Coordinación de Nuevas Tecnologías

1. InformaciónA finales del curso pasado instalamos cinco ordenadores nuevos en la Sala de Profesores. Durante el verano instalamos una nueva red inalámbrica en todo el centro, la red Wireless, que tiene puntos de acceso colocados por todos los pisos: podáis verlos en los pasillos, y en algunas aulas. Con ella garantizamos la conexión inalámbrica en todo el centro, junto con las dos redes inalámbricas anteriores, Aula modelo, y My Wireless network. El caso es que estas nuevas instalaciones han requerido además nuevos componentes electrónicos para distribuir las conexiones de red por cable y sin cable. En la sala quedó todo instalado de manera provisional, pero era necesario organizarlo de modo más duradero, por ello durante la tarde de hoy hemos estado organizando la sala y colocando las cosas en su sitio, pero aun no hemos terminado. Mañana estarán los ordenadores funcionando, la impresora y demás, pero hay que recoger todo el cableado sobrante, y colocar bien las mesas, la máquina del café… Como es natural, es posible que en el cambio se produzcan disfunciones.

2. Optimizar los equiposTanto los ordenadores fijos nuevos de la sala, como los portátiles necesitan actualizaciones e instalación de programas que algún compañero puede necesitar. Todo ello requiere cierta planificación por lo que os rogamos un poco de paciencia para que estas optimizaciones se hagan de la mejor manera posible.

Es conveniente, no obstante, informaros de que cuando encendáis los equipos de la sala con el perfil genérico local “profesor”, o con el perfil genérico local “aulas”, sepáis que estos perfiles son de administrador, es decir, tenéis la posibilidad de instalar cualquier tipo de programa en ellos.

3. Instalación de programasLa instalación de los programas suele ser sencilla, si se tienen. En la subcarpeta “programas” de la carpeta “departamentos” que se abre por defecto cuando hacemos clic en “mis documentos” con el perfil genérico local “profesor” tenemos un número considerable de programas a disposición de cualquiera de nosotros: productos Adobe, Macromedia, Códecs de lectura de imágenes, programas de lectura y tratamiento de imágenes como el acdsee, también el “interwrite” que gestiona las pantallas digitales y que se puede instalar y trabajar en el equipo como si estuvieras con la pantalla digital, etcétera.

En general, hay que procurar instalar materiales que sean de uso común y en la medida de lo posible saber para qué se instalan. Es mejor no hacer pruebas con ellos, sin consulta previa. En todo caso, deberíamos evitar instalar programas que nos recomiendan desde páginas web, como barras de tareas, ya sea de Yahoo o de Google, u otras, porque estas barras de tareas suelen traer bloqueadores de elementos emergentes (pop ups) que a la hora de trabajar con Sauce nos pueden causar irritantes situaciones.

4. Los equipos “aulas”Los equipos portátiles que abren con el perfil genérico “aulas” se pueden llevar a clase. Son cinco y pueden venir muy bien a la hora de trabajar en equipos, o bien si se tienen pocos alumnos en clase, etcétera. En todo caso, cuando van a ser usados por los alumnos, los alumnos deben arrancarlos con su perfil personal de educastur (sin marcar la casilla “solo estación de trabajo”), y evitar que los arranquen con el perfil genérico local “aulas”, que es para nosotros. Por cuatro razones:

1. los perfiles personales de los alumnos tienen una política asociada de restricciones, su perfil no es de administrador, no pueden manipular la estructura del equipo.

2. los perfiles personales de los alumnos incluyen una carpeta personal y un ordenador “virtual” que les aparece siempre, con cualquier ordenador que enciendan. Esto hace que si un profesor un día usa esos ordenadores y otro día, otros, los alumnos tendrán la misma información. Si los arrancan como “aulas”, cuando vayan a otros equipos donde no existe ese usuario local no podrán acceder a sus materiales, etcétera. 3. el perfil genérico local “aulas” es seguro, pero es para uso del profesorado.

4. Los portátiles IBM tienen una tarjeta inalámbrica muy buena y actualizada, de modo que su conexión al servidor de educastur (con perfil personal) es buena y relativamente rápida.

Un saludo,
Pablo