Así va nuestra segunda recogida solidaria de ropa, enseres, cachivaches, juguetes…

22 11 2017

¡Ayúdanos! Tienes hasta el 11 de diciembre.

¡Participa con tu aportación solidaria en la Semana Europea de la Prevención de Residuos!

¡Muchas gracias! ¡Contamos contigo!



Concurso de carteles 2017 “Los residuos de nuestro comedor”

22 11 2017

Vota tu cartel favorito durante los recreos del jueves 23 de noviembre.

¡Participa con tu voto en la Semana Europea de la Prevención de Residuos!



Semana Europea de la Movilidad: “Compartir te lleva más lejos” (16 al 22 de septiembre)

20 09 2017

El uso irracional del coche en la ciudad tiene consecuencias negativas, tanto para la salud pública como para el medio ambiente.

Existen otros modos de transporte más sostenibles como el transporte público, la bicicleta y los viajes a pie.

El 22 de septiembre se celebra, además, el evento ¡La ciudad, sin mi coche!, iniciativa europea que pretende encontrar nuevas soluciones a los problemas asociados al aumento del tráfico en las ciudades.



Ayúdanos a convertir tus cachivaches y objetos usados en un puesto de trabajo

21 10 2016

Nuestro objetivo es ayudar a la Fundación Social Emaús (en colaboración con COGERSA) a conseguir una donación de 12 toneladas de enseres del hogar y cachivaches usados para contratar, a al menos durantes seis meses, a una persona en riesgo de exclusión.

 

 

 

¿Qué plazo tenemos?

 

Entre el 27 de octubre y el 8 de noviembre de 2016.

 

 

¿Dónde puedes depositar tus cachivaches?

 

En el hall del IES Valle de Aller.

 

 

¿Qué cachivaches y objetos usados puedes donar?

 

-          pequeños muebles: mesas, mesitas, sillas, estanterías…

-          pequeños electrodomésticos

-          menaje

-          textil: textil del hogar, ropa, complementos…

-          lámparas

-          juguetes, sillitas de bebé, carricoches…

-          adornos y artículos de decoración

-          aparatos electrónicos

-          discos, películas

-          etc.

 

 

¿Cuáles son las condiciones?

 

Cosas aptas para una segunda vida, es decir:

 

  • Los objetos deben estar en buen estado: deben funcionar y no estar rotos.
  • Es necesario que quepan un coche.

 

 

¿Por qué realizamos esta actividad?

 

-          Es una actividad más de nuestro Proyecto de Reciclaje 2016-17 del Proyecto de Salud del IES Valle de Aller.

-          Es una actividad enmarcada dentro de la Semana Europea de la Prevención de Residuos 2016 que promueve COGERSA para los centros escolares que pertenecen a la Red de Escuelas por el Reciclaje.

-          Nos permite trabajar/concienciar al alumnado, familias y profesorado en varios temas del Proyecto de Salud del centro: cooperación, solidaridad, reciclaje, reutilización y medio ambiente (ahorro energético, emisión de CO2, tala de árboles, residuos sólidos, contaminación…).

 

 

Recuerda: la recogida solidaria de objetos usados se realizará entre los días 27 de octubre y 8 de Noviembre.

PARTICIPA  CON  NOSOTROS.  MUCHAS GRACIAS.



Ricardo Anadón:“El Cambio Climático, un enemigo íntimo”

26 05 2016

Aprovechando que está próxima la celebración del Día Mundial del Medio Ambiente y que, dentro de las XIII Jornadas Culturales del IES Valle de Aller tituladas “¿ANGEL O DEMONIO? Entre la realidad y la ignorancia, el catedrático de Ecología por la Universidad de Oviedo, Ricardo Anadón Álvarez nos ofreció una charla sobre El Cambio Climático, un enemigo íntimo”, vamos a exponer unas pinceladas del tema basándones en las ideas que aportó en su conferencia pues él es una de las voces más autorizadas al respecto y fue más allá en su exposición: la cuestión ya no es tanto el cambio en sí, sino qué puede hacer el hombre para adaptarse a él, manteniendo en la medida de lo posible su calidad de vida.

Ricardo Anadón Álvarez fue el único representante asturiano que participó en el “Informe del Grupo de Evaluación sobre Cambio Climático” de la Organización de Naciones Unidas (ONU), en el que toman parte 2.500 científicos de todo el mundo, entre ellos treinta españoles.

