Proyecto de Salud del IES Valle de Aller (Moreda-Asturias-España)

Última actividad del mes del Proyecto de Salud:

Durante los dos recreos del viernes 28 de octubre celebraremos Halloween en un evento conducido por el alumnado del 3º de ESO del PDC, ayudado por su profesora del Taller de Lengua Inglesa, Nohemí. En la celebración se intentará conseguir el máximo dinero posible para Gambia.

En el polideportivo de Moreda, el Departamento de Educación Física y todo el alumnado de 3º de ESO participarán en la I Jornada Solidaria “Deporte Allerano por África”, aportando dinero y material deportivo para Gambia.

Una actividad para educar y ayudar.

Como viene siendo habitual en los últimos años y con el objetivo de desarrollar una actividad que aúne la práctica deportiva saludable con una propuesta solidaria, llevaremos a cabo la próxima  del 4 al 8 de abril “VII Semana de los kilómetros de Solidaridad”.

Kilómetros de Solidaridad es una actividad solidaria que la ONG Save The Children viene organizando desde 2004, y  cuyos destinatarios son los centros educativos de toda España. Dos son los grandes objetivos que se buscan alcanzar:

- En primer lugar, desarrollar un espíritu crítico en el alumnado ante las injusticias que se dan en el mundo con respecto a los derechos de la infancia.

- En segundo, recaudar dinero para ayudar a mejorar la vida de miles de niños y niñas que habitan en las zonas más desfavorecidas.

En esta septima edición, los fondos recaudados irán destinados a los niños y niñas de Haití.

Queremos dejar constancia de que se trata de  una actividad voluntaria, aunque eso si, altamente recomendable por su contenido en valores sociales y educativos, así como por su implicación activa en actividades físicas benéficas y saludables.

Abajo puedes ver la presentación de la actividad que será proyectada en las pantallas del hall del IES:

¿EN QUÉ CONSISTE?

En horario escolar,el alumnado del centro (ESO y Bachiller)  darán vueltas alrededor del IES Valle de Aller para recaudar un dinero que aportarán  sus “patrocinadores”  (miembros de su familia) que será después donado a esta ONG.

Se llevará un control de quiénes  patrocinan (para lo que deberán de rellenar en el carnet de corredor/a, qué cantidad les patrocinan por vuelta. El carnet se lo devolveremos sellado una vez realizada la carrera para que los patrocinadores  conozcan las vueltas que han dado  y así puedan entregarles la cantidad exacta.

 Se sugiere que la cantidad a donar por cada vuelta completada sea 50 centimos.

Una vez más nos gustaría reiterar la importancia de esta actividad que ayuda al  alumnado a ir un paso más allá del mero conocimiento de los problemas de los menores en el resto del mundo, implicándose y sintiéndose parte activa de la solución a través de sus buenos sentimientos y su esfuerzo.

Queremos agradeceles su  atención y esperamos su colaboración en esta actividad que potencia el desarrollo de valores como son la solidaridad, el compromiso, el esfuerzo, la colaboración… tan necesarios no sólo en los estudios sino en la vida diaria.

Como viene siendo tradición en los últimos años y con motivo de desrrollar una actividad que aune la práctica deportiva saludable con una propuesta solidaria llevamos a cabo la “Semana de los kilómetros de Solidaridad”.

Fecha de celebración: La semana del 12 al 16 de Abril del 2010.

Objetivos:

• Desarrollar un espíritu crítico en el alumnado ante las injusticias que se dan el el mundo respecto a  los derechos de la infancia.

• Recaudar dinero para ayudar a mejorar la vida de miles de niños y niñas que habitan en las zonas más desfavorecidas.

Participación: un total de 245 personas. Todos los cursos corren con carácter obligatorio con donación voluntaria, y algunos profesores desinteresadamente. Por primera vez algunas empresas de la zona colaboran con aportaciones.

Vueltas recorridas: 1020.

Desarrollo de la actividad:

Este año por primera vez se organizó la carrera de forma diferente. Teniendo en cuenta que no se querían perder más horas lectivas, y con el motivo de facilitar la participación de la mayor gente posible, se declaró la “Semana de la carrera solidaria” en lugar de marcar un día y una hora para su celebración. De esta forma, se desarrolló en cada una de las clases de E.F. de cada curso a lo largo de la semana, no perdiéndose horas de clase y no paralizando el instituto.

