se utilizarán más.
  2. Con las cartas caras abajo, reparte la carta superior sobre la mesa y deja el resto del paquete encima.
  3. Recoge las cartas, reparte las dos primeras cartas sobre la mesa,…
  4. ……… 
  5. …………. y …….Tienes tres cartas. Vuélvelas cara arriba y suma sus valores. Lo creas o no, ¡la suma de los valores de las tres cartas elegidas es 15!

Todo el truco/artículo

El Rostro Humano de las Matemáticas

Power Point de la exposición “El Rostro Humano de las Matemáticas“ realizado por el Dep. de Matemáticas del IES Rosario de Acuña de Gijón, con el material de la exposición virtual de DIVULGAMAT.

 

 

El Desafío Matemático 5/30

Quinto problema matemático  (5/30) planteado por El Pais.com.

El quinto desafío de EL PAÍS, con el que celebramos el centenario de la Real Sociedad Matemática Española, lo presenta y explica la solución Fernando Corbalán, catedrático de matemáticas y subdirector de DivulgaMAT.

Cada semana El País.com planteará nuevos desafíos.

Quinto Problema

Solución

Más información

El Desafío Matemático 5/30

Quinto problema matemático  (5/30) planteado por El Pais.com.

El quinto desafío de EL PAÍS, con el que celebramos el centenario de la Real Sociedad Matemática Española, lo presenta Fernando Corbalán, catedrático de matemáticas y subdirector de DivulgaMAT.  

Cada semana El País.com planteará nuevos desafíos.

Quinto Problema

El enunciado por escrito y Más información.

Matemáticas Rosario Acuña. Alojado en Educastur Blog.
RSS | RSS de los comentarios
Powered by WordPress. Serpentine Theme by Educastur. Uses portions of code from Kubrick and Mandigo themes.