Sus trabajos de investigación se centran en la actualidad en los cambios a largo término en ambientes marinos y costeros, la respuesta de los ecosistemas marinos al cambio climático y el uso sostenible de recursos marinos. También es coautor del Informe de Impactos del Cambio Climático en los Ambientes Marinos y Costeros de Europa, para la European Sciencie Foundation.

 

La especie humana ha crecido enormemente en estos últimos 100 años. Este éxito puede suponer también un fracaso porque el incremento de energía (especialmente procedente de los combustibles fósiles) para mantener esta elevada población también se ha acrecentado considerablemente desde entonces. Esto ha supuesto un aumento desproporcionado del CO2 y otros gases invernadero, que ha transformado la atmósfera y el océano de manera importante. Por lo tanto, estamos ante uno de los mayores problemas de la humanidad, pues esta transformación química de estas dos capas fluidas de la tierra causa el calentamiento global.

El calentamiento de la Tierra ha ocurrido más veces en la historia pero nunca por causas humanas ni con tanta rapidez. Los últimos diez años han sido los años más cálidos desde que se tiene registro y en los últimos 100 años la Tierra se ha calentado un grado.  Resumiendo, el cambio climático no vendrá sino que ya está ocurriendo y la comunidad científica ya no tiene dudas. Ya se está observando un aumento en el número de los eventos extremos como las sequías, las olas de calor, las lluvias torrenciales, las riadas, y también fenómenos tan espectaculares a la vista como el retroceso de los glaciares.

 

 La zona mediterránea es la que más se está calentado, y por cada grado que se calienta la Tierra, en España la temperatura sube 1.5 ºC , además de sufrir un descenso de la pluviosidad porque se modifica el frente polar (se desplaza hacia el norte).

¿Cómo afectará este cambio climático a los seres vivos?

Se producirá un cambio en las poblaciones de especies en los distintos lugares de forma que en unos aumentarán, en otros disminuirán o se extinguirán. Ya está ocurriendo y ya está destruyendo bosques.

¿Cómo afectará este cambio climático a los seres humanos?

Ricardo Anadón nos dice que todo dependerá de la socioeconomía de la humanidad.

Habrá que estar preparados para oleadas masivas de refugiados en todo el planeta (de mas de 200 millones de personas) procedentes de las zonas costeras (las más pobladas) pues el incremento de las temperaturas en el Ártico producirá deshielos en Groenlandia que  harán subir 6-7 metros el nivel del mar. Y si se derrite la Antártida subiría otros 70 m más.

 

Esta migración forzosa tiene al menos cuatro formas de entorpecer el desarrollo: incrementa la presión sobre las infraestructuras y servicios urbanos, socava el crecimiento económico, aumenta la posibilidad de conflictos y, entre los mismos migrantes, empeora los indicadores sanitarios, educativos y sociales.

Además, disminuirá la productividad de los cultivos (y el espacio para los mismos) lo que será un problema añadido si la población sigue aumentando de esta manera. En Asturias podría afectar a la producción de manzana y sidra y se tendría que buscar otra fuente de ingresos.

Al incrementarse las lluvias torrenciales y las riadas y nosotros seguir cerrando las zonas de evacuación de agua de nuestros cauces fluviales, los efectos serán áun más catastróficos.

Las sequías provocarán más incendios.

El descenso de nieve en las estaciones de montaña haría disminuir los ingresos por esta actividad.

Pero no sólo se calienta la atmósfera sino que el océano coge la mayor parte del calor de la tierra (90%) por lo que actuará como una verdadera bomba de relojería. Por ejemplo, en Asturias ya ha afectado a las poblaciones de algas, lo que implica un descenso en la captura de mariscos ya que sus larvas necesitan la protección de estos bosques de algas. También ha afectado a la migración de los peces, como el bonito, pues se han ido más lejos de nuestra costa y dentro de poco serán los irlandeses los que los pesquen y nosotros tendremos que importar el pescado.

 

¿Podemos hacer algo para evitar el cambio climático y sus consecuencias?

Podemos hacer dos cosas:

  • Mitigar las causas del cambio.
  • Adaptarnos al nuevo cambio (es decir, prepararnos planificando la actividad humana para que los efectos sean los mínimos).

¿Pero quién debe tomar esa decisión, los países pobres o los ricos? ¿Y cuando?

