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	<title>Comentarios para Coordinación de Nuevas Tecnologías</title>
	<link>http://blog.educastur.es/rosarioatic</link>
	<description>IES Rosario de Acuña</description>
	<pubDate>Sat, 11 Oct 2008 22:06:15 +0000</pubDate>
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		<title>Comentario de Pilar Ricarte González en Informe 32: novedades</title>
		<link>http://blog.educastur.es/rosarioatic/2008/06/17/informe-32-novedades/#comment-317</link>
		<dc:creator>Pilar Ricarte González</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 20 Jun 2008 09:54:18 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.educastur.es/rosarioatic/2008/06/17/informe-32-novedades/#comment-317</guid>
		<description>Pablo,
Estamos a pocos días del fin de curso. Darte las gracias por la celeridad, eficacia y paciencia con la que nos ayudas cada vez que te  lo solicitamos. Nos permite trabajar mejor.
Pilar Ricarte González</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Pablo,<br />
Estamos a pocos días del fin de curso. Darte las gracias por la celeridad, eficacia y paciencia con la que nos ayudas cada vez que te  lo solicitamos. Nos permite trabajar mejor.<br />
Pilar Ricarte González</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentario de ciudadanu en Informe 32: novedades</title>
		<link>http://blog.educastur.es/rosarioatic/2008/06/17/informe-32-novedades/#comment-306</link>
		<dc:creator>ciudadanu</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 17 Jun 2008 22:07:53 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.educastur.es/rosarioatic/2008/06/17/informe-32-novedades/#comment-306</guid>
		<description>"disoposivivos", pallabra mítica, maraviosa, pragmática, qu'avera al ser humanu a los dispositivos vivos del ies, que posa vivos a los disopos de les aules, que disopa vívamente al personal que llea post de Pablo. ¡Si disoposiviéramos más cuánto más nos posiviríamos...! polo menos algunos. Otros non, otros nun querrán disoposiviase, querrán más posiviase, probinos ellos... ¡Cuantu posiviador hai perende...!
salú y redepúblicasturiana
berto</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>&#8220;disoposivivos&#8221;, pallabra mítica, maraviosa, pragmática, qu&#8217;avera al ser humanu a los dispositivos vivos del ies, que posa vivos a los disopos de les aules, que disopa vívamente al personal que llea post de Pablo. ¡Si disoposiviéramos más cuánto más nos posiviríamos&#8230;! polo menos algunos. Otros non, otros nun querrán disoposiviase, querrán más posiviase, probinos ellos&#8230; ¡Cuantu posiviador hai perende&#8230;!<br />
salú y redepúblicasturiana<br />
berto</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentario de ciudadanu en Informe 31: nuevo equipamiento y mochila digital para el verano</title>
		<link>http://blog.educastur.es/rosarioatic/2008/06/11/informe-32-nuevo-equipamiento-y-mochila-digital-para-el-verano/#comment-283</link>
		<dc:creator>ciudadanu</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 12 Jun 2008 05:35:57 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.educastur.es/rosarioatic/2008/06/11/informe-32-nuevo-equipamiento-y-mochila-digital-para-el-verano/#comment-283</guid>
		<description>Acabaremos teniendo que poner una webcam... the big brother is coming... right now...see him...
país.......</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Acabaremos teniendo que poner una webcam&#8230; the big brother is coming&#8230; right now&#8230;see him&#8230;<br />
país&#8230;&#8230;.</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comentario de berto en Feliz día del libro</title>
		<link>http://blog.educastur.es/rosarioatic/2008/04/23/feliz-dia-del-libro/#comment-144</link>
		<dc:creator>berto</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 30 Apr 2008 20:23:36 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.educastur.es/rosarioatic/2008/04/23/feliz-dia-del-libro/#comment-144</guid>
		<description>Munches gracies pol youtube, Pablo!!
