Coordinación de NNTT

IES Rosario de Acuña

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Blog recomendado en Educastur

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Desde septiembre de 2006 no ha pasado mes (laborable) que no haya enviado uno o varios informes contando algunas de las intervenciones que he ido haciendo en relación con el Proyecto de Nuevas Tecnologías. En el blog ha quedado un registro del trabajo de todos estos años, de todas las innovaciones, de todos los proyectos, de todos los problemas, y de muchas de las innumerables posibilidades que las nuevas tecnologías tienen para la enseñanza. Hemos aprendido todos. Total, que parece que ya llega la hora de considerar nuestro blog de Nuevas Tecnologías como blog recomendado por Educastur. Podéis verlo en esta web: http://blog.educastur.es

Hay que agradecer a los técnicos de Educastur, el haber podido utilizar esta estupenda herramienta de los blogs de WordPress. Ha sido un verdadero acierto, no solo porque es gratis, sino porque nos ha permitido a todos crear nuestras propias páginas web, y compartir con los alumnos muchos de los recursos multimedia que pululan por Internet, así como nuestros propios materiales. Estupendo.

Pues me alegro muchísimo de que Educastur recomiende este blog después de casi cinco años de trabajo, sobre todo por la propia calidad de muchos de los blogs que crean nuestros compañeros y compañeras. Y lo quiero compartir con vosotros y vosotras. ¡Brindemos con el vaso de Douris por este reconocimiento!

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Informe 7: libros en Wikipedia

Ahora que Wikipedia cumple 10 años y que ya le hemos perdido el miedo, quisiera sugeriros el uso de una herramienta que han introducido y que resulta muy interesante. Wikipedia permite crear libros en pdf a partir de la selección de artículos que nos interesen, como complemento a los contenidos y explicaciones de cualquiera de los temas con los que estemos interesados en trabajar. El procedimiento es muy sencillo. Os coloco aquí un vídeo tutorial en el que se explica brevemente el funcionamiento del libro wiki, como veréis es verdaderamente sencillo. Espero que os resulte interesante.

Esta película necesita Flash Player 7

 

 

Gestión y uso de las TIC en el IES Rosario de Acuña

Materiales para la ampliación de contenidos en el Máster de formación del profesorado.Memoria 08-09:::Plan de trabajo 09-10:::Informe de Class Server:::Caso de Estudio:::Plan de uso avanzado:::

Informe 13: otros modos de arranque

Como véis en el Tutorial, tenemos la opción de encender los equipos en modo local (activando la casilla “sólo estación de trabajo”), y al mismo tiempo, acceder a las unidades mapeadas (clases, rw, y personal).

1. Equipos de la sala de profesores, sala de reuniones, y departamentos:

Si los encendemos con el usuario y contraseña “profesor”, podemos después, ejecutar el programa novell y escribir nuestro nombre de usuario y contraseña de educastur. De este modo, accedemos a las carpetas mapeadas nuestras.

Cuando hacemos esto, debemos recordar que conviene cerrar sesión al terminar.

2. Equipos inalámbricos de alumnos, y equipos tablet pc de aulas 210 y audiovisuales.

Estos equipos pueden encender también en modo local con el usuario y la contraseña “alumno”. Si el alumno lo enciende así, luego puede acceder a sus carpetas rw, clases, y personal, ejecutando el programa novell y poniendo su nombre de usuario y contraseña.

3. Equipos de profesor de las aulas (carritos multimedia, y ordenadores de profesor de informática, informática 2, audiovisuales, multimedia, salón de actos, física, biología)

Si los encendemos con el nombre de usuario y la contraseña “aulas”, podemos después acceder a nuestras unidades mapeadas, ejecutando el programa novell y poniendo nuestro nombre de usuario y contraseña personal.

4. Este sistema nos permite trabajar de modo integrado con todos los recursos compartidos del centro, manteniendo organizadamente cada sección, pero integrándolas para nuestras necesidades. Así, por ejemplo, si desde el ordenador de profesor del aula, encendido con el nombre de usuario y contraseña local “aulas” quiero repartir un material para mis alumnos a través de rw, o clases, sólo tengo que ejecutar el programa novell, y en mi pc aparecerá la carpeta clases, y la carpeta rw donde poder dejar lo que queremos compartir. De la misma manera, si el alumno ha encendido ese tablet pc como “alumno”, podrá acceder a sus carpetas de clases, rw, o personal, ejecutando el programa Novell y poniendo su nombre de usuario y la contraseña personal en la entrada que le aparece, etc.

View this video file

Informe 11: Grupo de trabajo y equipos de la sala

1. Grupo de trabajo:

Por la presente os recuerdo que mañana jueves tenemos otra sesión sobre el Campus por la tarde. Mañana dedicaremos toda la tarde a hacer cuestionarios, para aclararnos, hasta que nos salgan bien. Veremos de paso, alguna cosa relacionada con Hotpotatoes y la posibilidad de aplicarlo a Moodle.

El martes de la semana que viene lo dedicaremos a Blogs,  y el jueves de la siguiente, a Joomla (tenemos uno montado de prueba para el seminario aquí. Linux, para dentro de tres semanas.

2. Equipos de la sala:

Hemos actualizado la imagen de los equipos de la sala de profesores de centro, con más programas, y actualizaciones. Todos están preparados para dar permisos de Netware a los usuarios de las carpetas de Clases, y tienen los últimos programas requeridos por los compañeros, como el Finale, y otros.

Recordad que en la carpeta “programas” de “aulas” podemos tomar e instalar cualquiera de esos programas en los equipos de profesor de la Sala de Profesores y la Sala de reuniones, así como en los ordenadores de profesor de las aulas.

No olvidéis el protocolo de limpieza con Linux, que va verdaderamente de maravilla. Tenemos toda la red estupendamente limpia.

Pablo

Tutorial 18: Insertar una presentación de Slideshare

Se describe cómo se puede insertar una presentación power point previamente subida al servidor gratuito www.slideshare.net tanto si la hemos subido nosotros, como si la encontramos ahí y nos parece interesante y útil para nuestro recurso de aprendizaje. Las contraseñas, en el informe del correo. Lee el resto de esta entrada »

Protegido: 2ºCursillo: tercera semana

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