IES Rosario de Acuña
Estimados-as compañeros-as:
1. Impresoras
Para evitar confusiones vamos a explicar un poco el sistema de trabajo con impresoras en el centro. Hay dos tipos de impresoras, unas, las que se conectan directamente a un ordenador, y otras, las que están conectadas en la propia red del centro.
Se describe aquí el espacio web de trabajo para los alumnos. La página web corporativa del centro, y la de sus clases, el acceso a sus trabajos, cómo abrirlos y realizarlos, cómo guardarlos o enviarlos para su evaluación, cómo consultar sus notas, etcétera.
Se describe aquí cómo hacer copias de preguntas de unos recursos en otros, y cómo imprimir en pdf los recursos.
Se describe el conjunto de posibilidades que tiene la plataforma digital Class Server integrada en el sistema web Share Point que aun no está operativo en el centro, pero del cual es posible ya aprovechar determinadas cosas.
Se describe el sencillo procedimiento en virtud del cual se inserta un applet de java en un recurso de aprendizaje a través de la carpeta de páginas y el editor frontpage. Se advierte que estos applet funcionan perfectamente cuando el alumno abre su tarea, pero a veces no funcionan cuando el profesor abre la vista previa, aunque no siempre.
Se describe el sencillo procedimiento en virtud del cual se insertan vídeos en los recursos de aprendizaje de Class Server Profesor, mediante el editor avanzado frontpage y el uso de las carpetas adjuntas.
Se describe aquí el sencillo procedimiento en virtud del cual es posible insertar una película flash con extensión swf en un recurso de class server y conservar sus hipervínculos y funciones.
Se describe cómo se introduce una imagen en un recurso de aprendizaje y cómo se manipula con el Editor avanzado (Frontpage). Se estudia también la función de las carpetas del recurso. Esto es básico para el desarrollo de los siguientes tutoriales.
En él se hace un repaso general del programa Class Server Profesor, con todas sus herramientas: página principal, recursos de aprendizaje: elaboración y biblioteca de recursos compartidos, trabajos, revisión y corrección, y elaboración de informes, listas de calificaciones, exportación a excel y sincronización de cambios.
Se describe aquí cómo se crea una cuenta de usuario nueva una vez que ejecutamos el programa Class Server Profesor.
Se describen otras posibilidades del administrador de trabajos: operaciones sobre un trabajo creado, editarlo, modificar su información, imprimirla, copiar el trabajo. Se señala que los trabajos no necesitan llevar recurso adjunto, permitiendo gestionar datos y notas de alumnos realizados en papel, por ejemplo. También se describe cómo se crea un informe, tipos de informes, concretamente los gráficos de puntuaciones, exporables a excel y especialmente útiles para el profesorado.
Se describe aquí cómo ve un alumno su trabajo evaluado, las notas, y comentarios.
Se describen otras posibilidades del administrador de trabajos. Cómo corregir y evaluar un trabajo, devolverlo a los alumnos, reasignarlo a algún alumno para que lo repita, añadir comentarios a sus ejercicios, editar comentarios polivalentes, corregir trabajos adjuntados realizados con otros programas, etcétera.
Se describe aquí el procedimiento en virtud del cual se asignan recursos didácticos para su realización por parte de los alumnos, cómo se determina si vamos a trabajar con una prueba de autoevaluación, o corregida por el profesor, cómo se determinan las fechas y las horas de entrega y asignación, a cuántos alumnos asignamos la tarea, etcétera. También se describe cómo ve el alumno el trabajo a realizar, y cómo tiene que contestar y devolver su tarea terminada. En el Tutorial se describe asimismo la estructura básica del “administrador de trabajos” que es donde se guardan y archivan ordenadamente todos los recursos asignados a alumnos.
Se describen aquí algunas de las operaciones que pueden realizarse sobre un recurso de aprendizaje. Cómo modificar título y propiedades, cómo compartir un recurso en la biblioteca de recursos del centro, vista previa, cómo imprimir, cómo exportar el recurso en archivo “ims”.
Se describe el proceso en virtud del cual se construye un nuevo recurso de aprendizaje en el programa Class Server Profesor. Cómo se añaden preguntas, qué tipos de preguntas hay, cómo se añaden preguntas de trabajos a realizar con otros programas que luego se adjuntan, etcétera.
Se describe aquí cómo manipular la página web de cada una de nuestras clases en class server. Cada clase en Class Server genera una página web propia que el profesor cuando se registra en la web corporativa con su identidad digital, puede modificar eventos, noticias y vínculos de la página. Todo ello facilita mucho la tarea y la interacción con los alumnos.