Esta actividad fue previamente explicada por los tutores en clase de tutoría de cada uno de los cursos, introduciendo el desarrollo de la misma, para quién iba dirigida e impulsando a la implicación y colaboración solidaria en lo posible.

También por primera vez se enviaron cartas a los negocios de los alrededores para solicitar su colaboración económica, y aunque la respuesta no fue todo lo positiva que debió haber sido.

El objetivo prioritario de los alumnos fue recorrer el mayor número de vueltas al instituto para ayudar a los niños y niñas de Costa de Marfil en el ámbito de la supervivencia (nutrición, salud, educacion). No olvidemos que es un país en uina situación inestable y de vulnerabilidad, que se está reconstruyendo léntamente después de un conflicto finalizado en el 2007 con la firma de los acuerdos de paz.

Cada corredor tuvo que buscar patrocinadores entre sus padres, familiares, amigos… para que patrocinasen las vueltas que recorrieran, fijando un precio por vuelta recorrida. El dinero recaudado a los patrocinadores se envió a la organización Save the Children.

Cada uno recibió un diploma de agradecimiento y reconocimiento que le acredita como participante de la carrera.

Cuando hizo mal tiempo utilizamos el Polideportivo del centro.

Valoración:

En cuanto a la participación, fue más amplia que en años anteriores debido al cambio de sistema, ya que se realizaba no voluntariamente, aunque la donación si lo era.

La recaudación, pese a encontrarnos en un año de crisis económica, y teniendo en cuenta el nivel socio-económico de la zona no estuvo nada mal.

Por tanto, en líneas generales podemos valorar la actividad como muy positiva, fomentando los valores de solidaridad, esfuerzo, compromiso … y siendo una forma de implicación activa ante ellos (casi siempre se quedan en aspectos demasiados teóricos y es bueno que se impliquen y vean que su esfuerzo sirve).

Una carrera solidaria realizada el 18 y 19 de mayo alrededor del instituto donde lo importante no es llegar el primero, sino llegar lo más lejos posible para recaudar dinero con el fin de ayudar a los niñ@s nigerian@s a través de la ONG Save de Children. No sólo corrió el alumnado sino también el profesorado. Y algunos caminaron o patinaron.

El martes 3 de Marzo, promovido por el Departamento de Orientación y en coordinación y colaboración con el Proyecto de Salud del Centro el alumnado  de 1º y 3º de ESO del IES Valle de Aller participó en una actividad, calificada de excelente por todos los asistentes, relacionada con la discapacidad visual y de forma más específica sobre la retinosis pigmentaria.

Esta charla-taller fue llevada a cabo por Salomé Huerdo Iglesias, trabajadora social de la Asociación Asturiana de Retinosis Pigmentaria, y se dividió en tres partes:

• 1ª) Explicación teórica de la visión, de la deficiencia visual y de las enfermedades de la vista, como la miopía, el ojo vago, la retinosis pigmentaria, cataratas, etc.

• 2ª) Explicación mediante vídeos de casos reales concretos de la retinosis pigmentaria, que es una enfermedad degenerativa hereditaria de la retina que se suele manifestar en la adolescencia con:

o Ceguera nocturna (dificultad para ver en la oscuridad o lugares poco iluminados).

o Campo de visión limitado: “visión en túnel” (pérdida de la visión periférica, por lo que para poder ver los objetos circundantes es necesario girar la cabeza).

o Deslumbramiento ante la luminosidad, lo que hace necesario el uso de gafas de sol especiales.

Los que padecen la enfermedad explicaron cómo viven, cómo se sienten, los cambios que ocurrieron en su vida a causa de la misma, etc.

• 3ª) Parte lúdica y práctica con juegos manipulativos para simular la deficiencia visual (dominó, texturas, sonidos, formas geométricas,…), gafas para simular la visión en túnel, etc.

Además, los alumnos y las alumnas de 1º de ESO participarán en el concurso de la campaña sobre sensibilización de retinosis pigmentaria.

Esperamos que en los próximos años se sigan produciendo avances científicos esperanzadores para el tratamiento de esta enfermedad.

Pincha aquí para acceder al artículo:

IV Carrera por los Derechos del Niño. Kilómetros de Solidaridad