“S A L U D A L I A” : SALUD EN EL ÁMBITO ESCOLAR

Aunque oficialmente es el 21 de Marzo, hoy se celebra en
España el Día Mundial del Síndrome de Down, una
fecha para concienciar de la existencia y necesidades de estas
personas y en favor del reconocimientopor parte de la sociedad.

La fecha elegida no es casual, ya que el 21-3 (mes 3, día 21) nos
recuerda la triplicación del cromosoma 21, llamado comunmente
“Síndrome de Down”.

 

Web: Federación Española del Síndrome de Down

Juego: “Las aventuras de Spoti” 
Ver: “Guía para padres y educadores”.
Ver: Fichas informativas.
Ver: Fichas de actividades.

Web: Centro de documentación y recursos Down

Web: Fundación Internacional del Síndrome de Down
Leer más en la Wikipedia.

Blog recomendado: El blog de Anna

El OBSA es un nuevo servicio que nos ofrece la
Consejería de Salud. Accede en este enlace…

Observatorio de Salud del Principado de Asturias

Los objetivos de este Observatorio son los siguientes:

• generar un espacio de conocimiento sobre la información
  en salud a través de una serie de informes periódicos
• garantizar que esta información llegue (de la forma más
  comprensible) al mayor nº de agentes sociales posible
• vincular la información en salud de los indicadores a las
  diferentes actuaciones comunitarias en salud que se están
  desarrollando en Asturias.

Fuente: Seminario R. de F. Profesional de Sanidad

Cerca de 2.700 farmacéuticos asesoran, hasta el 31 de mayo,
a la población española sobre la importancia de la higiene y
una correcta alimentación para mantener una adecuada
salud bucodental. Éste es el objetivo de la campaña “Salud
Bucal y Alimentación” que consta de dos partes; una
de ellas destinada a la cuidadanía. Es un folleto informativo
sobre la relación entre la alimentación y la salud bucodental.

  Campaña “Salud bucal…”

Incluye la pirámide alimentaria de la salud bucal, realizada
por la SENC. Hace especial hincapié en la gran importancia
de la correcta higiene bucodental y la necesidad de acudir
a revisiones odontológicas periódicas para conseguir una
sonrisa sana:

• Dedícale tiempo:
  Evitarás enfermedades en dientes y encías
• Después de cada comida: Cepilla tus dientes durante
  al menos dos minutos sin olvidar lengua y encías.
• Filamentos firmes y suaves: Utiliza un cepillo de
  filamentos firmes y suaves, pasta con flúor y colutorio.
• Cambia tu cepillo: Renuévalo cada 3 meses,
  o el cabezal si es un cepillo eléctrico.
• Visita a tu dentista: Dos veces al año, para revisión
  y para una limpieza profesional.
• Confía en tu farmacéutico: Siempre te aconsejará
  os mejores productos para tener una boca sana.

VER: Más información sobre la Campaña
VER: Folleto  Ver folleto en pantalla completa.

Del portal FARMACEUTICONLINE nos informan sobre cómo
tratar la Diarrea infantil.

La diarrea es un aumento del número de deposiciones habituales
y/o un cambio en la consistencia (más blandas). La causa de la diarrea
es una inflamación intestinal y/o gástrica. Existen varios tipos:

a) diarrea aguda cuando dura menos de 2 semanas
b) diarrea prolongada cuando dura más de 2
c) diarrea crónica cuando la duración es superior a las 4 semanas.

Ver información y reportaje completo en este enlace

        Ver consultas más frecuentes.

La bicicleta, ese medio de transporte que nos enamora desde la infancia
y que, la mayoría, hemos pedido a los Reyes Magos en alguna ocasión…

Imagen: PuntoRadioPozoBlanco

Hoy se celebra su día Mundial en España, al igual que en muchos países.
El principal motivo es “extender su uso” además de recordar que es “una
buena forma de hacer ejercicio”, básico para mantener una vida saludable.

Por suerte cada vez tenemos más carriles-bici en nuestras ciudades que posibilitan
utilizarlas con más comodidad para circular por ellas. ¿Damos una vuelta?

VER: Canción “En bicicleta” del grupo “La buena vida”.

Nuestra Consejería promociona alimentos de producción ecológica cara al consumo
en los comedores escolares del Principado.

El programa Alimentación Saludable y de producción Ecológica en los comedores Escolares de Asturias es una iniciativa de las Consejerías de Educación y Ciencia,
de Salud y Servicios Sanitarios y de Medio Rural y Pesca, para mejorar los menús
en los comedores escolares. Forma parte de las acciones de la Estrategia NAOS.

Materiales del programa

1. Programa interinstitucional. [pdf]
2. Guía de Comedores Escolares (se entrega en los cursos de formación_CPR).
3. Guía para el profesorado de apoyo al trabajo en el aula (para los centros que
   solicitan el programa).
4. Guía para el alumnado, de apoyo al trabajo en el aula
   (para los centros que solicitan el programa).
5. Boletines informativos periódicos.

