Premios IV Concurso de Comics “Women Rights” 2009 del IES Valle de Aller

28 06 2009

primer premio                    Mónica González Díaz     2º ESO A 

mejor texto                          Paula Iglesias Rey         1º ESO B 

mejor imagen                      Ana Fernández Soto       1º ESO B  

menciones especiales para: 

Alba Espina González y Marta Fernández Salinas    2º ESO A  

Alba Gutiérrez Menéndez                                          1º ESO B

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La página web y los blogs del IES Valle de Aller

11 06 2009

Diego Fernández Díaz, en colaboración Matías Feito y Ana Pilar Martín, componentes del Proyecto del Salud del IES Valle Aller, y con motivo de las VI Jornadas Culturales sobre “Globalización, Desarrollo y Modernidad” navegaron con los alumnos de 1º de ESO B por la página web y los distintos blogs del centro para ayudarles a conocer mejor el IES y para que se diesen cuenta de que pueden acceder desde cualquier lugar y en cualquier momento a la información que ahí se encuentra. Así mismo, comprobaron como los  blogs  de materia pueden ser un complemento perfecto para sus clases desde su casa, la biblioteca, el telecentro, etc., o incluso pueden usarse como periódico escolar, revista digital, monografías sobre diversos temas,…Finalmente comentaron artículos de los distintos blogs con el fin de hacer aportaciones, propuestas, valoraciones, etc. que ayudasen a mejorar dichos blogs o el propio centro.

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¿Sabías que en la página web del centro hay información muy útil?http://web.educastur.princast.es/ies/moreda/ 

1.      En el epígrafe “Información” se puede buscar el Tutor, su horario de visita, el departamento al que pertenece…

2.      En “Biblioteca” se pueden consultar los fondos.

3.      Pincha en “Anuarios” para ver las fotos de alumn@s y profesor@s a lo largo de los distintos cursos.

4.      Las noticias más importantes sobre nuestro centro se colocan en “Destacados”.

5.      En “Otros” puedes informarte sobre el Reglamento de Régimen Interior, el calendario escolar, etc.

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¿Conoces los blogs, weblogs o bitácoras del centro?

http://blog.educastur.es/iesdealler/ 

En “Recomendados”, en la parte derecha del blog y al final, puedes encontrar los blogs del IES:

http://blog.educastur.es/saludmoreda/                                              

http://blog.educastur.es/luciaag/ 

http://blog.educastur.es/martarh/ 

http://blog.educastur.es/peguranciu/                                         

http://blog.educastur.es/juanrl/                          

http://blog.educastur.es/mati/                            

http://blog.educastur.es/mjtecnomoreda/                                                                      

http://blog.educastur.es/mconsolats/ 

Elementos de un blog: ¿Qué ves desde fuera?

En los distintos blogs el alumnado se fijó en el título, en la imagen de cabecera,  en la página “Sobre el blog”, en las páginas estáticas (interesándose por las “Ilusiones Ópticas” de Jambo y por el “Ser Humano” de Pegu ranciu), y en los artículos (buscando especialmente por los de Las TIC en Plástica y por los del Proyecto de Salud del IES Valle de Aller).

Un blog se alimenta de tus comentarios

Son la vía que tienen los lectores para participar, fomentando así el debate, la discusión, el uso responsable del ciberespacio y el aprendizaje constructivo. Por ello, en último lugar enviaron comentarios a los blogs que habían visitado.

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El arte de la conservación y del cocinado de los alimentos (Curso 2007-2008)

16 01 2009

Bajo este título se celebró,  el jueves l7 de abril, esta charla-taller, dentro del programa de las V JORNADAS CULTURALES DEL IES VALLER DE ALLER, encajando perfectamente en el tema de las mismas: “ARTE Y CIENCIA: UN VIAJE A LA BÚSQUEDA DEL BIENESTAR”. 

Diego Fernández Díaz, profesor del Ámbito Científico-Tecnológico, y miembro del Proyecto de Salud, pretendió hacer ver al alumnado que la Ciencia y la Tecnología están presentes en nuestra vida cotidiana y que han sido y son esenciales en la mejora de nuestra alimentación diaria. 

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Los alumnos y alumnas de 1º ESO A, que participaron con gran interés en la actividad, aprendieron a perfeccionar el método de conservación de los alimentos en su propia casa, así como el cocinado de los mismos. Para ello, se ahondó en los secretos de aparatos y utensilios domésticos tan cotidianos como la olla a presión, el microondas, la nevera, el congelador, los “tuppers”, las bolsas de congelación y el “plastifilm”. 

Durante la realización de la actividad, los participantes se dieron cuenta de lo importantes que son:

 Las ollas superrápidas y los microondas en la confección de menús saludables y en el ahorro energético. 

Los frigoríficos en la conservación sana de los alimentos. 

Los “tuppers”, las bolsas de congelación y el “plastifilm” en la mejora de la conservación de los alimentos en la nevera y en el congelador.

En la charla se les explicaron las ventajas y el uso adecuado de las ollas superrápidas y del microondas, mientras que en el taller disfrutaron envasando los distintos alimentos en bolsas de congelación y “tuppers” para su posterior conservación en la nevera y en el congelador.



La mesa de la fruta en las V Jornadas Culturales (Curso 2007-2008)

16 01 2009

 

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El Proyecto de Salud del IES VALLE DE ALLER dentro de su actividad  “HÁBITOS  SALUDABLES”, y durante la celebración de las V JORNADAS CULTURALES los días 17 y 18 de abril, además de realizar para familias y alumnado un desayuno saludable, ha tenido el acierto de preparar en el “hall” del instituto LA MESA DE LA FRUTA, con el fin de promover el consumo de fruta en el desayuno y a media mañana, y eliminar de ambas comidas, en la medida de lo posible, la bollería industrial y las “chucherías”.

Con la ayuda de Eroski, que aportó la fruta y los folletos informativos, y de los alumnos y alumnas de ESO, se repartieron manzanas, peras, naranjas, plátanos… durante toda la mañana a  padres y madres, alumnado, profesorado y demás asistentes a las jornadas culturales.

Además, el Departamento de Lengua Inglesa, aprovechó la ocasión para que los alumn@s del centro pidiesen la fruta de forma educada en inglés.

Recuerda que, en una dieta saludable, la comunidad científica recomienda un consumo mínimo diario de 5 raciones de FRUTAS Y HORTALIZAS: 3 de frutas y 2 de hortalizas y verduras (al menos una de ellas cruda).



Alumnado de 4º eso elabora para las V Jornadas Culturales el tríptico sobre “Desayuno saludable”

16 01 2009

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Después de realizar la actividad “DESAYUNO SALUDABLE”, incluida en el Proyecto de Salud, el alumnado participante elaboraró un folleto informativo acerca de lo que se puede considerar un desayuno saludable dentro de una dieta equilibrada.

De entre todos ellos, fue elegido el tríptico diseñado y realizado por DENIS Y FÁTIMA (de 4º de ESO A y pertenecientes al Programa de Diversificación).

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Dicho folleto fue presentando en las V JORNADAS CULTURALES DEL IES VALLE DE ALLER y repartido entre las familias que, durante los días 17 y 18 de abril, asistieron a las mismas.

Denis y Fátima también participaron desinteresadamente en la MESA DE LA FRUTA instalada en el “hall” del instituto durante las citadas jornadas.