Esta es la presentación de ayer. No dejéis de preguntarme lo que sea.

Una web sobre nuestra experiencia de tablet

Estimados-as compañeros-as:

1. Portátil Acer de la Sala de Profesores

El portátil “Acer” de la sala de profesores, el gris, ha sido reconfigurado con Windows XP. Este equipo se enciende con el usuario “profesor” profesor, y accede a la carpeta de departamentos. No es, por tanto, para llevar al aula y dejárselo a los alumnos, sino para uso exclusivo en la Sala de Profesores, o en Departamentos, pero por profesores. También se arranca por verificación de usuario en el servidor, como todos los demás.

2. Contra virus

Durante estas semanas hemos tenido aviso de virus en varios ordenadores, y lápices de memoria. Actualizamos el antivirus mcafee de la red del centro, que se ejecuta automáticamente en los equipos desde el servidor de Educastur. Convendría por tanto que cuando utilicéis vuestro lápiz de memoria, hagáis los siguiente:

En cualquier ordenador del instituto, enchufáis el lápiz de memoria; luego abrís “MiPC”, localizáis el lápiz; hacéis clic con el botón derecho del ratón sobre el lápiz de memoria; seleccionáis “analizar con mcafee”, y dejáis que os analice el lápiz para ver si aparece el virus. Si aparece, seleccionáis “eliminar”, y está.

3. Máquina virtual XP para Windows Vista

Hemos montado una máquina virtual de Windows XP con Class Server instalado para que todos aquellos que tienen un ordenador con el sistema operativo Windows vista o un Mac, podáis utilizar este programa de Class server, porque sabéis que Class Server no funciona con el Windows Vista: sic transit gloria mundi…

En la carpeta “programas” de la carpeta departamentos, hay un programa que es el instalador de “Microsoft Virtual PC”. Se copia en un lápiz de memoria usb; se copia también un archivo que dice “maquinavirtualXP.vmc”. Luego, en vuestro ordenador con W. Vista, se copia el programa ”Microsoft Virtual PC”, y se ejecuta para instalar este programa en el equipo. Una vez instalado, hacéis doble clic y lo ejecutais. Se abre una consola; aquí hay que seleccionar “nuevo”. Entonces se abre un asistente. Se elige “agregar un equipo virtual existente”; sale la opción de examinar y buscar el equipo virtual. Se busca el archivo “maquinavirtualXP.vmc” que habéis guardado en vuestro ordenador, por ejemplo, en mis documentos, y lo seleccionáis. Se abre, luego se hace clic en finalizar. Vuelve a aparecer la consola, ahora hay que seleccionar ”iniciar”, y ya está. Se abre un ordenador virtual con XP y dentro instalado el class server. Se ejecuta como siempre, y listo; ya podéis trabajar con Class Server.

(Si hacéis clic sobre el vídeo, lo veréis a tamaño completo, al igual que en cualquiera de los otros tutoriales)

Nada más. Un saludo,

Pablo

Estimados-as compañeros-as:

 Os envío el tutorial 20 para aprender a integrar en un recurso de class server, un archivo de sonido previamente colgado en el servidor gratuito www.goear.com. Espero que lo oigáis bien, y se entienda.

 

Nada más. Un saludo,

Pablo

Estimados-as compañeros-as:

Este tutorial os orienta en la instalación del programa, para aquellos que quieren empezar con Class Server. Un saludo, Pablo

Estimados-as compañeros-as:

1. Nuevos usuarios en Class Server

Ya están introducidos en la base de datos de Class Server todos los nuevos-as alumnos-as del centro, tanto los de primero de la ESO, como los de los demás cursos. Creo que no se me escapa nadie, aunque alguno podrá venir aún. El caso es que ya podéis contar con la posibilidad de crear las nuevas clases para este curso y comenzar a montar actividades con Class Server.

2. Nueva herramienta de Administración en Class Server

Para los profesores avanzados, y para todos aquellos que así lo soliciten, está disponible la herramienta de administración. Con ella, podéis crear vosotros mismos las clases que necesitéis en cualquier momento, y modificar, añadir alumnos o quitarlos cuando lo necesitéis.

Para facilitar la labor, os he creado un nuevo tutorial, el 19, que os explica audiovisualmente cómo se crea una clase, y como se administra. Esta herramienta es sensible, porque podéis borrar alumnos, y profesores, clases, etc., es decir, que si se hace un uso inadecuado, podemos cargarnos el sistema de Class Server, por eso sólo he dado permisos, por ahora, a los profesores, y profesoras, que ya tienen experiencia con la herramienta. Los demás, o bien podrán crear sus clases conmigo, o con alguno de los profesores con permisos de administración, o bien, podrán solicitar este permiso de administración, que yo se lo daré gustoso.

3.  Para crear las clases conviene seguir un patrón más o menos uniforme, en el nombre de la clase.

El nombre será así, por ejemplo:

INGLES1ESOA07-08

a. en mayúsculas

b. todo seguido

c. primero, materia

d. luego, curso

e. después, clase

f. finalmente, año 07-08

g. si hay desdoble, por ejemplo sería: INGLES1ESOA107-08 y la otra, INGLES1ESOA207-08, o bien, INGLES1ESOABERTO07-08,  y el otro, INGLES1ESOASOLE07-08

4. Novedades

Ya está en marcha, en todo caso, el proceso de sincronización que nos permitirá trabajar con Class Server sincronizado con la base de datos de usuarios de Educastur, y Sauce, lo que significa que el proyecto queda sancionado en integrado en Educastur, y que comenzará a extenderse su uso entre otros centros, con los que podremos compartir nuestros trabajos y experiencias. En pocas semanas, tendremos actualizado el programa y servicios on-line corporativos nuevos, especialmente el Share point, que nos abrirá posibilidades pedagógicas nuevas y muy interesantes. Sobre esto versará el seminario de NNTT de nuestro centro este curso.