La pena ye que nun acaba. Másque igual nun ye una pena porque asina dasnos la oportunidá d'acabalu nós, lo cualo zarra'l círculu de la llectura...
salú
berto</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Munches gracies pol youtube, Pablo!!<br />
La pena ye que nun acaba. Másque igual nun ye una pena porque asina dasnos la oportunidá d&#8217;acabalu nós, lo cualo zarra&#8217;l círculu de la llectura&#8230;<br />
salú<br />
berto</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentario de Pilar Ricarte González en Feliz día del libro</title>
		<link>http://blog.educastur.es/rosarioatic/2008/04/23/feliz-dia-del-libro/#comment-124</link>
		<dc:creator>Pilar Ricarte González</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 23 Apr 2008 13:55:34 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.educastur.es/rosarioatic/2008/04/23/feliz-dia-del-libro/#comment-124</guid>
		<description>¡Qué bonito! No lo quites de la web.
Todos los días es el día del libro</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>¡Qué bonito! No lo quites de la web.<br />
Todos los días es el día del libro</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentario de Alberto en Informe 23: Aula de Informática, y carpeta &#8220;clases&#8221;.</title>
		<link>http://blog.educastur.es/rosarioatic/2008/02/27/informe-23-aula-de-informatica-y-carpeta-clases/#comment-101</link>
		<dc:creator>Alberto</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 13 Apr 2008 19:57:16 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.educastur.es/rosarioatic/2008/02/27/informe-23-aula-de-informatica-y-carpeta-clases/#comment-101</guid>
		<description>Hola Pablo, precisamente algunas de las preguntas que te quería hacer, por la charla del otro día en Roces, me las has aclarado en este artículo. Yo ya pienso trastear con mi perfil y además como con los tablest podemos hacerlo no hace falta ir al aula modelo.
Me parece muy interesante. 

  
Un saludo y gracias
Alberto</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Pablo, precisamente algunas de las preguntas que te quería hacer, por la charla del otro día en Roces, me las has aclarado en este artículo. Yo ya pienso trastear con mi perfil y además como con los tablest podemos hacerlo no hace falta ir al aula modelo.<br />
Me parece muy interesante. </p>
<p>Un saludo y gracias<br />
Alberto</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentario de berto en Informe 24: Una importante novedad</title>
		<link>http://blog.educastur.es/rosarioatic/2008/02/28/informe-24-una-importante-novedad/#comment-53</link>
		<dc:creator>berto</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 29 Feb 2008 20:51:49 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.educastur.es/rosarioatic/2008/02/28/informe-24-una-importante-novedad/#comment-53</guid>
		<description>menos mal que punxisti'l puntu 5., porque yo nun taba entendiendo nada. Gracies, Pablo.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>menos mal que punxisti&#8217;l puntu 5., porque yo nun taba entendiendo nada. Gracies, Pablo.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentario de berto en Informe 23: Aula de Informática, y carpeta &#8220;clases&#8221;.</title>
		<link>http://blog.educastur.es/rosarioatic/2008/02/27/informe-23-aula-de-informatica-y-carpeta-clases/#comment-52</link>
		<dc:creator>berto</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 28 Feb 2008 19:58:27 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.educastur.es/rosarioatic/2008/02/27/informe-23-aula-de-informatica-y-carpeta-clases/#comment-52</guid>
		<description>mui interesante esta ferramienta, Pablo. Voi poneme en contautu contigo pa facelo. Gracies!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>mui interesante esta ferramienta, Pablo. Voi poneme en contautu contigo pa facelo. Gracies!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentario de Aquilino en Informe1: Novedades en los perfiles de usuario y otras actuaciones</title>
		<link>http://blog.educastur.es/rosarioatic/2007/09/11/informe1-novedades-en-los-perfiles-de-usuario-y-otras-actuaciones/#comment-49</link>
		<dc:creator>Aquilino</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 15 Feb 2008 18:28:29 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.educastur.es/rosarioatic/2007/09/11/informe1-novedades-en-los-perfiles-de-usuario-y-otras-actuaciones/#comment-49</guid>
		<description>Por fin inicio el curso que espero terminar,...aunque lo dudo.
He visto que debes concederme un permiso para el acceso directo o "acceso de profesores" 
Tú me dirás si es necesario en mi caso.