Por el momento, el 12 de diciembre de 2015 los 195 países participantes en la XXI Conferencia Internacional sobre Cambio Climático de París firmaron el Acuerdo de París para reducir las emisiones como parte del método para la reducción de gases de efecto invernadero. En el documento de 12 páginas los miembros acordaron reducir sus emisiones de carbono “lo antes posible” y hacer todo lo posible para mantener el calentamiento global “muy por debajo de 2ºC. Tengamos en cuenta que en los últimos años el incremento de las emisiones de China e India está siendo espectacular.

Más información en el blog Pegu ranciu en los  siguientes artículos:

  1. Calentamiento global: “Una verdad incómoda”
  2. 2075: La crisis del clima
  3. Ollas a presión superrápidas: una gran ayuda contra el cambio climático, en la alimentación saludable y en la economía doméstica
  4. El Mar Cantábrico se calienta como consecuencia del cambio climático

 

 Responde a estas preguntas para saber si te has enterado bien:

A) ¿Qué importancia tiene el mar en el cambio climático? Explícalo detalladamente.

B) ¿Qué importancia tiene la población humana en el cambio climático? Explícalo detalladamente. 

C) ¿Por qué sabemos que el cambio climático ya está ocurriendo? Explícalo detalladamente. 

D) ¿Por qué habrá oleadas masivas de refugiados?

E) ¿Qué pasará con las cosechas en Asturias? ¿Por qué?

E) ¿Qué está pasando con el marisco en Asturias? ¿Por qué?

F) ¿Qué está pasando con la pesca en Asturias? ¿Por qué?

G) ¿Cuando fue la última cumbre sobre el cambio climático?

H) ¿Qué asturiano es una de las voces más autorizadas sobre el cambio climático?

 

 



El alumnado de 4º de ESO del PDC crea juegos educativos para el Día del Medio Ambiente con la aplicación Tiny Tap

8 06 2015

 El alumnado, por parejas, y usando las tabletas del centro,  ha creado, con la aplicación Tiny Tap, un juego educativo sobre el medio ambiente (reciclaje, consumo responsable y calentamiento global) buscando, previamente, información básica e interesante sobre el tema y diseñando lo básico del juego y de cada una de sus páginas.

 Se ha empleado una metodología activa y práctica usando las tabletas. Se necesitó de la reflexión, la creatividad, la investigación bibliográfica, la organización y la colaboración.

 

 Si pincháis en la imagen inferior podreis acceder al juego “Consumidor responsable: 4R, realizado sólamente para conocer un poco esta aplicación (Tiny Tap).

Estos son los 4 juegos educativos creados por el alumnado de 4º de ESO del PDC. Pincha en el título de cada uno de ellos para jugar.

 

     papel            vidrio           calentamiento global           envases

 

¿Cuál de ellos te ha gustado más?

 



Proyección en Gijón del documental “ Chasing Ice”

3 05 2013

Estreno en España. Martes 7 mayo a las 20:00 CMI El Coto. Salón de actos

El fotógrafo del National Geographic James Balog descubre evidencias innegables sobre los cambios en nuestro planeta.

Chasing Ice official Trailer



Cumbre de Bali 2008 sobre el cambio climático

18 01 2009

El Departamento de Ciencias Naturales convocó un concurso relacionado con la Cumbre de Bali sobre el cambio climático, mientras está tenía lugar, para que así los alumnos siguieran en prensa el transcurrir de la misma.

Durante el tiempo que duró la Cumbre, se fueron  colocando en un panel situado en la entrada del Instituto las noticias que salían en prensa sobre acuerdos, desacuerdos, actuaciones de grupos ecologistas y conclusiones. Con el ánimo de que los alumnos se acercaran a leer las noticias y siguieran el transcurso de la Cumbre, colocaron una noticia ajena al tema y convocaron el siguiente concurso:

“CAZA EL GAZAPO”

¿Sabes qué es un gazapo?  Además de llamar así a las pequeñas crías  de los conejos, también llamamos gazapos a esos errores que cometemos al hablar, al escribir o al realizar un trabajo  y entonces decimos que “se nos ha colado un gazapo”. 

Esta película necesita Flash Player 7

Entre las tarjetas acertadas se escogieron al azar tres, que recibieron un premio que seguro contribuirá a la disminución de las emisiones de CO2  en nuestro planeta.