5. Para los Jefes-as de Departamento

Convendría que los jefes de departamento informasen a los nuevos compañeros-as, de esta herramienta y de estas informaciones, y recordarles que se pongan en contacto conmigo para entrar en la legendaria lista de correo lcrosarioa

Nada más. Un saludo,

Pablo

Se me olvidaba el tutorial

Se describe aquí cómo se gestiona la administración de CLASS SERVER: alumnos, profesores y clases.

Se describe cómo se puede insertar una presentación power point previamente subida al servidor gratuito www.slideshare.net tanto si la hemos subido nosotros, como si la encontramos ahí y nos parece interesante y útil para nuestro recurso de aprendizaje. Las contraseñas, en el informe del correo. Leer más »

Se explica sencillamente cómo insertar un vídeo del servidor gratuito youtube.com en un recurso de class server para complementar sus contenidos. El Class Server puede trabajar cómodamente con la estructura web2

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Se describe aquí el espacio web de trabajo para los alumnos. La página web corporativa del centro, y la de sus clases, el acceso a sus trabajos, cómo abrirlos y realizarlos, cómo guardarlos o enviarlos para su evaluación, cómo consultar sus notas, etcétera.  

Se describe aquí cómo hacer copias de preguntas de unos recursos en otros, y cómo imprimir en pdf los recursos. 

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Se describe el conjunto de posibilidades que tiene la plataforma digital Class Server integrada en el sistema web Share Point que aun no está operativo en el centro, pero del cual es posible ya aprovechar determinadas cosas. 

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Se describe el sencillo procedimiento en virtud del cual se inserta un applet de java en un recurso de aprendizaje a través de la carpeta de páginas y el editor frontpage. Se advierte que estos applet funcionan perfectamente cuando el alumno abre su tarea, pero a veces no funcionan cuando el profesor abre la vista previa, aunque no siempre. 

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Se describe el sencillo procedimiento en virtud del cual se insertan vídeos en los recursos de aprendizaje de Class Server Profesor, mediante el editor avanzado frontpage y el uso de las carpetas adjuntas. 

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Se describe aquí el sencillo procedimiento en virtud del cual es posible insertar una película flash con extensión swf en un recurso de class server y conservar sus hipervínculos y funciones. 

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 Se describe cómo se introduce una imagen en un recurso de aprendizaje y cómo se manipula con el Editor avanzado (Frontpage). Se estudia también la función de las carpetas del recurso. Esto es básico para el desarrollo de los siguientes tutoriales. 

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En él se hace un repaso general del programa Class Server Profesor, con todas sus herramientas: página principal, recursos de aprendizaje: elaboración y biblioteca de recursos compartidos, trabajos, revisión y corrección, y elaboración de informes, listas de calificaciones, exportación a excel y sincronización de cambios. 

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Se describe aquí cómo se crea una cuenta de usuario nueva una vez que ejecutamos el programa Class Server Profesor. 

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Se describen otras posibilidades del administrador de trabajos: operaciones sobre un trabajo creado, editarlo, modificar su información, imprimirla, copiar el trabajo. Se señala que los trabajos no necesitan llevar recurso adjunto, permitiendo gestionar datos y notas de alumnos realizados en papel, por ejemplo. También se describe cómo se crea un informe, tipos de informes, concretamente los gráficos de puntuaciones, exporables a excel y especialmente útiles para el profesorado. 

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Se describe aquí cómo ve un alumno su trabajo evaluado, las notas, y comentarios. 

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Se describen otras posibilidades del administrador de trabajos. Cómo corregir y evaluar un trabajo, devolverlo a los alumnos, reasignarlo a algún alumno para que lo repita, añadir comentarios a sus ejercicios, editar comentarios polivalentes, corregir trabajos adjuntados realizados con otros programas, etcétera. 

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Se describe aquí el procedimiento en virtud del cual se asignan recursos didácticos para su realización por parte de los alumnos, cómo se determina si vamos a trabajar con una prueba de autoevaluación, o corregida por el profesor, cómo se determinan las fechas y las horas de entrega y asignación, a cuántos alumnos asignamos la tarea, etcétera. También se describe cómo ve el alumno el trabajo a realizar, y cómo tiene que contestar y devolver su tarea terminada. En el Tutorial se describe asimismo la estructura básica del “administrador de trabajos” que es donde se guardan y archivan ordenadamente todos los recursos asignados a alumnos. 

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Se describen aquí algunas de las operaciones que pueden realizarse sobre un recurso de aprendizaje. Cómo modificar título y propiedades, cómo compartir un recurso en la biblioteca de recursos del centro, vista previa, cómo imprimir, cómo exportar el recurso en archivo “ims”. 

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Se describe el proceso en virtud del cual se construye un nuevo recurso de aprendizaje en el programa Class Server Profesor. Cómo se añaden preguntas, qué tipos de preguntas hay, cómo se añaden preguntas de trabajos a realizar con otros programas que luego se adjuntan, etcétera. 

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Se describe aquí cómo manipular la página web de cada una de nuestras clases en class server. Cada clase en Class Server genera una página web propia que el profesor cuando se registra en la web corporativa con su identidad digital, puede modificar eventos, noticias y vínculos de la página. Todo ello facilita mucho la tarea y la interacción con los alumnos. 

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