Boletín 1 [pdf]
Boletín 2 [pdf]

1. Acciones formativas en los CPR: ver Plan Regional de Formación
   Permanente del Profesorado.
2. Material sobre Agricultura Ecológica y Consumo Responsable (Folletos)

“Qué es la agricultura ecológica”: Dirigido al alumnado de Primaria (material de apoyo a los talleres sobre Agricultura Ecológica u otras actividades).
“Conoce la agricultura ecológica”: Dirigido al alumnado de ESO
(material de apoyo a los talleres sobre Agricultura Ecológica u otras actividades).

Más información:

Coordinación del programa: promocionsalud@asturias.org

Hace apenas un mes que sucedió el desastre en Japón: terremoto,
maremoto (”la olona”) y el consiguiente perjuicio y deterioro de la
Central de Fukushima, una de las innumerables fuentes de energía…

Hemos hablado de ello en el colegio, en la asamblea, en el recreo…
L@s niñ@s han visto las imágenes por la televisión y han entendido
la tragedia “a su manera”.  Preguntad@s por posibles soluciones
se han esforzado en argumentar, por ejemplo, que el Ayuntamiento
tiene una máquina especial que “chupa” el agua de la calle y que se
puede llevar allí para que absorba toda esa ola…

Pensé e intenté imaginar las explicaciones “puertas adentro” que
se podrían dar en los colegios japoneses; ¿qué les contarían a es@s
niñ@s con la mirada perdida y la tristeza y el miedo en sus ojos?.

Navegando por internet encontré este vídeo titulado “El niño
nuclear  tiene dolor de estómago” que utilizan psicológicamente
para explicar lo quizás incomprensible, el peligro de las plantas
de Fukushima y la albor de l@s ingenier@s (médic@s) para
controlarlas. Este vídeo viral, creado por Kazuhiko Hachiya,
es una forma sencilla de entender esta emergencia nuclear en Japón,
con la metáfora del dolor de estómago que tod@ niñ@ puede entender.

Nota: si hacéis clic donde dice la resolución 360p, podéis verlo
en mejor calidad (1080p) y en pantalla completa quedará perfecto.

La OMS (Organización Mundial de la Salud) lanza una campaña
mundial con motivo del Día Mundial de la Salud destinada a proteger
los medicamentos antimicrobianos para las futuras generaciones.

VER: Comunicado “urge actuar para salvaguardar el tratamiento
con antibióticos“; “El mundo está quedando sin estas curas milagrosas”.

VER:  ¿Qué es la resistencia a los microbianos?
VER: ¿Por qué es motivo de preocupación mundial?
VER:  Programa OMS de lucha contra la farmacoresistencia
VER: Otros temas de salud

¿Qué podemos hacer desde las aulas? Como educadores ,abordar el tema
por su importancia haciendo partícipes a nuestr@s alumn@s del deber
de fomentar y mantener una vida saludable; un derecho y un deber.

Recogemos las sugerencias de la AMEI-WAECE (Asociación Mundial de
Educadores Infantiles) que nos proponen dos sencillas actividades del
Programa de Actividades para el desarrollo de los deberes de los niños.
Objetivo: “que l@s niñ@s comprendan que es un deber cuidar de sus salud”.

VER: Act_1: Solución de conflictos
VER: Act_2: Charlar sobre hábitos de salud

Quedémonos con esta célebre frase que nos comentan desde Amei_Waece.
“Si quieres que tus hij@s tengan los pies sobre la tierra,
ponles alguna responsabilidad sobre los hombros” (Abigail Van Buren)

Desde la Dirección General de Salud Pública del Principado
nos invitan a participar en la programación y difusión de este
día, bajo el lema “En marcha por la Salud”. (Más info)

VER: Importancia de la Actividad Física para la Salud en pantalla completa.

La OMS (Organización Mundial de la Salud) informa
que la inactividad física es el 4º factor de riesgo más importante de
mortalidad mundial y que al menos un 60% no realiza la actividad
física necesaria para obtener beneficios para la salud. Recomienda,
de 5 a 17 años, realizar como mínimo 60 min/día de actividad física
de intensidad moderada a vigorosa.

Como educadores nos corresponde no solo “transmitir los conocimientos
sobre la importancia del ejercicio físico en la salud, el crecimiento y el
desarrollo” sino también “sensibilizar y promover estilos de vida saludable”.

El sueño, tan necesario en nuestra vida, también tiene un Día Mundial.
El Día Mundial del Sueño se creó en el 2008, siendo su objetivo principal
disminuir el impacto y los trastornos que ocasiona el no dormir las horas
necesarias en la sociedad. Existe una Asociación Mundial de Medicina del
Sueño (WASM)

En todo el mundo, hoy se realizan actividades con el objetivo de llamar
la atención sobre distintos problemas importantes vinculados con el sueño
y la importancia de dormir bien tanto para la salud, la educación,
la sociedad y la seguridad vial.

Especialistas nos recuerdan que no proteger el sueño de nuestr@s hij@s
puede llevar a: dificultad en su funcionamiento diurno, disminución de
su rendimiento escolar, desarrollo de otras enfermedades (déficit atencional,
infecciones por alteraciones inmunológicas o trastornos del ánimo); aumento
de la accidentabilidad, obesidad, otros…

Así que ya sabemos: “A dormir bien para estar saludables al día siguiente…”. En especial, mucho cuidado con respetar las necesarias
horas de descanso de vuestr@s hij@s, nuestr@s alumn@s.