Un saludo, Aquilino</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Por fin inicio el curso que espero terminar,&#8230;aunque lo dudo.<br />
He visto que debes concederme un permiso para el acceso directo o &#8220;acceso de profesores&#8221;<br />
Tú me dirás si es necesario en mi caso.</p>
<p>Un saludo, Aquilino</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentario de Carmen en Informe 14: Nuevo Servidor</title>
		<link>http://blog.educastur.es/rosarioatic/2007/12/02/informe-14-nuevo-servidor/#comment-43</link>
		<dc:creator>Carmen</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 09 Dec 2007 15:37:10 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.educastur.es/rosarioatic/2007/12/02/informe-14-nuevo-servidor/#comment-43</guid>
		<description>Gracias Pablo. Haciendo lo que indicas, se oye muy bien.
Un abrazo a todos.
Carmen</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Gracias Pablo. Haciendo lo que indicas, se oye muy bien.<br />
Un abrazo a todos.<br />
Carmen</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentario de berto en Informe 14: Nuevo Servidor</title>
		<link>http://blog.educastur.es/rosarioatic/2007/12/02/informe-14-nuevo-servidor/#comment-42</link>
		<dc:creator>berto</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 06 Dec 2007 17:43:13 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.educastur.es/rosarioatic/2007/12/02/informe-14-nuevo-servidor/#comment-42</guid>
		<description>siéntolo muncho, Pablo, pero les dos coses son incompatibles: desde que oyí la guitarra olvidóseme lo que lleí enantes.
gracies!!!!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>siéntolo muncho, Pablo, pero les dos coses son incompatibles: desde que oyí la guitarra olvidóseme lo que lleí enantes.<br />
gracies!!!!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentario de pablohm en Informe 14: Nuevo Servidor</title>
		<link>http://blog.educastur.es/rosarioatic/2007/12/02/informe-14-nuevo-servidor/#comment-41</link>
		<dc:creator>pablohm</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Dec 2007 10:56:28 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.educastur.es/rosarioatic/2007/12/02/informe-14-nuevo-servidor/#comment-41</guid>
		<description>para ver bien el vídeo, conviene dar al play y dejarlo descargar, por ejemplo sin volumen. Una vez que está descargado hasta la mitad, o por ahí, lo pones desde el principio y se ve estupendamente. Besos. Pablo</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>para ver bien el vídeo, conviene dar al play y dejarlo descargar, por ejemplo sin volumen. Una vez que está descargado hasta la mitad, o por ahí, lo pones desde el principio y se ve estupendamente. Besos. Pablo</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comentario de Pilar en Informe 14: Nuevo Servidor</title>
		<link>http://blog.educastur.es/rosarioatic/2007/12/02/informe-14-nuevo-servidor/#comment-40</link>
		<dc:creator>Pilar</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 03 Dec 2007 19:31:43 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.educastur.es/rosarioatic/2007/12/02/informe-14-nuevo-servidor/#comment-40</guid>
		<description>Pablo, ¿Por qué hay videos como este que voy oyendo a tramos en vez de oirlo todo seguido como me pasa con otros videos? ¿Es por causa de mi ordenador o problema del video? Gracias Pili</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Pablo, ¿Por qué hay videos como este que voy oyendo a tramos en vez de oirlo todo seguido como me pasa con otros videos? ¿Es por causa de mi ordenador o problema del video? Gracias Pili</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comentario de Benigno en Informe 13: bis sobre webcam</title>
		<link>http://blog.educastur.es/rosarioatic/2007/11/26/informe-13-bis-sobre-webcam/#comment-39</link>
		<dc:creator>Benigno</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 26 Nov 2007 15:56:25 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.educastur.es/rosarioatic/2007/11/26/informe-13-bis-sobre-webcam/#comment-39</guid>
		<description>Tanta comunicación, tanta comunicación... no sé yo...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Tanta comunicación, tanta comunicación&#8230; no sé yo&#8230;</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comentario de berto en Informe 11: Nuevos ordenadores y cuentas de correo</title>
		<link>http://blog.educastur.es/rosarioatic/2007/11/05/informe-11-nuevos-ordenadores-y-cuentas-de-correo/#comment-36</link>
		<dc:creator>berto</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 06 Nov 2007 17:31:39 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.educastur.es/rosarioatic/2007/11/05/informe-11-nuevos-ordenadores-y-cuentas-de-correo/#comment-36</guid>
		<description>gracies PABLO</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>gracies PABLO</p>
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